เช้าวันที่ 26 มิถุนายน ณ ศูนย์การประชุมเมือง ลาวไก คณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "บทบาทของครอบครัวในการสร้างและพัฒนาวัฒนธรรมและประชาชนลาวไก"

ผู้นำจากหน่วยงาน สาขา ภาค และองค์กรต่างๆ ของจังหวัด เข้าร่วมสัมมนาในครั้งนี้ ได้แก่ ผู้แทนกรมวัฒนธรรมและข่าวสารประจำเขต ตำบล และเทศบาลในจังหวัด ผู้เชี่ยวชาญ นักวิจัยด้านวัฒนธรรมและครอบครัว
จากรายงานระบุว่า ขณะนี้จังหวัดมีครัวเรือนมากกว่า 175,000 ครัวเรือน โดย 85% ของครัวเรือนบรรลุ "ครอบครัววัฒนธรรม" 23% ของครัวเรือนบรรลุ "ครอบครัว กีฬา " และ 75% ของครัวเรือนได้รับการยอมรับว่าเป็น "ครอบครัวแห่งการเรียนรู้" การสร้างและดูแลรักษาชมรมต้นแบบในการป้องกันและปราบปรามการแต่งงานในวัยเด็กและการสมรสในครอบครัวมากกว่า 50 ชมรม รวมถึงรูปแบบการแทรกแซงเพื่อลดการแต่งงานในวัยเด็กในกลุ่มชนกลุ่มน้อย


ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ นักวิจัยและผู้จัดการได้หารือและให้ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์และประสบการณ์จริงเกี่ยวกับบทบาทของครอบครัวในการสร้างและพัฒนาวัฒนธรรมมนุษยชาติลาวไก มีการส่งและนำเสนอเอกสาร 31 ฉบับในการประชุม โดยเน้นถึงแนวปฏิบัติที่ดีและบทบาทสำคัญของครอบครัวในการรักษาและส่งเสริมเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของชาติ การศึกษา จริยธรรมของพลเมือง การศึกษาคุณธรรมและการดำเนินชีวิตแก่เยาวชนในยุคปัจจุบัน; ส่งเสริมประสิทธิผลการทำงานระดมมวลชนในการสร้างครอบครัวที่มั่งคั่ง ก้าวหน้า มีความสุข และมีอารยธรรม

ผู้แทนยังได้เสนอแนวทางแก้ไขต่างๆ มากมายเพื่อส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศและดำเนินการดูแลเด็กอย่างมีประสิทธิผลในการสร้างครอบครัวที่มั่งคั่ง ก้าวหน้า มีความสุข และมีอารยธรรมในลาวไก ส่งเสริมบทบาทของสื่อมวลชนในการโฆษณาชวนเชื่อเพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับครอบครัวและบทบาทของครอบครัวในการพัฒนาวัฒนธรรมและประชาชนชาวลาวไก...
ผ่านการประชุมเชิงปฏิบัติการนี้ เราตั้งเป้าที่จะค้นหาองค์ประกอบหลักเพื่อรักษาและส่งเสริมบทบาทของครอบครัวในการพัฒนาวัฒนธรรมและผู้คนลาวไก จากนั้นเผยแพร่ค่านิยมอันดีงามแบบดั้งเดิมของครอบครัว รูปแบบครอบครัววัฒนธรรม ขบวนการเลียนแบบและตัวอย่างที่เป็นแบบฉบับ การสร้างการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในด้านการศึกษาเรื่องความรักชาติ ความภาคภูมิใจในชาติ ประเพณีและประวัติศาสตร์ของชาติ การสร้างบุคลิกภาพของชาวลาวไกในยุคใหม่... ซึ่งจะส่งผลให้สามารถบรรลุความปรารถนาในการพัฒนาจังหวัดลาวไกที่เจริญรุ่งเรืองได้
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)