Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

คำตอบที่แนะนำสำหรับวิชาวรรณคดี การสอบรับปริญญาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 2567

VietnamPlusVietnamPlus27/06/2024


ผู้สมัครเข้าสอบวิชาวรรณกรรม (ภาพ: PV/เวียดนาม+)
ผู้สมัครเข้าสอบวิชาวรรณกรรม (ภาพ: PV/เวียดนาม+)

ผู้เข้าสอบคิดว่าการสอบวรรณกรรมค่อนข้างยาวแต่ไม่ยาก เพราะครอบคลุมหัวข้อที่นักเรียนได้ทบทวนอย่างละเอียดแล้ว

ด้านล่างนี้เป็นคำตอบข้อสอบที่แนะนำโดยคณะผู้เชี่ยวชาญของ Tuyensinh247.com:

I. การอ่านจับใจความ

คำถามที่ 1.

อะไรทำให้ประวัติศาสตร์ศิลปะของมนุษยชาติเกิดขึ้น: ศิลปินหนึ่งรุ่นสืบต่ออีกรุ่นหนึ่ง

ประโยคที่ 2.

หากไม่มีศิลปินรุ่นก่อน ศิลปินในอนาคตก็คงไม่มีทรัพยากรในการสร้างสรรค์และสำรวจ

ประโยคที่ 3

การเชื่อมโยงระหว่างการไหลของแม่น้ำกับประวัติศาสตร์การสร้างสรรค์งานศิลปะมีผลดังนี้:

- ทำให้ประโยคมีความชัดเจน น่าดึงดูด และง่ายต่อการเข้าใจของผู้อ่าน

- สร้างสรรค์ความเชื่อมโยงอันเป็นเอกลักษณ์ เน้นความต่อเนื่อง และความต่อเนื่องในการสร้างสรรค์งานศิลปะ

- ด้วยเหตุนี้ ผู้เขียนจึงยืนยันว่าการสร้างสรรค์งานศิลปะเป็นกระบวนการต่อเนื่องที่ได้รับการสืบทอดและสืบต่อจากรุ่นสู่รุ่น คนรุ่นต่อไปไม่เพียงแต่จะส่งเสริมคุณค่าที่คนรุ่นก่อนทิ้งไว้เท่านั้น แต่ยังต้องสำรวจและสร้างสรรค์เพื่อให้ศิลปะสามารถพัฒนาอย่างต่อเนื่องอีกด้วย

ประโยคที่ 4.

นักเรียนอาศัยคำพูดที่ยกมาเพื่อให้เกิดความคิดที่เหมาะสม

- บทเรียนเรื่องความสามัคคี

- บทเรียนเรื่องความร่วมมือและการสนับสนุน...

II. ส่วนการเขียน

ประโยคที่ 1

ข้อกำหนดแบบฟอร์ม: ย่อหน้าประมาณ 200 คำ ไม่มีข้อผิดพลาดในการแสดงออกหรือการใช้คำ ให้แน่ใจว่ามี 3 ส่วน: บทนำ เนื้อเรื่อง และบทสรุป

ข้อกำหนดเนื้อหา : ชี้แจงประเด็นการอภิปราย : ความหมายของการเคารพความเป็นปัจเจก

เรียงความสามารถพัฒนาได้หลายวิธี ต่อไปนี้คือคำแนะนำบางส่วนจาก Tuyensinh247.com

1. ย่อหน้าเปิด

บทนำ: ความสำคัญของการเคารพความเป็นปัจเจก

2. ย่อหน้าเนื้อหา

ก. อธิบาย

- บุคลิกภาพ คือ ลักษณะเฉพาะและลักษณะเด่นของบุคคล ความคิด และคุณสมบัติต่างๆ

- การเคารพความเป็นปัจเจกบุคคล หมายถึง การยอมรับ รับรู้ และชื่นชมลักษณะเฉพาะและบุคลิกภาพของแต่ละบุคคล

→ สิ่งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในการมีส่วนสนับสนุนในการสร้างความหลากหลายอันอุดมสมบูรณ์ในสังคม

ข. การวิเคราะห์

การเคารพความเป็นปัจเจกบุคคลคือการเข้าใจและชื่นชมลักษณะเฉพาะตัวของตัวคุณเองและผู้คนรอบข้างคุณ

- ความหมายของการเคารพความเป็นปัจเจก :

+ ช่วยให้ผู้คนพัฒนาตนเอง: เมื่อได้รับความเคารพ บุคคลนั้นจะรู้สึกถึงความเข้าใจ ทำให้มีแรงจูงใจในการพัฒนาตนเอง

+ ปรับปรุงคุณภาพความสัมพันธ์: การเคารพความเป็นปัจเจกช่วยให้เราเชื่อมต่อ เข้าใจ และเห็นอกเห็นใจกันได้อย่างง่ายดาย

+ การเคารพความเป็นปัจเจกบุคคลช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตที่เป็นบวก

+ ส่งเสริมการพัฒนาสังคมร่วมกัน: เมื่อบุคลิกภาพของแต่ละคนได้รับการเคารพ พวกเขาก็จะมีความรับผิดชอบมากขึ้นและมีส่วนสนับสนุนสังคมมากขึ้น

นักเรียนให้หลักฐานประกอบที่เหมาะสม

ค. ตรงข้าม

อย่างไรก็ตาม เราก็ต้องแยกแยะให้ชัดเจนระหว่าง “การเคารพความเป็นปัจเจก” กับความเห็นแก่ตัว โดยคิดถึงแต่ผลประโยชน์ส่วนตัวและบังคับให้ผู้อื่นรับฟังความเห็นและมุมมองของเรา

ข. เชื่อมต่อกับตัวคุณเอง: การเคารพความแตกต่างเป็นทางเลือกและเริ่มต้นจากตัวคุณเอง เราจำเป็นต้องตระหนักถึงคุณค่าของความหลากหลายและเปิดรับนวัตกรรมและความสามัคคี

3. สรุป : สรุปปัญหา

ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สาขาวิชาวรรณกรรม (ภาพ: ฮ่วย นาม/เวียดนาม+)

การสอบประกอบด้วย 2 ส่วนหลักคือ การอ่านเพื่อทำความเข้าใจและการเขียน ซึ่งคำถามที่ 2 ของส่วนการเขียน (5 คะแนน) กำหนดให้ผู้เข้าสอบวิเคราะห์บทกวีที่ตัดตอนมาจากบทกวีเรื่อง "Country" ของ Nguyen Khoa Diem

ประโยคที่ 2.

1. บทนำ

- Nguyen Khoa Diem เป็นกวีที่เติบโตขึ้นในช่วงสงครามต่อต้านอเมริกา บทกวีของเขาช่างน่าคิดและมีปรัชญา

- บทกวี Country เป็นบทกลอนจากบทกวีเรื่อง Road of Aspiration นี่เป็นหนึ่งในบทกวีที่เป็นเอกลักษณ์ของกวีซึ่งมีแนวคิดครอบคลุมของงานคือ "ดินแดนของประชาชน"

- ภาพรวมของปัญหา: บทกวีอยู่ในตอนเริ่มต้น จากนั้นให้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการผสมผสานอารมณ์และความคิดของ Nguyen Khoa Diem ที่แสดงออกในบทกวี

2. ร่างกาย

2.1. รู้สึกถึงการตัดตอน

ก. เวลาเกิดของประเทศ

เมื่อเราโตขึ้น ประเทศก็มีอยู่แล้ว

บ้านเกิดเมืองนอนสมัยก่อนแม่มักเล่าให้ฟังเสมอ

- เหงียนโคอาเดียมไม่ได้เริ่มต้นด้วยราชวงศ์หรือตัวเลข แต่ด้วยคำพูดที่เรียบง่ายและคุ้นเคย กวีจินตนาการถึงประเทศ:

+ เมื่อ “เรา” รู้จักรับรู้ มีความเข้าใจเพียงพอ… เราก็ได้เห็นประเทศมีอยู่ เป็นรูปเป็นร่าง มีรูปแบบ สุภาษิตที่ว่า “ประเทศมีอยู่แล้ว” เป็นเพียงการพูดในเชิงคาดเดา แต่สื่อถึงความจริงว่า ประเทศมีอยู่ต่อหน้าเราทุกคน

+ ประเทศอยู่ในนิทานเรื่อง “กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว แม่ของฉันเล่าให้ฟังบ่อยๆ” “กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว” วลีนั้นนำไปสู่เรื่องราวโบราณมากที่มีโลก แห่งเทพนิยาย เกี่ยวกับจุดเริ่มต้นของโลก และตั้งแต่สมัยโบราณก็มีประเทศนี้อยู่ หรืออีกนัยหนึ่ง เมื่อเราสืบย้อนกลับไปถึงจุดเริ่มต้นของเวลา เราจะยังคงไม่สามารถตอบได้แน่ชัดว่าประเทศนี้เกิดขึ้นเมื่อใด

ข. กระบวนการสร้างและพัฒนาประเทศ

ประเทศเริ่มต้นด้วยหมากที่คุณกำลังเคี้ยวอยู่ตอนนี้

- เราให้ความสนใจกับคำสองคำคือ "จุดเริ่มต้น" สิ่งที่กวีต้องการแสดงออกที่นี่นั้นเรียบง่ายแต่ลึกซึ้ง: พื้นที่ของประเทศได้ถูกสร้างขึ้นมาเป็นเวลานาน ถือเป็นเปลที่ปกป้องประชาชนชาวเวียดนาม แต่พื้นที่นั้นจะถูกเรียกว่า Country ก็ต่อเมื่อเริ่มมีวัฒนธรรมและประเพณีเท่านั้น ภาพลักษณ์ของประเทศที่เริ่มต้นด้วยใบพลูเป็นการพูดที่เรียบง่ายแต่เป็นปรัชญา ดังนั้น เราจึงเข้าใจว่าประเทศมีกระบวนการก่อตัวไปพร้อมๆ กับการเกิดขึ้นของวัฒนธรรมและประเพณี

ประเทศเติบโตขึ้นเมื่อประชาชนรู้จักวิธีปลูกไม้ไผ่เพื่อต่อสู้กับศัตรู

- ประโยคที่ว่า “รู้จักปลูกไผ่สู้ศัตรู” เตือนใจผู้อ่านถึงตำนานนักบุญจิออง เด็กชายยืดตัวจนกลายเป็นชายฉกรรจ์ดึงไม้ไผ่ไล่ศัตรูออกจากประเทศ จากตรงนี้เราสามารถเข้าใจความหมายของบทกวีของ Nguyen Khoa Diem ในสองคำคือ “เติบโตขึ้น” ผู้เขียนได้บรรยายภาพของประเทศที่เจริญรุ่งเรืองขึ้นด้วยการต่อสู้ การก่อสร้าง และการอนุรักษ์

ผมของแม่ถูกผูกไว้ด้านหลังศีรษะ

พ่อแม่รักกันด้วยขิงเผ็ดและเกลือเค็ม

- บทกวีนี้ทำให้เกิดภาพจำ ซึ่งเป็นนิสัยที่สืบต่อกันมาจากวัฒนธรรมอารยธรรมข้าว เมื่อชาวนาทำการเกษตร: "ขายหน้าให้แผ่นดิน ขายหลังให้ฟ้า"

- “ขิงเผ็ดเกลือ” เป็นเครื่องเทศรสชาติเข้มข้นที่ขาดไม่ได้ในอาหารเวียดนาม เมื่อเวลาผ่านไป ขิงจะเผ็ดมากขึ้น และเกลือก็จะเค็มมากขึ้น นั่นก็คือความรัก ความภักดีในชีวิตอารมณ์โดยเฉพาะความรักระหว่างสามีกับภรรยา

คานและเสาจึงกลายมาเป็นชื่อ

เมล็ดข้าวจะต้องได้รับการตากแห้ง, สี, ตำ, ฟัด และร่อน

บทกวีนี้ทำให้เราเข้าใจว่าต้นไม้และท่อนไม้ที่ไม่มีชีวิตในป่ากลับมีชื่อและอายุเพิ่มขึ้นเมื่อมาเชื่อมโยงกับชีวิตมนุษย์ ความเข้าใจที่สองเกี่ยวข้องกับความเชื่อทางจิตวิญญาณ ส่วนความเข้าใจที่สามคือการพูดคุยเกี่ยวกับการสร้างบ้าน การหลีกเลี่ยงสัตว์ป่า และการตั้งถิ่นฐานและหาเลี้ยงชีพ

- การจะได้เมล็ดข้าวสารนั้นต้องผ่านหลายขั้นตอน คือ การสี การตำ การฟัด และการร่อน บทกวีนี้ทำให้เราคิดถึงเพลงพื้นบ้านที่ว่า "โอ้ ข้าวเต็มชาม/เมล็ดพืชแต่ละเมล็ดมีกลิ่นหอมและขมในหลากหลายวิธี"

ค. การกำหนดประเทศผ่านพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ - แหล่งที่มาของการสร้างเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของเวียดนาม

ที่ดินคือที่ที่ฉันไปโรงเรียน

น้ำคือที่ที่ฉันอาบน้ำ

ประเทศคือที่ที่เราพบกัน

- บ้านเกิดเมืองนอนไม่ใช่สิ่งที่สูงส่งและห่างไกล แต่เป็นพื้นที่ที่เราเติบโตขึ้นมาและผูกพันกับเรามาตั้งแต่เกิด เมื่อ “ดิน” และ “น้ำ” มาอยู่เคียงข้างกัน มันก็ยังเป็นเครื่องหมายที่บอกสถานที่ที่เราพบกันอีกด้วย ประเทศชาติมีความสามัคคีกลมเกลียวกันเช่นเดียวกับความรักของคู่รัก ดังนั้น ประเทศจึงเป็นเอกภาพและการเชื่อมโยงอันแนบแน่นระหว่างธาตุทั้ง “ดิน” และ “น้ำ” ที่ไม่อาจแยกจากกัน เช่นเดียวกับความรัก คุณและฉันก็ขาดกันไม่ได้

ประเทศนี้คือที่ที่ฉันทิ้งผ้าพันคอไว้ในความทรงจำอันเป็นความลับ

- บทกวีนี้เปรียบเสมือนสะพานที่ทอดไปสู่เพลงพื้นบ้าน "ผ้าพันคอคิดถึงใคร?" สถานที่ที่ฉันทิ้งผ้าพันคอไว้คือพื้นที่ในชนบท ความคิดถึงที่ซ่อนอยู่ถึงคนรักของฉันก็อยู่ในชนบทเช่นกัน ในความรักของฉัน ในสถานที่ที่ฉันออกเดท มีประเทศอยู่ที่นั่น ดังนั้นประเทศนี้จึงอยู่ในความทรงจำของฉัน ในความรักของฉัน และในความรักของเรา

ดินแดนที่นกฟีนิกซ์บินไปสู่ภูเขาเงิน

น้ำเป็นที่ที่ปลาจะงอยปากมหาสมุทร

- จากเพลงพื้นบ้านของภาคกลาง กวีได้นำสองบทข้างต้นมาถ่ายทอดเป็นประเทศที่อุดมสมบูรณ์และสวยงาม มีภูเขาสีเงินอันไร้ขอบเขตและท้องทะเลอันกว้างใหญ่

แผ่นดินคือที่ที่นกกลับมา

น้ำคือที่ที่มังกรอาศัยอยู่

- ประเทศนี้เป็นพื้นที่ศักดิ์สิทธิ์ เป็นที่นกกลับมา เป็นที่มังกรซ่อนตัว ชวนให้นึกถึงคำสองคำที่ว่า “เพื่อนร่วมชาติ” เรียบง่ายแต่มีเกียรติและภาคภูมิใจ พร้อมกันนี้ ยังปลุกจิตสำนึกบรรพบุรุษและรากเหง้าแห่งจิตวิญญาณของชาวเวียดนามให้ตื่นขึ้น ไม่ว่าจะอาศัยอยู่บนที่สูงหรือที่ราบลุ่ม ทางใต้หรือทางเหนือ พวกเราล้วนเป็นลูกหลานของบรรพบุรุษ Lac Long Quan และ Au Co.

ประเทศนี้คือที่ที่คนของเราได้กลับมารวมตัวกันอีกครั้ง

- ประเทศนี้คือสถานที่ที่คนเวียดนามหลายรุ่นมารวมตัวกัน เป็นสถานที่ที่เด็กผู้ชายหลายคนไปโรงเรียน และเป็นสถานที่ออกเดทของคู่รักหลายคู่ เป็นสถานที่ที่เด็กๆ จำนวนมากที่ทำงานอยู่ไกลได้กลับมา เป็นสถานที่ที่ลูกหลานได้กลับมาพบกับพ่อและปู่ และเป็นสถานที่ที่ผู้สูงอายุที่เสียชีวิตกลับไปพบกับบรรพบุรุษ ประเทศคือต้นกำเนิด เป็นสถานที่ที่เราเกิดและเติบโต ใกล้ชิดและศักดิ์สิทธิ์

2.2. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการผสมผสานอารมณ์และความคิดของเหงียน โคอา เดียม ที่แสดงออกในบทกวี

- บทกวีนี้แสดงถึงความคิดและการไตร่ตรองอันเป็นเอกลักษณ์และล้ำลึกของเหงียนคัวเดียมเกี่ยวกับต้นกำเนิดของประเทศผ่านบทกวีที่เต็มไปด้วยภาพพจน์ เต็มไปด้วยอารมณ์ความรู้สึก และเปี่ยมไปด้วยเนื้อร้อง กลอนเปล่า เนื้อหาวรรณกรรมพื้นบ้าน เสียงหวานๆ เช่น การกระซิบ การไว้วางใจ การพูดคุย ... ล้วนมีส่วนช่วยแสดงถึงการเชื่อมโยงของอารมณ์และความคิดในบทกวีแต่ละบรรทัดและในบทกวีทั้งบท

ความคิดอันล้ำลึกของ Nguyen Khoa Diem เกี่ยวกับประเทศยังเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดและผสมผสานกับความภาคภูมิใจในพื้นที่วัฒนธรรมแบบดั้งเดิมในประวัติศาสตร์ของชาติ

- การผสมผสานระหว่างอารมณ์อันเร่าร้อนและความคิดอันลึกซึ้งถือเป็นหนึ่งในคุณลักษณะเฉพาะของรูปแบบบทกวีของ Nguyen Khoa Diem

3. สรุป : สรุปหัวข้อการสนทนา./.



ที่มา: https://www.vietnamplus.vn/goi-y-dap-an-mon-ngu-van-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2024-post961491.vnp

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

สถานที่ที่ลุงโฮอ่านคำประกาศอิสรภาพ
ที่ประธานาธิบดีโฮจิมินห์อ่านคำประกาศอิสรภาพ
สำรวจทุ่งหญ้าสะวันนาในอุทยานแห่งชาตินุยชัว
ค้นพบเมือง Vung Chua หรือ “หลังคา” ที่ปกคลุมไปด้วยเมฆของเมืองชายหาด Quy Nhon

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์