เพื่อตอบสนองความต้องการในการพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ เวียดนามมีเป้าหมายที่จะฝึกอบรมวิศวกรเซมิคอนดักเตอร์ 50,000 รายภายในปี 2030 อย่างไรก็ตาม จะเห็นได้ว่าการบรรลุเป้าหมายนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย
เพื่อบรรลุเป้าหมายในเร็วๆ นี้ ผู้นำรัฐบาลในการประชุมกับพันธมิตรระหว่างประเทศได้เสนอความร่วมมือและการสนับสนุนให้เวียดนามฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ ล่าสุดในการประชุมกับผู้อำนวยการทั่วไปของ Samsung Vietnam Complex รองนายกรัฐมนตรี Tran Luu Quang ยังได้ขอให้ Samsung สนับสนุนเวียดนามในการบรรลุเป้าหมายในการฝึกอบรมวิศวกรด้านเซมิคอนดักเตอร์ 50,000 คน
จะเห็นได้ว่าในบรรดามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยที่ฝึกอบรมวิศวกรเซมิคอนดักเตอร์ในปัจจุบัน มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยมีเป้าหมายที่จะฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูงประมาณ 6,000 คนในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ภายในปี 2030
โครงการฝึกอบรมสำหรับปริญญาตรีและวิศวกรที่ทำงานในสาขาเซมิคอนดักเตอร์ที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้ลดระยะเวลาการฝึกอบรมในองค์กรจาก 6-9 เดือนเหลือเพียง 3-6 เดือน ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) ในแต่ละปีมีนักศึกษาที่ได้รับการฝึกอบรมในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับไมโครชิปและเซมิคอนดักเตอร์มากกว่า 1,000 คน มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ มุ่งมั่นที่จะฝึกอบรมนักศึกษาปริญญาตรี/วิศวกรประมาณ 1,800 คน และนักศึกษาปริญญาโท 500 คน ในด้านอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์...
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดสัมมนาและการประชุมเกี่ยวกับการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงเพื่อรองรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์เมื่อเร็วๆ นี้ จากการสัมมนา เราจะเห็นปัญหาว่า หากเราผนึกกำลังกันระหว่างโรงเรียน เราจะสามารถบรรลุเป้าหมายในการฝึกอบรมวิศวกรเซมิคอนดักเตอร์ 50,000 คนภายในปี 2030 ได้สำเร็จ นอกจากนี้ โรงเรียนยังร่วมมือกับประเทศอื่นๆ อย่างจริงจังเพื่อส่งเสริมการฝึกอบรมในสาขานี้ด้วย
การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ถือเป็นเรื่องเร่งด่วน นอกเหนือจากห้องปฏิบัติการของสถาบันฝึกอบรมแล้ว แต่ละภูมิภาคควรสร้างห้องปฏิบัติการส่วนกลางที่มีขนาดใหญ่เพียงพอและมีกฎเกณฑ์ในการใช้ประโยชน์และการใช้งาน โดยเฉพาะเพื่อวัตถุประสงค์ด้านการฝึกอบรมและการวิจัย
นอกจากนี้ยังสามารถจัดตั้งศูนย์ประสานงานสั่งการการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลให้สอดคล้องกับความต้องการขององค์กรได้ ความต้องการบุคลากรที่มีวุฒิการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยหรือสูงกว่าจำนวน 50,000 คน เพื่อให้บริการแก่ภาคอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์นั้นไม่ใช่เรื่องง่าย ดังนั้น ต้องมีความมุ่งมั่นอย่างสูงจากภาคการศึกษา ปัญหาในปัจจุบันก็คือสถาบันอุดมศึกษาต้องพร้อมที่จะรวมตัวกันและร่วมพลังในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลเพื่อให้บริการแก่ภาคอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องมีบทบาทในการประสานงานในการดำเนินการตามเป้าหมายนี้ ไม่ใช่ปล่อยให้ทุกคนดำเนินการเพียงลำพัง สัญญาณที่ดีคือมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์มีแผนที่จะทำการวิจัยและลงทุนในห้องปฏิบัติการเพิ่มอีกสองแห่ง และสร้างกลไกให้โรงเรียนในโฮจิมินห์ใช้ร่วมกันในการฝึกอบรมในสาขานี้
ลัม เหงียน
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)