นักเรียนหญิงที่ทำร้ายเพื่อนและถูกพักการเรียน 1 ปี ในอำเภอเฮืองซาง ได้ออกจากโรงเรียนไปแล้ว
ถูกพักการเรียนและออกจากโรงเรียน
เมื่อเร็วๆ นี้ ในจังหวัดนิงห์ถ่วน นักเรียนหญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา Ngo Quyen ถูกบังคับให้หยุดเรียน 2 สัปดาห์ เนื่องจากเธอทำร้ายเพื่อน โรงเรียนมัธยมศึกษา Phan Ngoc Hien จังหวัด Ca Mau บังคับนักเรียนหญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ให้พักการเรียนเป็นเวลา 1 สัปดาห์ ฐานตีเพื่อนในชั้นเรียน พร้อมกันนี้ยังตำหนิทั้งนักศึกษาที่ถูกตี นักศึกษาที่ถูกถ่ายคลิป และนักศึกษาที่รับชมอีกด้วย
ภายใต้บทความของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien เกี่ยวกับนักเรียนที่ถูกพักการเรียนหลังจากเหตุการณ์ความรุนแรงในโรงเรียน ทำให้ผู้อ่านหนังสือพิมพ์หลายคนรู้สึกกังวล ผู้อ่าน Lai Quang Tan แสดงความคิดเห็นว่า "รูปแบบการลงโทษแบบนี้มีประสิทธิผลจริงหรือไม่ในแง่ของการยับยั้งและการศึกษา? จะเกิดอะไรขึ้นหากเด็กไม่สามารถทำตามโปรแกรมได้หลังจากถูกบังคับให้ออกจากโรงเรียนเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์? ใครจะเป็นผู้รับผิดชอบ?"
ผู้อ่านหลายๆ คนคงจำเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อไม่กี่เดือนที่ผ่านมาได้ ซึ่งเป็นกรณีของนักเรียนหญิง VHY ที่โรงเรียน Cay Duong High School (Hau Giang) ที่ทำร้ายเพื่อนและดูหมิ่นครูจนถูกพักการเรียนเป็นเวลา 1 ปี แต่ระเบียบวินัยนี้ไม่มีความหมายอีกต่อไป เพราะนักเรียนสาวคนนี้ได้ออกจากโรงเรียนไปแล้ว ถึงแม้ครูประจำชั้นจะมาที่บ้านเธอเพื่อชักชวนให้เธอกลับไปโรงเรียนก็ตาม
ดังนั้นความเห็นของประชาชนจึงมีความเห็นขัดแย้งกันมากขึ้นเรื่อยๆ เกี่ยวกับรูปแบบการพักการเรียนนักศึกษา เพราะโรงเรียนเป็นเหมือนบ้านหลังที่สองของนักเรียน การพักการเรียน การบังคับให้ออกจากโรงเรียนชั่วคราว เปรียบเสมือนการไล่เด็กออกจากบ้าน นักเรียนจะทำอย่างไรหากไม่ไปโรงเรียน พวกเขาอาจถูกล่อลวงและล่อลวงให้มีพฤติกรรมที่เลวร้ายกว่านั้น การพักการเรียนแบบนั้นไม่มีความหมายทางการศึกษาสำหรับนักเรียนเลย
ถ้าเด็กนักเรียนเกเรไม่ให้ไปโรงเรียน จะไปเรียนที่ไหน?
ด้วยประสบการณ์เกือบ 40 ปีในอาชีพนี้ คุณ Do Trung Lai อดีตครูสอนคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยม Tan Chau เมือง Tan Chau จังหวัด An Giang แม้ว่าตอนนี้จะเกษียณแล้วก็ตาม เขายังคงจำช่วงเวลาที่เขาทำงานเป็นครูประจำชั้น พบปะกับนักเรียนที่สมาธิสั้น และทะเลาะเบาะแว้งกันในชั้นเรียนได้ ตามที่ครูโด จุง ไหล กล่าว โรงเรียนมักจะมีวิธีแก้ไขในการส่งเสริมและป้องกันความรุนแรงในโรงเรียนอยู่เสมอ อย่างไรก็ตาม วัยรุ่นมักจะหุนหันพลันแล่น ในการแก้ไขความขัดแย้งระหว่างนักเรียน ครูจะต้องค้นหาสาเหตุที่นักเรียนละเมิดวินัยเสียก่อน ว่าทำไมพวกเขาถึงทะเลาะกัน เหตุใดพวกเขาจึงทำผิดพลาด... และวิเคราะห์ว่าใครถูกและใครผิด
“เมื่อโรงเรียนสั่งพักการเรียนนักเรียน ขึ้นอยู่กับมุมมองของผู้ปกครอง บางคนจะให้คำแนะนำและสอนลูกๆ เพื่อให้พวกเขาเข้าใจว่าพวกเขาทำผิดตรงไหนและต้องแก้ไขอะไร แต่มีหลายครอบครัวที่พ่อแม่ต้องอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก พ่อแม่ทำงานอยู่ไกล หรือพ่อแม่ไม่ได้อยู่ด้วยกันอีกต่อไป พ่อแม่ละเลยลูกๆ... ดังนั้นจึงไม่มีใครเตือนหรือสอนพวกเขา ดังนั้นหากนักเรียนเหล่านี้ถูกบังคับให้ออกจากโรงเรียนและอยู่บ้านโดยไม่มีใครดูแล พวกเขาจะไปที่ไหนและทำอะไรในช่วงเวลานั้น” นายไหลสงสัย
นักเรียนหญิงทำร้ายเพื่อนที่ก่าเมา ถูกพักการเรียน 1 สัปดาห์
ครูสอนคณิตศาสตร์ที่มีประสบการณ์ในห้องเรียนเกือบ 40 ปีกล่าวว่าวิธีที่เหมาะสมในการลงโทษนักเรียนคือปล่อยให้พวกเขาไปโรงเรียน แม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้รับอนุญาตให้ไปเรียนกับเพื่อนก็ตาม แต่นักเรียนที่ฝ่าฝืนกฎก็ยังได้รับอนุญาตให้ไปที่ห้องสมุดและห้องอ่านหนังสือด้วยตนเองได้ เด็กๆ สามารถอ่านหนังสือ เขียนความคิดและความรู้สึกของตนเอง ว่าเหตุใดจึงทำผิด และพวกเขามีความคิดและความปรารถนาอย่างไร ความยากสำหรับครูคือการเข้าใจความคิดและความรู้สึกของนักเรียน หากต้องการสอนนักเรียนที่ดีคุณต้องเข้าใจพวกเขา หรือครูก็ให้หนังสือดี ๆ แก่เด็ก ๆ อ่าน เพื่อให้เด็ก ๆ ได้จดบันทึกบทเรียนที่พวกเขาได้เรียนรู้จากหนังสือเหล่านั้นลงไป พูดคุยกับเด็กๆมากขึ้น
นายไหล กล่าวว่า ปัจจุบันภาคการศึกษาได้ดำเนินการสร้างโรงเรียนให้เป็นสุขโดยให้ความสำคัญกับอารมณ์ความรู้สึกของนักเรียน การลงโทษเช่นนี้สามารถช่วยให้เด็กนักเรียนไม่รู้สึกด้อยกว่าและขาดความมั่นใจต่อหน้าเพื่อนและครูอีกทั้งยังสามารถมีอิทธิพลต่อพวกเขาได้อีกด้วย...
การพักการเรียนไม่ใช่เรื่องผิดทางกฎหมาย แต่…
อาจารย์ Pham Thanh Tuan ครูสอนวิชาพลเมืองที่โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Dien Hong เขต 10 (HCMC) ซึ่งเป็นสมาชิกสภาพลเมืองของกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เมื่อนักเรียนละเมิดวินัย สภาวินัยของโรงเรียนจะพิจารณาและอาจลงโทษนักเรียนคนนั้น ในระดับสูงสุด นักเรียนอาจถูกพักการเรียนเป็นระยะเวลาหนึ่ง ซึ่งเป็นไปตามประกาศของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
“ในทางกฎหมาย วิธีการลงโทษดังกล่าวนั้นไม่ผิด แต่ถ้าเด็กนักเรียนไม่ไปโรงเรียน 1 สัปดาห์ 2 สัปดาห์ 1 ปี... พวกเขาจะสูญเสียความรู้ ใครจะจัดการพวกเขา? หากพ่อแม่ยังคงดิ้นรนกับชีวิต ไม่มีใครจะจัดการพวกเขา พวกเขาไม่ไปโรงเรียน ไม่มีการติดต่อกับครู เพื่อน พวกเขาอาจถูกดึงเข้าไป ตกอยู่ในความชั่วร้ายในสังคม มีปมด้อย... สิ่งเลวร้ายจะสะสมมากขึ้น ดังนั้น ไม่เพียงแต่จะไม่ส่งผลกระทบต่อเด็กนักเรียน แต่ยังทำให้สถานการณ์ของเด็กนักเรียนแย่ลงอีกด้วย” อาจารย์ตวนกล่าว
นักเรียนของโรงเรียนมัธยม Bui Thi Xuan เขต 1 นครโฮจิมินห์ ถูกทำโทษด้วยการไปอ่านหนังสือที่ห้องสมุด
ตามที่อาจารย์ตวนกล่าวไว้ เราต้องการวิธีแก้ปัญหาที่สมเหตุสมผล มีอารมณ์ และมีมนุษยธรรมมากกว่านี้ เช่น การให้ความรู้ เผยแพร่ เตือนสตินักเรียนหนึ่งสองครั้งสามครั้ง ก่อนที่จะทำการลงโทษ สำหรับนักเรียนที่ทำผิดพลาด คุณสามารถส่งพวกเขาไปโรงเรียนเพื่ออ่านหนังสือเกี่ยวกับพฤติกรรมของพวกเขา บันทึกบทเรียนและความรู้สึก
“หากใครทำร้ายเพื่อน ให้เพื่อนอ่านหนังสือเกี่ยวกับมนุษยชาติ ถ้าเพื่อนทิ้งขยะในสนามโรงเรียน ให้เพื่อนปลูกและดูแลต้นไม้ ส่วนนักเรียนที่ละเมิดวินัยร้ายแรงถึงขั้นต้องหยุดเรียนชั่วคราว เช่น ที่กำลังทำอยู่ในบางหน่วยในนครโฮจิมินห์ นักเรียนคนนั้นยังคงไปโรงเรียนได้ แม้ว่าจะไม่ได้รับอนุญาตให้ไปเรียนกับเพื่อน แต่สามารถนั่งในห้องของอาจารย์ที่ปรึกษา ยืมหนังสือจากเพื่อนเพื่อทบทวนบทเรียนได้ หรือพูดคุยและรับคำปรึกษาทางจิตวิทยาจากนักจิตวิทยาประจำโรงเรียน และทำกิจกรรมในโรงเรียนที่เหมาะสมกับความสามารถ เช่น จัดหนังสือในห้องสมุด ปลูกและดูแลต้นไม้ในโรงเรียน... ในความคิดของฉัน สิ่งเหล่านี้เป็นวิธีการลงโทษแบบมีมนุษยธรรมที่สามารถมีอิทธิพลต่อนักเรียนได้” อาจารย์ตวนกล่าว
หนังสือเวียนของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุเกี่ยวกับการพักการเรียนของนักเรียนไว้ว่าอย่างไร ?
ข้อ 2 มาตรา 38 ของหนังสือเวียน 32/2020/TT-BGDĐT ของกฎบัตรโรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย และโรงเรียนทั่วไปหลายระดับ (มีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2020) กำหนดว่านักเรียนที่กระทำการละเมิดในระหว่างกระบวนการเรียนรู้และการฝึกอบรมจะต้องได้รับการศึกษาหรือการลงโทษในรูปแบบต่อไปนี้:
- เตือนใจ สนับสนุน และช่วยเหลือผู้เรียนโดยตรงในการเอาชนะจุดบกพร่องของตนเอง
- ตักเตือนและแจ้งผู้ปกครองเพื่อประสานงานและช่วยเหลือเด็กนักเรียนแก้ไขจุดบกพร่อง;
- ให้หยุดการเรียนการสอนเป็นการชั่วคราวเป็นระยะเวลาหนึ่งและดำเนินการตามมาตรการการศึกษาอื่นๆ ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนด
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)