ข้อสอบ ม.6 ปี 2568 แยกแยะชัดเจน ประยุกต์ใช้ได้จริง

การสอบวัดผลจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 ถือเป็นปีแรกที่จะจัดขึ้นตามโครงการ การศึกษา ทั่วไปปี 2561 โดยมีความแตกต่างพื้นฐานตรงที่การสอบวัดผลนี้มุ่งเน้นไปที่การประเมินความสามารถของผู้เรียน แทนที่จะประเมินความรู้และทักษะเหมือนการสอบครั้งก่อนๆ

การสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 มีการแบ่งระดับความรู้ให้ดีขึ้น

ตามที่ผู้แทน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าว ประเด็นใหม่ประการหนึ่งของการสอบสำเร็จการศึกษาปี 2568 ก็คือ การสอบจะไม่เพียงแต่ทดสอบความรู้เท่านั้น แต่จะมุ่งเน้นไปที่การประเมินความสามารถในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติมากขึ้น การทดสอบจะมีคำถามมากมายที่สร้างขึ้นจากสถานการณ์จริงทางวิทยาศาสตร์และสังคม ซึ่งจะช่วยให้ผู้เข้าสอบมองเห็นความเชื่อมโยงระหว่างความรู้ที่ตนได้เรียนรู้กับโลกที่อยู่รอบตัวได้อย่างชัดเจน

ผลการสอบจะนำมาใช้ในการพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษา และประเมินกระบวนการสอนและการเรียนรู้ใหม่ และมหาวิทยาลัยและสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาสามารถนำไปใช้ในการเข้าศึกษาต่อโดยมีจิตวิญญาณแห่งความเป็นอิสระ ดังนั้นการสอบจึงได้รับการออกแบบมาเพื่อให้มีความแตกต่างระหว่างกลุ่มผู้เข้าสอบอย่างชัดเจนเมื่อเปรียบเทียบกับครั้งก่อน

รูปแบบการทดสอบมีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างเพื่อให้เหมาะสมกับการประเมินความสามารถของผู้เรียน รูปแบบโครงสร้างใหม่นี้ยังช่วยเพิ่มความแตกต่างของการทดสอบ โดยเฉพาะรูปแบบจริง/เท็จและคำตอบสั้น ๆ ใหม่

นอกจากนี้ ด้วยอัตราการรู้และความเข้าใจที่ประมาณ 70% การสอบในปี 2568 จะมีแนวโน้มไปทางจุดประสงค์ในการสำเร็จการศึกษา ขณะที่อัตราการเข้าใจและการสมัครที่ประมาณ 60% จะมีผลทำให้เกิดความแตกต่างที่ดีเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ในการเข้าศึกษา

อีกหนึ่งจุดเด่นของการเปลี่ยนแปลงในการสอบคือ วิชาวรรณคดีมีการใช้เนื้อหานอกเหนือจากตำราเรียน สิ่งนี้จะช่วยประเมินความสามารถของนักเรียนในการอ่าน ทำความเข้าใจ และรับรู้ข้อความในสถานการณ์จริง โดยหลีกเลี่ยงการเรียนรู้แบบท่องจำและการท่องจำแบบกลไก เนื้อหาอาจรวมถึงข้อความ บทกวี หรือสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ปัจจุบันและชีวิตทางสังคม

ด้วยการมุ่งเน้นดังกล่าวข้างต้น เพื่อให้ได้ผลการสอบที่ดีที่สุด ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้และการทบทวน ผู้สมัครจะต้องเข้าใจลักษณะของปัญหา นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติแทนการท่องจำ นักเรียนควรเพิ่มการฝึกฝนการทำแบบฝึกหัดตามโครงสร้างรูปแบบการสอบที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศไว้ก่อนหน้านี้ เพื่อช่วยเสริมสร้างความรู้ให้มั่นคงและเป็นระบบ

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-phan-hoa-ro-rang-co-tinh-van-dung-cao.html