ศาสตราจารย์ Tran Diep Tuan ประสานงานการอภิปรายเกี่ยวกับการพัฒนามาตรฐานการประเมินคุณภาพโปรแกรมการฝึกอบรมแพทย์ 23 กุมภาพันธ์ - ภาพโดย: TRAN HUYNH
การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การเสนอแนวคิดเพื่อพัฒนามาตรฐานการประเมินคุณภาพโครงการฝึกอบรมแพทย์" ซึ่งจัดโดยศูนย์ประเมินคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ ร่วมกับสมาคมการศึกษาด้านการแพทย์เวียดนาม จัดขึ้นในโฮจิมินห์ตลอดทั้งวันเมื่อวันที่ 23 กุมภาพันธ์
การรับรองคุณภาพการฝึกอบรมแพทย์เป็นเรื่องเร่งด่วนมากกว่าที่เคย
การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีผู้เชี่ยวชาญจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงสาธารณสุข สมาคมการศึกษาด้านการแพทย์เวียดนาม สมาคมวิชาชีพทางการแพทย์ โรงเรียนแพทย์ทั่วประเทศ โรงพยาบาล และนักศึกษาเข้าร่วมเกือบ 100 คน
ศาสตราจารย์ ดร. ทราน เดียป ตวน รองประธานสมาคมการศึกษาด้านการแพทย์เวียดนาม กล่าวว่า การประเมินคุณภาพของโปรแกรมการฝึกอบรมแพทย์เป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งจะช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพการดำเนินงานของสถาบันการฝึกอบรมทางการแพทย์ และทำให้แน่ใจถึงคุณภาพผลผลิตของภาคส่วนสุขภาพ
“ปัจจุบันกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมมีระบบการรับรองเพื่อประเมินหลักสูตรการฝึกอบรมทั้งหมด ในขณะเดียวกันอุตสาหกรรมการแพทย์จำเป็นต้องมีระบบการรับรองแยกต่างหาก แต่ประเทศของเรายังไม่มี
ในบริบทที่อุตสาหกรรมการดูแลสุขภาพของเวียดนามกำลังเติบโต การรับรองคุณภาพของโปรแกรมการฝึกอบรมแพทย์จึงมีความเร่งด่วนมากกว่าที่เคย” นายตวนกล่าวเน้นย้ำ
ต้องการให้ปริญญาแพทย์เวียดนามแข็งแกร่งขึ้น เป็นที่ยอมรับจากโลก
นาย Huynh Van Chuong ผู้อำนวยการฝ่ายการจัดการคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังแก้ไขหนังสือเวียน 04 ที่จะประเมินโครงการฝึกอบรมในทิศทางของการบูรณาการมาตรฐานระดับภูมิภาค AUN-QA หลายชุด
อย่างไรก็ตาม ความคิดเห็นจำนวนมากในการประชุมครั้งนี้หวังว่าปริญญาแพทย์ของเวียดนามจะแข็งแกร่งและบูรณาการกับโลกมากขึ้น นั่นคือจิตวิญญาณของการตัดสินใจของนายกรัฐมนตรีข้อ 78 ที่จะเสริมสร้างการบูรณาการระหว่างประเทศ
“สำหรับการรับรองประกาศนียบัตร ก่อนอื่น ทั้งสองฝ่ายต้องยุติธรรม หากเราต้องการให้ได้รับการยอมรับ การรับรองของเราจะต้องเท่าเทียมกับของพวกเขา นี่คือปัญหาใหญ่ที่สุดในปัจจุบัน ระหว่างโรงเรียนที่ได้รับการรับรองและไม่ได้รับการรับรองสองแห่ง จะไม่มีการรับรองประกาศนียบัตรซึ่งกันและกันอย่างแน่นอน
ชุดมาตรฐานนี้ ก่อนที่จะส่งต่อไปยังหน่วยงานระดับสูง เช่น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกระทรวงสาธารณสุข จะต้องได้รับความเห็นชอบจากมหาวิทยาลัยและหน่วยงานฝึกอบรมหลายแห่งเสียก่อน มีความจำเป็นต้องกำหนดแผนงานว่าเมื่อใดจะต้องส่งเพื่อประกาศใช้มาตรฐานชุดนี้ จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องรักษาค่านิยมหลักของกรอบมาตรฐานการรับรองของสมาคมการแพทย์โลก - WFME” นายชวงกล่าว
ผู้เชี่ยวชาญให้ความเห็นในการประชุมเชิงปฏิบัติการวันที่ 23 กุมภาพันธ์ - ภาพโดย: TRAN HUYNH
มาตรฐานการประเมินคุณภาพการฝึกอบรมทางการแพทย์แบบบูรณาการ
นอกจากนี้ ตามที่ศาสตราจารย์ Tran Diep Tuan กล่าว ปัจจุบัน ประเทศต่างๆ ในโลกใช้มาตรฐาน WFME มากที่สุด รวมถึงสหรัฐอเมริกาด้วย
ดังนั้น ศูนย์ประเมินคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ จึงร่วมมือกับสมาคมการศึกษาด้านการแพทย์เวียดนาม เพื่อสร้างมาตรฐานในการประเมินคุณภาพของโปรแกรมการฝึกอบรมแพทย์
ชุดมาตรฐานนี้ประกอบด้วยมาตรฐาน 8 มาตรฐาน โดยแต่ละมาตรฐานมีเกณฑ์ต่างๆ มากมาย เช่น ภารกิจและค่านิยมหลัก โครงการฝึกอบรม; การประเมิน; นักเรียน; บุคลากรสายวิชาการ; ทรัพยากรด้านการศึกษา; การรับรองคุณภาพ; การจัดการและการบริหารจัดการ
“ประเด็นที่สำคัญที่สุดในชุดมาตรฐานนี้คือปรัชญาทั่วไปในการสร้างชุดมาตรฐานตาม WFME ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ทุกคนมีความคิดเห็นที่มีประโยชน์มากมาย และทุกคนต้องการมีชุดมาตรฐานสำหรับการประเมินคุณภาพของโปรแกรมการฝึกอบรมแพทย์ที่บูรณาการและเป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ” นายตวนกล่าว
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)