การพัฒนาการทำงานเชิงทฤษฎีและแนวทางการวิจัยในอาชีวศึกษา

ตามมติที่ 37-NQ/TW ลงวันที่ 9 ตุลาคม 2557 ของโปลิตบูโร (สมัยที่ 11) เรื่อง “การทำงานเชิงทฤษฎีและแนวทางการวิจัยถึงปี 2030” ซึ่งเป็นภารกิจสำคัญในสาขาวิชาการศึกษาด้านอาชีวศึกษา กรมแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม (DOLISA) ได้กำชับให้สถาบันการศึกษาด้านอาชีวศึกษาเข้าใจอย่างถ่องแท้และนำไปใช้กับแกนนำ สมาชิกพรรค และครู 100% โดยถือว่าเป็นภารกิจประจำและต่อเนื่อง

วิทยาลัยอาชีวศึกษา Hermann Gmeiner Viet Tri ให้ความสำคัญกับการฝึกฝนทักษะอาชีพควบคู่ไปกับความรู้ด้านทฤษฎีและการมุ่งเน้นการวิจัยสำหรับนักศึกษาเสมอ

หลังจากที่ได้ดำเนินการตามมติมาเป็นเวลา 10 ปี ขณะนี้ทั้งจังหวัดมีโรงเรียนมัธยมศึกษาและวิทยาลัย 12/13 แห่งที่จัดการฝึกอบรมด้านการศึกษาทางการเมือง มีฝ่ายติดตามและบริหารจัดการการศึกษาเกี่ยวกับทฤษฎีทางการเมืองในแผนก/คณะต่างๆ เช่น แผนกวิทยาศาสตร์พื้นฐาน แผนกงานการเมืองสำหรับนักศึกษา... โรงเรียนมัธยมศึกษาและวิทยาลัย 12 แห่งในพื้นที่ได้พัฒนาแผนงานและโปรแกรมสำหรับวิชาการศึกษาทางการเมืองให้สอดคล้องกับระเบียบข้อบังคับ การศึกษาด้านการเมืองเป็น 1 ใน 3 วิชาสอบวัดระดับของสถานศึกษาที่มีการจัดอบรมตามปีการศึกษา

สหายฮวง ซวน โด่ย รองอธิบดีกรมแรงงาน ผู้ทุพพลภาพและสวัสดิการสังคม กล่าวว่า การศึกษาลัทธิมากซ์-เลนิน และแนวคิดของโฮจิมินห์ในสถาบันการศึกษาระดับอาชีวศึกษา เป็นเนื้อหาที่จัดเตรียมไว้สอนในช่วงเริ่มต้นของโครงการการศึกษาการเมือง คิดเป็นประมาณร้อยละ 37 ของปริมาณความรู้ในหลักสูตรทฤษฎีการเมือง เพื่อช่วยให้นักเรียนมีการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ การรับรู้และประเมินผลการเรียนที่โรงเรียนโดยทั่วไป และการศึกษาการเมืองโดยเฉพาะได้อย่างถูกต้อง ในระหว่างกระบวนการสอน อาจารย์และครูได้เชื่อมโยงเนื้อหาของลัทธิมากซ์-เลนินและแนวคิดของโฮจิมินห์เข้ากับความเป็นจริง ช่วยให้ผู้เรียนปรับความคิดทางทฤษฎีและแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในการเรียนและชีวิตได้อย่างถูกต้อง

ตั้งแต่ปี 2557 ถึงปัจจุบัน กรมแรงงาน ผู้ทุพพลภาพและกิจการสังคม ได้ส่งแกนนำ สมาชิกพรรค ข้าราชการ และลูกจ้างสาธารณะ เข้าร่วมชั้นเรียนทฤษฎีการเมืองขั้นสูงและขั้นกลาง รวมกว่า 80 ราย จัดให้ครูเข้าร่วมแข่งขันนักรายงานข่าวและผู้โฆษณาชวนเชื่อตามมติที่ประชุมใหญ่พรรคทุกระดับ... เพื่อเสริมสร้างและพัฒนาทักษะ คุณสมบัติทางวิชาชีพ เพิ่มพูนประสบการณ์ในการสอนให้มากขึ้น เพื่อพัฒนาบุคลากรให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายได้ดียิ่งขึ้น สถาบันอาชีวศึกษาได้นำวิธีการสอนสมัยใหม่มาใช้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการมุ่งเน้นส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสอนโดยมีเครื่องมือสนับสนุน เช่น โปรเจ็กเตอร์ คอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ วิทยุ และอินเทอร์เน็ต เพื่อช่วยให้ผู้เรียนสามารถสำรวจ ค้นคว้า และเรียนรู้บทเรียนได้ดีขึ้น

อาจารย์จะสอนโดยคำนึงถึงความเป็นจริงทางสังคมและวิชาชีพของผู้เรียนเสมอ อัปเดตข้อมูลเป็นประจำ นำเสนอเหตุการณ์ปัจจุบันและสถานการณ์ในชีวิตจริงหรือสถานการณ์สมมติให้ผู้เรียนนำบทเรียนไปประยุกต์แก้ไขปัญหา เปลี่ยนจาก “การพูดคนเดียว” ไปเป็น “การสนทนา” ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ส่งเสริมการริเริ่มของผู้เรียน

สหายเลือง ชี เกือง ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาฟู้เถาะ กล่าวว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา งานเผยแพร่และให้ความรู้เกี่ยวกับลัทธิมากซ์-เลนิน แนวคิดของโฮจิมินห์ แนวปฏิบัติและนโยบายของพรรค นโยบายและกฎหมายของรัฐในกลุ่มแกนนำ สมาชิกพรรค ข้าราชการ พนักงานของรัฐ และคนงานของหน่วยงาน ได้รับการมุ่งเน้นด้วยรูปแบบที่หลากหลายและหลากหลาย แกนนำ พรรค ข้าราชการ พนักงานราชการ และคนงานส่วนใหญ่ ได้รับและเข้าใจนโยบายและแนวปฏิบัติของพรรคและรัฐแล้ว

เพื่อให้การทำงานเชิงทฤษฎีและแนวทางการวิจัยมีประสิทธิภาพสูงในอนาคต สถาบันการฝึกอาชีวศึกษาต้องพัฒนานวัตกรรมและปรับปรุงประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เข้าใจคำสั่งและมติของพรรคอย่างถ่องแท้ และทำให้มติเป็นรูปธรรมในสถานการณ์จริงของท้องถิ่นและหน่วยงานของตน นวัตกรรมด้านเนื้อหาและวิธีการสอนทฤษฎีการเมืองในสถาบันการศึกษาระดับอาชีวศึกษา สร้างสภาพแวดล้อมให้วิทยากรและนักข่าวได้เรียนรู้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับท้องถิ่นอื่น

ง็อกตวน

ที่มา: https://baophutho.vn/nang-cao-cong-tac-ly-luan-dinh-huong-nghien-cuu-trong-giao-duc-nghe-nghiep-223977.htm