นักเรียนบอกว่าคำถามตัวอย่างข้อสอบจบการศึกษาปี 2025 นั้นทั้งแปลกและยาก คุณครูว่าอย่างไร?

บ่ายวันที่ 18 ตุลาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศตัวอย่างคำถาม 17 วิชาสำหรับการสอบปลายภาคปี 2568 ซึ่งวิชาบังคับ 2 วิชา คือ คณิตศาสตร์ และวรรณคดี ได้รับความสนใจจากนักเรียนและคุณครูเป็นอย่างมาก

ในฟอรั่มโซเชียลเน็ตเวิร์ก นักเรียนบอกว่าคำถามเกี่ยวกับภาพประกอบนั้นทั้งแปลกและยาก ครูยังมีการทบทวนเกี่ยวกับชุดคำถามนี้ด้วย

คำถามคณิตศาสตร์ทำให้ผู้เข้าสอบรู้สึกยาก

นาย Tran The Phong (ครูสอนคณิตศาสตร์ใน Quang Ninh) แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับตัวอย่างข้อสอบคณิตศาสตร์สำหรับการสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 ว่าเพื่อให้ได้คะแนนสูง ผู้สมัครจะต้องทำงานหนักพอสมควร

การทดสอบมีคำถาม 34 ข้อแทนที่จะเป็นคำถามแบบเลือกตอบ 50 ข้อเหมือนปีที่แล้ว โดยมีคำถามแบบเลือกตอบในระดับการจดจำและความเข้าใจ จำนวน 12 ข้อ ข้อเสนอนี้มีคำถามแบบเลือกตอบจริง-เท็จ 4 ข้อ เรียงตามระดับตั้งแต่การจดจำไปจนถึงการใช้งาน คำถาม 6 ข้อสุดท้ายเป็นคำถามแบบตอบสั้นๆ แบบเลือกตอบ ซึ่งทั้งหมดอยู่ในระดับการประยุกต์ใช้

คำถามคณิตศาสตร์ต้องใช้ความสามารถในการประยุกต์ของนักเรียน (ภาพประกอบ)

เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว ความยากของการทดสอบถือว่าค่อนข้างสูง ครอบคลุมความรู้จากโปรแกรมชั้นปีที่ 10 11 และ 12 เป็นจำนวนมาก อย่างไรก็ตาม ความรู้ส่วนใหญ่จะอยู่ในระดับชั้น 12 ส่วนชั้น 10 และ 11 จะมีเพียงระดับพื้นฐานเท่านั้น

ตามที่นายฟองกล่าวไว้ ความแตกต่างในการสอบปีนี้ก็คือจะไม่มีคำถามที่มีพารามิเตอร์ ไม่มีฟังก์ชันประกอบ และมีส่วนสถิติเพิ่มเติม ทำให้ผู้สมัครสามารถจัดการกับคำถามประเภทต่างๆ ได้ง่ายยิ่งขึ้น อย่างไรก็ตาม ประเด็นใหม่ซึ่งเป็นความท้าทายสำหรับนักเรียนเช่นกันก็คือส่วนคำถามตอบสั้นๆ

“ผู้เข้าสอบไม่สามารถเลือกคำตอบโดยอาศัยโชคช่วยได้ สำหรับคำถามประเภทนี้ ผู้เข้าสอบจำเป็นต้องมีความรู้ที่แน่วแน่และรู้วิธีใช้ความรู้เหล่านั้นอย่างชาญฉลาดจึงจะทำคะแนนได้” นายพงศ์ กล่าว

นอกจากนี้ ในการสอบยังมีคำถามในหัวข้อเฉพาะบางข้อที่จะทำให้ผู้เข้าสอบรู้สึกยากขึ้น ตามที่นายพงศ์กล่าวไว้ประโยคเหล่านี้จะเป็นประโยคที่ช่วยในการจำแนกกลุ่มนักเรียน

นอกจากนี้ จากสถิติของนายพงศ์ พบว่าแบบทดสอบมีคำถามประยุกต์ค่อนข้างเยอะ คิดเป็นร้อยละ 30 ของจำนวนคำถามทั้งหมด คำถามเหล่านี้เป็นคำถามที่จะตัดสินว่าผู้สมัครจะอยู่ในกลุ่มที่มีคะแนนดีสูงสุดหรือเพียงแค่สอบเพื่อเป้าหมายในการได้คะแนนเพียงพอที่จะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยม

โดยการทดสอบตัวอย่างนี้ คุณฟองคาดการณ์ว่าคะแนนเฉลี่ยที่ผู้เข้าสอบสามารถทำได้ง่าย ๆ คือ 5-6 คะแนน ในระดับที่สูงขึ้นไป ประมาณ 7-8 คะแนน ผู้สมัครไม่เพียงแต่ต้องมีความรู้เชี่ยวชาญเท่านั้น แต่ยังต้องสามารถใช้เหตุผลและใช้ทักษะต่างๆ มากมายในการแก้คำถามได้ด้วย สำหรับผู้สมัครที่ตั้งเป้าหมาย 9-10 การสอบนี้อาจเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่

หัวข้อวรรณกรรมมีการแบ่งแยกออกไป

คุณครูฟาน ที โฮย (ครูสอนวรรณคดีในนครโฮจิมินห์) เล่าว่า “เรื่องราวของนักเรียนที่บ่นเรื่องคำถามยากและชมเชยคำถามง่าย ๆ เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าแทบทุกปี โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากปี 2025 เป็นปีแรกของการสอบภายใต้โปรแกรมใหม่ ผู้เข้าสอบจึงมีความกังวลมากขึ้น”

นายฮ่วย กล่าวว่าการสอบวรรณกรรมที่เพิ่งประกาศใหม่นี้มีข้อดีหลายประการ ในด้านรูปแบบ เนื้อหาข้อสอบจะบรรจุอยู่ใน 1 หน้า คล้ายกับข้อสอบปี 2567 และก่อนหน้า

การทดสอบวรรณกรรมไม่ได้ใช้ข้อมูลจากตำราเรียน (ภาพประกอบ)

ในด้านเนื้อหานั้น ส่วนการอ่านยังคงเป็นการทดสอบความรู้ความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนตามลักษณะเฉพาะของประเภทหนังสือ โดยที่ประโยคที่ 1 และ 2 เป็นเพียงระดับการจดจำ ประโยคที่ 3, 4 และ 5 จะค่อยๆ เพิ่มระดับความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ขึ้น โครงสร้างการให้คะแนนของส่วนนี้คือ 4 คะแนน ซึ่งถือว่าสมเหตุสมผลมาก

อย่างไรก็ตามการได้คะแนนสูงนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย ผู้สมัครจะต้องสามารถถอดรหัสบทกวีและนำเสนอเนื้อหาได้ครบถ้วนเพื่อให้ได้คะแนนเต็ม ในส่วนของนักเรียนระดับเฉลี่ยนั้น คุณครูโฮ่ยเชื่อว่ายังสามารถทำคะแนนได้ 2-3 คะแนน/4 คะแนน

ส่วนการเขียน การโต้แย้งวรรณกรรม 2 ประเด็น บูรณาการเนื้อหาการอ่านจับใจความเพื่อช่วยให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบตามกระบวนการคิดของตนเอง อย่างไรก็ตาม นายฮ่วยแสดงความเห็นว่าการทำความเข้าใจตัวละครในบทกวีเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียน ผู้เข้าสอบอาจจะเขียนได้เพียง 50% ของข้อกำหนดเท่านั้น แบบทดสอบวรรณกรรมนี้จะแบ่งแยกนักเรียนตามความสามารถอย่างชัดเจน

“การโต้วาทีทางสังคมเหมาะกับนักเรียนส่วนใหญ่ เนื่องจากพวกเขาได้เรียนรู้และฝึกฝนมามากในระดับชั้นประถมศึกษา สิ่งที่น่ากังวลคือ นักเรียนในพื้นที่ห่างไกลสนใจปัญญาประดิษฐ์หรือไม่” นายโฮไอ กล่าว

พ.ศ. 2568 เป็นปีแรกที่นักศึกษาจะสอบวัดผลสำเร็จการศึกษาภายใต้โครงการการศึกษาทั่วไปใหม่ ผู้สมัครจะต้องเรียนเพียง 4 วิชา รวมถึงวิชาบังคับ 2 วิชา (วรรณคดี คณิตศาสตร์) และวิชาเลือก 2 วิชา (รวมถึงวิชาที่เหลือที่เรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ได้แก่ ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี)

วรรณกรรมจะยังคงถูกทดสอบในรูปแบบเรียงความโดยมีระยะเวลาจำกัด 120 นาที การทดสอบประกอบด้วย 2 ส่วน คือ การอ่าน (4 คะแนน) และการเขียน (6 คะแนน) วิชาที่เหลือจะทดสอบในรูปแบบตัวเลือก โดยคณิตศาสตร์ใช้เวลา 90 นาที และวิชาที่เหลือใช้เวลา 50 นาที

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่าแบบทดสอบตัวอย่างนี้ออกแบบมาเพื่อให้เป็นไปตามกฎระเบียบเกี่ยวกับโครงสร้างและรูปแบบการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ประกาศโดยกระทรวงตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป โดยจะปฏิบัติตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 อย่างใกล้ชิด และส่วนใหญ่จะเป็นหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6

เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว ข้อสอบตัวอย่างปีนี้ประกาศเร็วขึ้นเกือบ 5 เดือน โดยช่วยให้โรงเรียน ครู และนักเรียนมีความกระตือรือร้นในกระบวนการสอน การเรียนรู้ และการทบทวนเพื่อเตรียมตัวสอบ

การสอบปลายภาคเรียนปีการศึกษา 2568 กำหนดจัดขึ้นในวันที่ 26 และ 27 มิถุนายน

ฮิ่วลัม

ที่มา: https://vtcnews.vn/hoc-sinh-keu-de-minh-hoa-thi-tot-nghiep-2025-vua-la-vua-kho-giao-vien-noi-gi-ar902294.html