Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ข้อสอบคณิตศาสตร์ปลายภาคเรียนปีนี้ยากสำหรับนักเรียนแค่ไหน?

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị30/06/2024

ข้อสอบคณิตศาสตร์ก่อนจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 2024

ข้อสอบคณิตศาสตร์ก่อนจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 2024

ผู้สมัครมากกว่า 1 ล้านคนเพิ่งเข้าสอบวิชาคณิตศาสตร์เพื่อเตรียมสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 การทดสอบได้รับการประเมินจากผู้สมัครว่ามีความแตกต่างอย่างมาก

ผู้สมัครมากกว่า 1 ล้านคนทั่วประเทศได้เข้าสอบไล่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 แล้ว นี่เป็นการสอบปลายภาคตามโครงการปี 2549 และยังเป็นปีที่ 8 แล้วที่การสอบเพื่อรับวุฒิบัตรคณิตศาสตร์เป็นแบบตัวเลือก แม้ว่าการสอบจะสิ้นสุดลงแล้ว แต่เสียงสะท้อนของการสอบวิชาคณิตศาสตร์ยังคงก้องอยู่ในตัวผู้เข้าสอบและผู้เชี่ยวชาญหลายคน เมื่อผู้เข้าสอบกล่าวว่าการสอบนี้ยาก และครูหลายคนก็เห็นด้วยกับมุมมองนี้เช่นกัน

ในการวิเคราะห์ข้อสอบคณิตศาสตร์ปีนี้ ดร. ทราน นัม ดุง รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า ข้อสอบมีคำถาม 50 ข้อ แบ่งเป็น 3 ส่วน ส่วนแรกจากคำถามที่ 1-30 เป็นคำถามง่าย ๆ ส่วนที่สองจากคำถามที่ 31 ถึง 38 ถือเป็นความท้าทายสำหรับนักเรียน ส่วนที่ 3 จากคำถามที่ 39 ถึง 50 เป็นคำถามยาก

การสอบครั้งนี้ทำให้ข้อกำหนดในการสำเร็จการศึกษาไม่ใช่ปัญหา เพราะผู้เข้าสอบไม่จำเป็นต้องได้คะแนนสูง คำถาม 30 ข้อแรกถือเป็นคำถามที่ง่ายสำหรับนักเรียน ยกเว้นนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ดี สิ่งที่น่ากังวลที่นี่คือการแบ่งประเภทนักเรียน แน่นอนว่าหลายๆ คนคงคิดว่าการสอบครั้งนี้จัดว่าเป็นการสอบชั้นสูง เนื่องจากมีคำถามที่ยากมากมาย

อย่างไรก็ตาม เนื่องจากการสอบมีคำถามที่ยากมาก จึงต้องมีโชคเข้ามาเกี่ยวข้องด้วยหากนักเรียนสอบตก การจะได้คะแนนสอบ 10 คะแนนนั้นยากมาก ยกเว้นแต่ว่าจะโชคดีนิดหน่อย

ว-เลือง เดอะ วินห์ 2.jpg
รายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปีการศึกษา 2567

โดยเฉพาะในคำถามข้อที่ 39-50 ข้อสอบมีคำถามที่ไม่มีความหมายทางคณิตศาสตร์ ในส่วนนี้มีคำถามที่มีเงื่อนไขยุ่งยากสร้างความลำบากให้กับนักเรียน โดยเฉพาะคำถามเกี่ยวกับฟังก์ชัน (คำถามที่ 45 - รหัส 105 ในรหัสอื่นๆ คือคำถามหมายเลข 48) ซึ่งในส่วนนี้ ส่วนประกอบของแอปพลิเคชันใช้ประโยชน์จากเทคนิคล้วนๆ ไม่ได้มีความหมายอย่างแท้จริงในแง่ของคณิตศาสตร์

ผู้สร้างคำถามพยายามที่จะ "ซ้อน" เงื่อนไขเพื่อทำให้คำถามยากขึ้นมาก ในขณะเดียวกัน สำหรับคณิตศาสตร์ เมื่อถามคำถาม ปัญหานั้นจะต้องมีความหมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องฟังก์ชัน การหาค่าที่ใหญ่ที่สุดและน้อยที่สุดของฟังก์ชัน ในทางปฏิบัติเมื่อค้นคว้าโจทย์ปัญหาใดๆ ก็ตาม ควรใส่ใจกับค่าที่ใหญ่ที่สุด น้อยที่สุด และค่าสุดขั้ว แต่ที่นี่คำถามนี้เป็นการตั้งสถานการณ์ที่ไม่มีความหมายทางคณิตศาสตร์หรือทางปฏิบัติ

การสร้างแบบทดสอบคณิตศาสตร์แบบเลือกตอบจำเป็นต้องมีการค้นคว้า การลงทุน และ วิทยาศาสตร์ อย่างรอบคอบ การสร้างธนาคารคำถามและคำถามตัวอย่างในปัจจุบันดูเหมือนจะไม่ปฏิบัติตามวิธีการทดสอบแบบเลือกตอบ

ความยากของแบบทดสอบคณิตศาสตร์แบบเลือกตอบอยู่ที่อื่น ไม่ใช่เพราะว่าโจทย์คณิตศาสตร์เป็นแบบเรียงความและมีคำตอบแบบเลือกตอบ ในภาษาอังกฤษ คำถามแบบเลือกตอบที่ยากนั้นสร้างความสับสนมาก และเฉพาะผู้ที่มีความรู้พื้นฐานเท่านั้นจึงจะตอบคำถามได้ถูกต้อง แม้จะใช้เวลานานแต่คนงานอาจไม่สามารถทำได้ถูกต้องหากไม่มีความรู้พื้นฐานและเหตุผล

ตามที่ ดร. ดุง กล่าว คำถามในข้อสอบคณิตศาสตร์เป็นโจทย์ที่ต้องให้ผู้เรียนคำนวณและแก้ปัญหาเพื่อหาคำตอบที่ถูกต้อง ดังนั้น บางครั้งนักเรียนที่ใช้เวลาทำแบบทดสอบอาจไม่ได้ผลลัพธ์ที่ถูกต้อง ในขณะที่นักเรียนคนอื่นอาจเลือกเสี่ยงทายแบบสุ่มและอาจตอบถูกก็ได้ แน่นอนว่าการสอบปีนี้จะมีแนวนี้เยอะมากเพราะมีคำถามยากๆ เยอะมาก

แบบทดสอบแบบเลือกตอบควรมีความยากในลักษณะที่นักเรียนเข้าใจปัญหาได้อย่างถูกต้องและสร้างแบบจำลองที่ถูกต้องในการแก้ปัญหา ข้อสอบคณิตศาสตร์ปีนี้มีคำถามที่มีคำแนะนำที่ชัดเจน แต่การจะทำได้ถูกต้องนั้น นักเรียนต้องใช้เวลา ความพยายาม และเทคนิคอย่างมาก

ความยากของข้อสอบแบบเลือกตอบต้องอยู่ที่ความรู้ที่มั่นคงและการคิดอย่างเข้มงวด ไม่ใช่อยู่ที่เทคนิคหรือกล้ามเนื้อ คำถามยากๆ ที่บังคับให้ผู้เรียนต้องฝึกฝนมากถือเป็น “เคล็ดลับ” ของศูนย์ฝึกอบรมในปัจจุบัน การฝึกแบบนั้นไม่มีประโยชน์กับนักเรียนเลย สิ่งสำคัญในวิชาคณิตศาสตร์คือการเชี่ยวชาญความรู้และวิธีการให้เหตุผล

บทความนี้แสดงถึงความเห็นส่วนตัวของผู้เขียน ผู้อ่านที่มีความคิดเห็นและมุมมองเกี่ยวกับปัญหานี้สามารถแสดงความคิดเห็นด้านล่างบทความหรือส่งอีเมลไปที่ [email protected] ขอบคุณ!
พบว่าข้อสอบคณิตศาสตร์สำหรับรับปริญญา ม.6 ปี 2567 หลายสิบข้อไม่ชัดเจน

พบว่าข้อสอบคณิตศาสตร์สำหรับรับปริญญา ม.6 ปี 2567 หลายสิบข้อไม่ชัดเจน

ข้อสอบคณิตศาสตร์หลายสิบข้อสำหรับพิธีรับปริญญาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2567 ใน ดั๊ กลักถูกทำให้คลุมเครือ ขณะนี้ คณะกรรมการการสอบคัดเลือกประจำจังหวัดดั๊กลัก กำลังกำกับดูแลการดำเนินการให้เป็นไปตามสิทธิของผู้สมัคร

ข้อสอบคณิตศาสตร์ปลายภาค ปี 2567 ยากจริงหรือ?

ข้อสอบคณิตศาสตร์ปลายภาค ปี 2567 ยากจริงหรือ?

ผู้สมัครจำนวนมากคิดว่าการสอบคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 เป็นเรื่องยาก เรื่องนี้เป็นเรื่องจริงรึเปล่า?

คำตอบที่แนะนำสำหรับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับการสอบรับเข้ามัธยมปลาย 2024 - รหัสสอบ 24

คำตอบที่แนะนำสำหรับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับการสอบรับเข้ามัธยมศึกษาตอนปลาย 2024 - รหัสสอบ 24

มีผู้สมัครมากกว่า 1 ล้านคนที่ทำข้อสอบคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 สำเร็จแล้ว VietNamNet อัปเดตคำตอบทางคณิตศาสตร์เพื่อให้ผู้สมัครและผู้ปกครองอ้างอิง



ที่มา: https://vietnamnet.vn/th/th/th/th/th/th/th- ...

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ของโบราณ 10,000 ชิ้น พาคุณย้อนเวลากลับไปสู่ไซง่อนเก่า
สถานที่ที่ลุงโฮอ่านคำประกาศอิสรภาพ
ที่ประธานาธิบดีโฮจิมินห์อ่านคำประกาศอิสรภาพ
สำรวจทุ่งหญ้าสะวันนาในอุทยานแห่งชาตินุยชัว

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์