ในปี 2024 มหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ จะมีทุนการศึกษาและความช่วยเหลือทางการเงินน้อยลงกว่าเดิมหรือไม่?

Năm 2024, các trường ĐH Mỹ có ít học bổng và hỗ trợ tài chính hơn trước? - Ảnh 1. — ผู้ปกครองและนักเรียนรับฟังคำแนะนำเกี่ยวกับการศึกษาต่อในต่างแดนที่สหรัฐอเมริกา

เช้าวันที่ 22 ตุลาคม องค์กร การศึกษาระดับอุดมศึกษา อเมริกัน (AEG) จัดสัมมนาเรื่องการศึกษาต่อในสหรัฐอเมริกาในหัวข้อเรื่องสัมภาระและค่าใช้จ่าย ในการพูดคุยกับ Thanh Nien ในงาน คุณ Khuat Khai Hoan ผู้ก่อตั้งองค์กรการศึกษาอเมริกัน AEG ได้ให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโอกาสในการรับทุนการศึกษาและการสนับสนุนทางการเงินในดินแดนแห่งดวงดาวและแถบในปี 2024

มหาวิทยาลัยในอเมริกาประสบปัญหาทางการเงิน?

นางสาวโฮน เปิดเผยว่า เมื่อ 2 ปีก่อน นักเรียนต่างชาติแห่กลับมาเรียนต่อในมหาวิทยาลัยของอเมริกา หลังจากที่ประเทศผ่อนปรนกฎระเบียบการเข้าเมืองหลังจากเกิดโควิด-19 ความเป็นจริงดังกล่าวทำให้มีอัตราการรับเข้ามหาวิทยาลัยในอเมริกาหลายแห่งต่ำ เนื่องด้วยมีผู้สมัครจำนวนมาก แต่โควตาของโรงเรียนจำกัดอยู่ในระดับหนึ่ง ซึ่งทำให้บรรดานักเรียนต่างชาติชาวเวียดนามประสบปัญหาต่างๆ มากมาย

“ปีนี้ นักเรียนชาวเวียดนามต้องเผชิญกับความยากลำบากอีกประการหนึ่ง นั่นคือ จำนวนนักเรียนต่างชาติที่เดินทางมาสหรัฐอเมริกาลดลงประมาณ 1 ล้านคน ทำให้มหาวิทยาลัยต่างๆ ไม่มีแหล่งเงินทุนเหมือนแต่ก่อนอีกต่อไป เรื่องนี้ส่งผลโดยตรงต่อจำนวนทุนการศึกษา ระดับความช่วยเหลือทางการเงิน และข้อกำหนดในการรับเข้าเรียน เนื่องจากโรงเรียนหลายแห่งเปลี่ยนนโยบายการให้ทุนการศึกษาและความช่วยเหลือทางการเงินสำหรับนักเรียนต่างชาติ โดยบางแห่งลดจำนวนลงครึ่งหนึ่ง” นางสาวโฮอันกล่าว

นางสาวโฮน ยังแจ้งด้วยว่า หากต้องการรับการสนับสนุนทางการเงินจากโรงเรียนที่มีคุณภาพดี ผู้ปกครองควรมีกำลังทรัพย์ 40,000-45,000 เหรียญสหรัฐต่อปี (981 ล้าน-1,100 ล้านดอง) ซึ่งรวมถึงค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพของบุตรหลานของตนด้วย อย่างไรก็ตาม ยังมีโรงเรียนในรัฐที่มีประชากรน้อย เช่น แอละแบมาและเคนตักกี้ ที่ต้องการความสามารถทางการเงินน้อยกว่า เนื่องจากค่าเล่าเรียนของโรงเรียนเหล่านี้ยังต่ำกว่าค่าเฉลี่ยอีกด้วย

Năm 2024, các trường ĐH Mỹ có ít học bổng và hỗ trợ tài chính hơn trước? - Ảnh 2. — นางสาวขัต ไค โฮอัน ผู้ก่อตั้งองค์กรการศึกษาอเมริกัน AEG กล่าวว่า มหาวิทยาลัยในอเมริกาหลายแห่งมอบทุนการศึกษาและความช่วยเหลือทางการเงินน้อยลงกว่าเมื่อก่อน

คุณโฮอันไม่เพียงแต่เชื่อว่าจำนวนนักเรียนชาวเวียดนามที่ไปศึกษาต่อในสหรัฐฯ ลดลงอย่างมากเท่านั้น แต่เธอยังชี้ให้เห็นถึงความเป็นจริงอีกประการหนึ่ง นั่นก็คือ ข้อมูลและการโฆษณาที่ “มากเกินไป” ส่งผลให้ผู้ปกครองและนักเรียนที่เข้าใจโรงเรียนอย่างแท้จริงและรู้วิธีลงทุนในการศึกษาต่อต่างประเทศอย่างมีประสิทธิผลมีเปอร์เซ็นต์ต่ำ

การแยกแยะระหว่างทุนการศึกษาและความช่วยเหลือทางการเงิน

ภายในงาน นางสาวขัต ไขฮวน ยังได้ชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างทุนการศึกษาและความช่วยเหลือทางการเงินอีกด้วย ดังนั้นทุนการศึกษา (ทุนตามผลงาน) จะมอบให้โดยพิจารณาจากผลการเรียนของนักเรียน รวมถึงปัจจัยอื่นๆ อีกหลายประการ เช่น กิจกรรมนอกหลักสูตร ความสามารถด้านความเป็นผู้นำ... ทุนการศึกษาอาจมอบให้สำหรับการเรียน 1 ปีหรือแบบเต็มเวลาที่โรงเรียน โดยต้องเป็นไปตามข้อกำหนดผลการเรียนที่กำหนด

“ใบสมัครทุนการศึกษาจะประกอบด้วยคะแนน (เกรดเฉลี่ย, คะแนนสอบมาตรฐาน เช่น SAT, คะแนนความสามารถทางภาษาอังกฤษ เช่น IELTS, TOEFL เป็นต้น) และปัจจัยส่วนบุคคล (เรียงความ, จดหมายรับรอง, กิจกรรมนอกหลักสูตร, การสัมภาษณ์ที่โรงเรียน เป็นต้น) สำหรับทุนการศึกษา นักเรียนจะได้รับการประเมินและรับรางวัลโดยอัตโนมัติหากมีคุณสมบัติโดยไม่ต้องกรอกแบบฟอร์มแยกต่างหาก เช่น แบบฟอร์มขอความช่วยเหลือทางการเงิน” นางสาวโฮอันแจ้ง

ความช่วยเหลือทางการเงินมอบให้ตามความสามารถทางการเงินของครอบครัวนักเรียนในช่วงเวลาที่นักเรียนอยู่ที่โรงเรียน นอกจากเอกสารที่พิสูจน์ความสามารถทางวิชาการของนักเรียนแล้ว การสมัครขอความช่วยเหลือทางการเงินยังต้องมีเอกสารที่พิสูจน์รายได้ของผู้ปกครอง หลักฐานบัญชีออมทรัพย์ในธนาคาร และการกรอกแบบฟอร์มแยกตามข้อกำหนดของแต่ละโรงเรียน

Năm 2024, các trường ĐH Mỹ có ít học bổng và hỗ trợ tài chính hơn trước? - Ảnh 3. — ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่านักศึกษาต่างชาติชาวเวียดนามควรแยกแยะระหว่างทุนการศึกษาและความช่วยเหลือทางการเงินให้ชัดเจน เพื่อให้มีกลยุทธ์การสมัครที่เหมาะสมกับ การเงิน ของครอบครัว

“ในโรงเรียนมัธยม โรงเรียนในอเมริกาไม่มีทุนการศึกษา และจะมีเงินช่วยเหลือหรือไม่นั้นขึ้นอยู่กับโรงเรียน ในมหาวิทยาลัย โรงเรียนมีทั้งทุนการศึกษาและเงินช่วยเหลือ อย่างไรก็ตาม โรงเรียนเอกชนส่วนใหญ่จะมีทุนการศึกษาให้ แต่โรงเรียนของรัฐไม่มีเพราะโรงเรียนสงวนงบประมาณนี้ไว้สำหรับนักเรียนในประเทศ” ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาในต่างประเทศกล่าว

ด้วยประสบการณ์มากกว่า 25 ปีในสาขาการให้คำปรึกษาการศึกษาต่อต่างประเทศ คุณโฮนเชื่อว่าปัจจัย "สำคัญ" สองประการที่ช่วยให้นักศึกษาเพิ่มความสามารถในการแข่งขันเพื่อชิงทุนการศึกษาและการสนับสนุนทางการเงินได้คือเรียงความที่ตนเองเขียนเองและจดหมายรับรองจากอาจารย์

“จดหมายแนะนำที่ดีจะต้องประเมินบุคลิกภาพ ทัศนคติ ความสัมพันธ์ในชั้นเรียน จิตวิญญาณแห่งชุมชน และความสามารถในการทำงานเป็นทีมของนักเรียน นี่เป็นความท้าทายที่ยากสำหรับครูหลายๆ คน โดยเฉพาะครูในโรงเรียนรัฐบาล ในทางกลับกัน เรียงความที่ดีจะต้องแสดงให้เห็นว่านักเรียนเป็นใครและมีความรอบรู้รอบด้านหรือไม่ อย่างไรก็ตาม มีหน่วยงานให้คำปรึกษาที่แก้ไขหรือเขียนแทนนักเรียนโดยตรง นี่เป็นกรณีของการโกง และหากจับได้ โรงเรียนจะปฏิเสธไม่รับนักเรียนเข้าเรียน” นางสาวโฮอันเตือน

ลิงค์ที่มา