(NLDO)- ห้องเรียนเกือบ 36,000 ห้องและห้องสาธารณะสำหรับครูมากกว่า 1,200 ห้องได้รับการลงทุนและปรับปรุง โดยมีงบประมาณเกือบ 33,000 พันล้านดองจากการจัดสังคม
การประชุมเพื่อทบทวนการเข้าสังคมของการรวมโรงเรียน ห้องเรียน และที่พักของครูในช่วงปี 2556-2566 งานและแนวทางแก้ไขสำหรับเวลาที่จะมาถึง จัดขึ้นโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเมื่อวันที่ 25 ตุลาคมที่กรุงฮานอย โดยมีรองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง เข้าร่วม
รองนายกรัฐมนตรี เล ทานห์ ลอง กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม
ในการพูดที่การประชุม รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ประเมินว่าในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา การเข้าสังคมมีส่วนสนับสนุนอย่างสำคัญต่อการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกด้านโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ด้อยโอกาส ห่างไกลและโดดเดี่ยว รูปลักษณ์ของโรงเรียนหลายแห่งมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ จากห้องเรียนชั่วคราวมาเป็นห้องเรียนที่มั่นคง ปลอดภัย และสะดวกสบายมากขึ้น นอกจากนี้ ยังมีการลงทุนและก่อสร้างบ้านพักสาธารณะสำหรับครู เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้ครูสามารถทำงานได้อย่างสบายใจและทุ่มเท
องค์กรและบุคคลมากกว่า 300 รายมีส่วนร่วมในการลงทุนและการปรับปรุงห้องเรียนเกือบ 36,000 ห้องและห้องสาธารณะสำหรับครูมากกว่า 1,200 ห้องด้วยต้นทุนรวมเกือบ 33,000 พันล้านดอง อัตราการมีห้องเรียนที่มั่นคงทั่วประเทศเพิ่มขึ้นจากร้อยละ 66 เป็นร้อยละ 86.6
ตัวแทนองค์กรและธุรกิจที่ให้การสนับสนุนโครงการรวมโรงเรียนและบ้านพักครู
รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง เน้นย้ำถึงผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น โดยกล่าวว่ายังคงมีอุปสรรคอีกมากมาย และยังไม่มีการรับประกันสภาพการเรียนรู้และการทำงานของนักเรียนและครูในหลายพื้นที่อย่างเต็มที่
รองนายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อทบทวนและวิจัยต่อไปเพื่อเสนอนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษเพื่อสนับสนุนให้ภาคธุรกิจและองค์กรทางสังคมมีส่วนร่วมมากขึ้นในการสร้างสังคมแห่งการศึกษา โดยจะต้องมุ่งเน้นการปรับปรุงห้องเรียนให้สมบูรณ์ รองรับอุปกรณ์การสอนขั้นต่ำ เพิ่มจำนวนบ้านพักสาธารณะสำหรับครู และคำนึงถึงข้อกำหนดเชิงปฏิบัติที่เกิดขึ้นในกระบวนการนำนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมมาใช้ในเวลาเดียวกัน
สำหรับคณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมือง รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง เสนอแนะให้ทบทวนและวางแผนเครือข่ายโรงเรียนอนุบาล การศึกษาทั่วไป และสถานศึกษาต่อเนื่องในพื้นที่ต่อไป ให้ความสำคัญกับการวางแผนการก่อสร้าง การจัดเตรียมที่ดินที่เหมาะสมสำหรับการสร้างโรงเรียนและห้องเรียน ตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับแนวโน้มการขยายตัวของเมืองและการเปลี่ยนแปลงของประชากร
ตัวแทนองค์กรและธุรกิจที่ให้การสนับสนุนโครงการรวมโรงเรียนและบ้านพักครู
ในเวลาเดียวกัน หน่วยงานในพื้นที่ต้องจัดสรรงบประมาณสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรม จัดสรรทรัพยากรเพื่อดำเนินการโครงการย่อยที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและการฝึกอบรมในโครงการเป้าหมายระดับชาติอย่างมีประสิทธิผล ส่งเสริมการเข้าสังคมอย่างจริงจัง ระดมทรัพยากรการลงทุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ให้ความสำคัญกับการดึงดูดธุรกิจ องค์กร และบุคคลต่างๆ ให้เข้ามาลงทุนสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับโรงเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส
“การศึกษาและการฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด ฉันเสนอให้ธุรกิจ องค์กร และบุคคลต่างๆ ร่วมมือกันเพื่อมีส่วนสนับสนุนด้านการศึกษา สร้างเงื่อนไขการเรียนรู้ที่ดีที่สุดให้กับลูกหลานของเรา ซึ่งจะเป็นอนาคตของชาติ” รองนายกรัฐมนตรีกล่าว
ในการปิดการประชุม รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม เซิน ได้เน้นย้ำว่า การรวมโรงเรียนเข้าด้วยกันในหลายๆ ด้าน ไม่เพียงแต่จะรวมโรงเรียนและห้องเรียนเข้าด้วยกันเท่านั้น แต่ยังมีผลในการ "รวม" ความปรารถนาดีและความสวยงามในจิตวิญญาณของมนุษย์อีกด้วย
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงเหงียน คิม ซอน กล่าวว่า เขาจะทบทวนนโยบายเพื่อส่งเสริมการเข้าสังคมด้านการศึกษา
รัฐมนตรีกล่าวว่า กระทรวงจะให้คำแนะนำแก่รัฐบาลต่อไปในการพัฒนาโปรแกรมการลงทุนสาธารณะซึ่งมีเป้าหมายที่จะสร้างโรงเรียนให้แข็งแกร่ง 100% ภายในปี 2573 โดยส่งเสริมแหล่งเงินทุนจากโปรแกรมเป้าหมายระดับชาติ โครงการและงานอื่นๆ กระทรวงจะทบทวนนโยบายส่งเสริมการเข้าสังคมด้านการศึกษาเพื่อดึงดูดทรัพยากรทางสังคมให้เข้ามามีบทบาทมากขึ้น
ที่มา: https://nld.com.vn/hon-300-to-chuc-ca-nhan-dau-tu-33000-ti-dong-kien-co-hoa-truong-hoc-196241025163755744.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)