(แดน ตรี) – มหาวิทยาลัยซิดนีย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีซิดนีย์ และมหาวิทยาลัยแม็กควารี เป็น 3 โรงเรียนในรายชื่อ 10 อันดับแรกของออสเตรเลียที่ส่งจดหมายเชิญถึง Tran Ngoc Thao Nhi นักเรียนของ Olympia High School
Thao Nhi กำลังอยู่ชั้นปีสุดท้ายของโครงการบูรณาการในอเมริกา ฉันได้รับจดหมายตอบรับจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ 3 แห่งในออสเตรเลีย พร้อมทุนการศึกษา มูลค่า 10,000-13,500 ดอลลาร์ออสเตรเลีย (ประมาณ 158-214 ล้านดองเวียดนาม) สำหรับแต่ละปีการศึกษา
Thao Nhi ได้สมัครเข้ามหาวิทยาลัยอีกหลายแห่งและยังไม่ได้รับผลการสมัครใดๆ แต่เธอได้ตัดสินใจที่จะเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยซิดนีย์ ซึ่งเป็น 1 ใน 2 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในประเทศออสเตรเลีย
Tran Ngoc Thao Nhi นักเรียนที่โรงเรียนมัธยมโอลิมเปีย (ภาพถ่าย: NVCC)
"นอกเหนือจากคุณภาพการฝึกอบรมที่ยอดเยี่ยมของโรงเรียนแล้ว ชุมชนนักเรียนที่มีหลายเชื้อชาติและมีใจเปิดกว้างที่นี่ก็ทำให้ฉันรักโรงเรียนนี้" นักเรียนหญิงคนหนึ่งกล่าว
ความตั้งใจของ Thao Nhi ที่จะไปศึกษาต่อต่างประเทศในออสเตรเลียเริ่มขึ้นตั้งแต่เธออยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 หลังจากไปค่ายฤดูร้อน 2 สัปดาห์ในดินแดนจิงโจ้ และเธอรู้สึกสนใจอย่างมากกับจังหวะชีวิตและวิถีชีวิตของคนพื้นเมือง
เมื่อเธอไปเรียนชั้นมัธยมปลายปีสุดท้ายที่สหรัฐอเมริกา Thao Nhi รู้สึกชัดเจนมากขึ้นเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่เธอต้องการ ดังนั้นนักเรียนหญิงจึงสมัครเข้าเรียนโรงเรียนในออสเตรเลียเท่านั้นแทนที่จะเป็นสหรัฐอเมริกา
เพื่อเติมเต็มความฝันในการเข้ามหาวิทยาลัยซิดนีย์ Thao Nhi ใช้เวลาทั้งหมดในการจัดเตรียมโปรไฟล์ทางวิชาการที่เหมาะสม
โรงเรียนในออสเตรเลียไม่มุ่งเน้นไปที่กิจกรรมนอกหลักสูตรแต่เน้นที่ผลการเรียน ดังนั้น Thao Nhi จึงทำเพียงโครงการเล็กๆ เพียงไม่กี่โครงการที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับอุตสาหกรรมธุรกิจที่เธอวางแผนจะทำเท่านั้น นักเรียนหญิงที่เหลือพยายามที่จะทำคะแนน GPA สูงกว่า 9.0, IELTS 8.0 และ SAT 1460
เพื่อทำให้ความฝันในการเข้ามหาวิทยาลัยซิดนีย์เป็นจริง Thao Nhi ได้ใช้เวลาทั้งหมดในการจัดเตรียมโปรไฟล์ทางวิชาการที่เหมาะสม (ภาพถ่าย: NVCC)
Thao Nhi กล่าวว่าการสมัครเรียนในออสเตรเลียนั้นไม่เครียดเท่ากับที่สหรัฐอเมริกา อย่างไรก็ตาม โรงเรียนในออสเตรเลียให้ความสำคัญกับผลการเรียน ดังนั้นระดับการแข่งขันจึงสูงกว่า ข้อได้เปรียบที่ยิ่งใหญ่มักจะเป็นของนักเรียนที่เรียนวิชาเฉพาะ
เมื่อพูดถึงเหตุผลในการเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยซิดนีย์ Thao Nhi เองก็ประเมินว่ากิจกรรมนอกหลักสูตรอาจเป็นข้อดีในใบสมัครของเธอ
ด้วยแรงบันดาลใจจากความหลงใหลในธุรกิจของพ่อแม่ของเธอ Thao Nhi และเพื่อนๆ ของเธอจึงเปิดร้านขายของว่างออนไลน์ตั้งแต่อยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
นักเรียนวางแผนด้วยตนเอง เปิดช่องทางการขายออนไลน์ จัดซื้อวัตถุดิบ แปรรูปผลิตภัณฑ์ และวางแผนรายรับและรายจ่าย ในตอนแรก Thao Nhi และเพื่อนๆ ของเธอขายแต่ของว่างเท่านั้น แต่เมื่อพวกเขาได้รับการสนับสนุนจากเพื่อนๆ มากมาย พวกเธอยังขายเครื่องประดับ เช่น หนังยางรัดผม โบว์ติดผม และอื่นๆ อีกด้วย
Thao Nhi ปรึกษาพ่อแม่ของเธอถึงวิธีคำนวณรายได้และวิธีนำแบรนด์ของเธอไปสู่ลูกค้ามากขึ้น เป็นผลให้ร้านค้าออนไลน์ของฉันสร้างกำไรได้อย่างมากมาย
“แม้ว่าผมจะไม่ได้ทำธุรกิจนี้มานาน แต่ประสบการณ์การขายออนไลน์ได้จุดประกายความปรารถนาให้ผมอยากเป็นผู้ดำเนินการและผู้จัดการธุรกิจของตัวเอง” Thao Nhi เผย
นอกจากโครงการ “สตาร์ทอัพ” ของเธอตั้งแต่เกรด 8 แล้ว Thao Nhi ยังแสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งของเธอในด้านสื่ออีกด้วย ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 และ 10 Thao Nhi ดำรงตำแหน่งหัวหน้าคณะกรรมการสื่อสารของบล็อก ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ฉันทำงานเป็นผู้อำนวยการฝ่ายเต้นและที่ปรึกษาสื่อสำหรับโปรเจ็กต์ดนตรีภาษาอังกฤษเรื่อง "The Hunchback of Notre Dame"
พ่อแม่ของ Thao Nhi มักปรึกษาลูกสาวของพวกเขาเมื่อพวกเขาต้องการดำเนินการรณรงค์สื่อสารของบริษัท เช่น การสร้างข้อความ การสื่อสารบนโซเชียลมีเดีย การออกแบบสิ่งพิมพ์ เป็นต้น
เทา นี (ซ้ายสุด) ถ่ายรูปกับเพื่อนร่วมชั้นและคุณครูของเธอ (ภาพ: NVCC)
โครงการบูรณาการเวียดนาม - สหรัฐอเมริกา ที่ Thao Nhi เรียนมาตั้งแต่เกรด 9 ก็ช่วยส่งเสริมความฝันในการทำธุรกิจของเธอด้วยเช่นกัน ทุก ๆ เดือน นักศึกษาที่เรียนโปรแกรมบูรณาการจะได้ไปทัศนศึกษาตามธุรกิจต่าง ๆ เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอุตสาหกรรมและสาขาที่ธุรกิจดำเนินการอยู่ และเพื่อให้ได้รับทิศทางเพิ่มเติมสำหรับอาชีพในอนาคต
สำหรับ Thao Nhi การเดินทางเพื่อสัมผัสประสบการณ์ทางธุรกิจเหล่านี้ช่วยให้เธอเห็นภาพกิจกรรมทางธุรกิจในหลากหลายสาขาได้ชัดเจนยิ่งขึ้น ได้รับความรู้เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับตลาดมากขึ้น และสะสมบทเรียนเกี่ยวกับการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ
จากการเตรียมตัวเพื่อศึกษาต่อต่างประเทศ Thao Nhi ให้คำแนะนำแก่นักเรียนที่ไม่ได้เรียนในโรงเรียนเฉพาะทางแต่ยังต้องการไปศึกษาต่อต่างประเทศในออสเตรเลียว่า "พยายามรักษา GPA ไว้ให้สูง โดยควรอยู่ที่มากกว่า 9.0 นอกจากนี้ คุณยังต้องเตรียมตัวสอบ IELTS อย่างน้อย 6.5 และ SAT 1200 อย่างไรก็ตาม หากคุณต้องการเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำ SAT ควรสูงกว่า 1400"
ตามที่นักเรียนหญิงกล่าว แม้ว่าบางโรงเรียนไม่กำหนดให้มีกิจกรรมนอกหลักสูตร แต่รายการนี้ควรจะรวมอยู่ในการสมัคร โครงการนอกหลักสูตรควรเกี่ยวข้องโดยตรงกับสาขาการสมัคร
“สิ่งสำคัญคือกิจกรรมนอกหลักสูตรจะช่วยให้คุณค้นพบตัวเอง ช่วยให้คุณสะสมประสบการณ์อันมีค่า ทักษะการจัดระเบียบ การบริหารเวลา ความมั่นใจ และความเข้าใจในชีวิตที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น นั่นคือสิ่งที่คุณต้องมีสำหรับการเดินทางศึกษาต่อต่างประเทศในอนาคต
นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังต้องการเห็นคุณสมบัติของผู้สมัครที่มีความทุ่มเทและความเอาใจใส่ต่อชุมชนและสังคมด้วย” Thao Nhi กล่าวเน้นย้ำ
สาขาวิชาเอกที่ท้าวนีสมัครเข้าศึกษาคือการพาณิชยกรรม ฉันวางแผนจะเรียนเอกบริหารธุรกิจและวิชาโทการตลาด แผนของฉันหลังจากเรียนจบคือทำงานประมาณ 3 ปีในออสเตรเลียเพื่อเก็บเกี่ยวประสบการณ์และท้าทายตัวเองก่อนจะกลับมาเวียดนามเพื่อพัฒนาธุรกิจของครอบครัว
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-nhan-hoc-bong-3-dai-hoc-top-dau-australia-ban-hang-online-tu-lop-8-20241224141353489.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)