อาจารย์หัวเราะจนน้ำตาเล็ด นักศึกษาคัดลอกคำทักทายของ ChatGPT แบบ 'ทั้งหมด'

แทนที่จะเปลี่ยนปัญญาประดิษฐ์ให้เป็นเครื่องมือในการให้บริการการเรียนรู้ที่ดีขึ้น นักเรียนบางคนกลับเลียนแบบมัน "ทั้งหมด" ทำให้ครูทั้งหัวเราะและร้องไห้

เยาวชนที่มีความรู้ด้าน AI จะมีโอกาสในการทำงานมากขึ้น - ภาพ: Media Makers Meet

ตามที่ผู้อ่าน Lai Thi Ngoc Hanh กล่าว ในยุคปัจจุบัน แอปพลิเคชัน GPT Chat ถูกใช้งานโดยนักเรียนจำนวนมาก

แต่แทนที่จะเปลี่ยนปัญญาประดิษฐ์ (AI) ให้เป็นเครื่องมือเพื่อการเรียนรู้ที่ดีขึ้น นักเรียนบางคนกลับเลียนแบบ "ทั้งหมด" ทำให้ครูทั้งหัวเราะและร้องไห้

เรื่องราวต่อไปนี้ถูกส่งมาที่ Tuoi Tre Online โดยผู้อ่านเพื่อเพิ่มมุมมองเกี่ยวกับการใช้ปัญญาประดิษฐ์

“คุณครู! ไม่ใช่แค่วันที่ 20 พฤศจิกายนเท่านั้นที่หนูจะจำคุณได้”

ในวันครูชาวเวียดนาม วันที่ 20 พฤศจิกายน ฉันได้รับข้อความแสดงความยินดียาวมากจากนักเรียนคนหนึ่ง ดังนี้:

“1. ขอบคุณมาก พวกท่านคือครูของเรา ผู้ให้คำแนะนำและความฝันในการสร้างชีวิตของเรา

2. ฉันอยากจะแสดงความขอบคุณต่อคุณ อย่างไรก็ตาม มันเป็นเรื่องยากที่จะแสดงออกเป็นคำพูด ฉันเพียงหวังว่าการ์ดใบเล็กๆ นี้สามารถแสดงถึงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งของฉันจากใจจริงได้

3.คุณครู! ไม่ใช่แค่วันที่ 20 พฤศจิกายนเท่านั้นที่ฉันคิดถึงคุณ สำหรับฉัน ทุกวันคือวันที่ 20 พฤศจิกายน ฉันขอให้คุณมีความสุขและภูมิใจในตัวลูกศิษย์ของคุณตลอดไป

4. ในวันครูชาวเวียดนาม การสอนของพระองค์ไม่มีวันสิ้นสุด ความขอบคุณของฉันไม่มีที่สิ้นสุด ขอให้ท่านมีสุขภาพแข็งแรง สงบสุข และมีความสุข

5. ในวันครูชาวเวียดนาม ฉันขอส่งคำอวยพรดีๆ ให้กับคุณ ขอให้มีสุขภาพแข็งแรงและมั่นคงในหน้าที่การงานตลอดไป"

หลังจากอ่านข้อความยาวๆ นี้แล้ว ฉันรู้สึกกังวล เห็นได้ชัดว่านี่คือคำทักทายที่เขียนโดย Chat GPT ซึ่งได้รับความไว้วางใจจากนักเรียนหลายคนในปัจจุบัน

สิ่งที่น่าเป็นห่วงคือ นักเรียนได้คัดลอกคำทักทายที่ Chat GPT เขียนไว้โดยไม่ได้อ่าน ทำให้เกิดสถานการณ์ที่ไร้สาระ: ผู้รับข้อความคือเธอ แต่คำทักทายนั้นเขียนว่า "คุณครู" และยังมีช่วงหนึ่งที่เธอเรียกตัวเองว่า "เพื่อน" อีกด้วย!

นอกจากนี้ข้อความดังกล่าวไม่ได้รวมการ์ดใบเล็กไว้ด้วยเนื่องจากได้เขียนคำอวยพรไว้แล้ว

สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่านักเรียนรายนี้มีความไว้วางใจในปัญญาประดิษฐ์มากเกินไป โดยคิดว่า Chat GPT ถูกต้องเสมอในทุกคำสั่ง

นักเรียนจะสูญเสียความสามารถในการคิด เหตุผล และการประเมินหรือไม่?

ในการทำแบบทดสอบในชั้นเรียน เมื่อฉันขอให้เด็กนักเรียนตอบเนื้อหาของมุมมองเกี่ยวกับมาตรฐานของการรักผู้อื่นและการเกี่ยวข้องกับตนเอง นักเรียนได้กระทำสิ่งใดเพื่อแสดงความรักต่อผู้อื่น?

นักเรียนคนหนึ่งตอบฉันว่า: เพื่อจะแสดงความรักต่อมนุษยชาติ คุณต้องทำ A คุณต้องทำ B…

ผมขอถามคำถามซ้ำอีกครั้ง: อ้างถึงตัวคุณเอง ไม่ใช่ใครคนใดคนหนึ่งโดยทั่วไป

คุณได้รับคำตอบนี้จาก GPT Chat หรือไม่? นักศึกษาคนนี้ยิ้มอย่างเขินอายและยอมรับว่าเขาเคยใช้ Chat GPT จริง

คำถามนั้นไม่ยากเลย แต่แทนที่จะให้เด็กๆ คิดเอง นักเรียนกลับขอให้ Chat GPT คิดแทน และไม่ประเมินว่าคำตอบนั้นถูกหรือผิด

ดูเหมือนว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งจาก Chat GPT และเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์โดยทั่วไป ความขี้เกียจในการคิดจะกลายเป็นนิสัยของนักเรียนไปเสียแล้ว จนกลายเป็นเรื่องปกติไปแล้ว

นิสัยนี้จะเป็นอันตรายอย่างยิ่งต่อนักเรียนในระยะยาว เพราะถ้าพวกเขาพึ่งพาปัญญาประดิษฐ์มากเกินไป ในบางจุดนักเรียนจะสูญเสียความสามารถในการคิด เหตุผล ประเมิน และแม้กระทั่งเชื่อในคำตอบของปัญญาประดิษฐ์มากกว่าเชื่อในตัวพวกเขาเอง

ร่วมไปกับกระแสการพึ่งพา AI คือพฤติกรรมการใช้งานโซเชียลเน็ตเวิร์กเป็นเวลาหลายชั่วโมงต่อวันเพื่อชมวิดีโอที่มีเนื้อหาที่ให้ความบันเทิง แม้กระทั่งเนื้อหาที่ไร้สาระและไร้สาระเพียงเพื่อความสนุกสนาน แทนที่จะโต้ตอบโดยตรงกับคนจริง

ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่คำว่า Brain rot ถูกเลือกโดยสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ดให้เป็นคำแห่งปี 2024

"โรคสมองเน่า" หมายความถึงความเสื่อมถอยทางจิตหรือสติปัญญาของบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องมาจากการบริโภคเนื้อหาที่ไม่สำคัญหรือไร้ค่ามากเกินไป

สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ดกล่าวว่าคำศัพท์ดังกล่าวมีความโดดเด่นมากขึ้นในปี 2024 เมื่อมีการใช้เพื่อเน้นย้ำความกังวลเกี่ยวกับผลกระทบจากการบริโภคเนื้อหาออนไลน์คุณภาพต่ำมากเกินไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งบนโซเชียลมีเดีย

การใช้ปัญญาประดิษฐ์ถือเป็นแนวโน้มที่ไม่สามารถย้อนกลับได้ แต่ในทางกลับกัน มนุษย์ต้องเป็นฝ่ายริเริ่ม ไม่ใช่ทำให้ตัวเองอยู่ในสถานะเฉยๆ โดยปล่อยให้ปัญญาประดิษฐ์ใช้อำนาจของตน

นักเรียนมีสิทธิที่จะใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ได้ แต่ไม่ควรไว้วางใจเครื่องมือเหล่านั้นโดยสิ้นเชิง แต่ต้องอ่านอย่างระมัดระวัง ประเมิน และแก้ไขอย่างเหมาะสม

ที่มา: https://tuoitre.vn/giang-vien-cuoi-ra-nuoc-mat-voi-sinh-vien-sao-chep-nguyen-con-loi-chuc-cua-chatgpt-20241221133714962.htm