นั่นคือเนื้อหาหนึ่งในร่างหนังสือเวียนว่าด้วยการควบคุมมาตรฐานสถาบัน การศึกษา ระดับอุดมศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกเมื่อเร็วๆ นี้เพื่อขอความเห็น
ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนดมาตรฐานสถาบันการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยเป็นชุดมาตรฐานที่กำหนดข้อกำหนดขั้นต่ำสำหรับเงื่อนไขการรับรองคุณภาพหรือผลการดำเนินการที่สถาบันฝึกอบรมจะต้องปฏิบัติตาม และจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์และตัวบ่งชี้ที่สอดคล้องกัน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดมาตรฐาน 6 ประการ ได้แก่ การจัดองค์กรและการบริหาร อาจารย์ เงื่อนไขการเรียนการสอน การเงิน การลงทะเบียนและการฝึกอบรม การวิจัย นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์
อัตราการสำเร็จการศึกษาที่พึงพอใจกับอาจารย์และกระบวนการเรียนรู้ถือเป็นเกณฑ์หนึ่งในการประเมินมาตรฐานสถาบันการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย
ที่น่าสังเกตคือ ในแง่ของมาตรฐานอาจารย์ผู้สอน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้อัตราส่วนอาจารย์ที่มีวุฒิปริญญาเอกซึ่งคำนวณจากจำนวนอาจารย์ประจำต้องมีมากกว่า 20% และตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป ต้องมีมากกว่า 25% สำหรับสถาบันที่ไม่มีการอบรมวุฒิปริญญาเอก มากกว่า 10% เฉพาะโรงเรียนเฉพาะทางเท่านั้น; ต้องเกิน 40% และตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป ต้องเกิน 50% สำหรับสถานพยาบาลที่มีการฝึกอบรมระดับปริญญาเอก มากกว่า 20% สำหรับโรงเรียนศิลปะเฉพาะทางหรือพลศึกษา และกีฬา ที่มีการฝึกอบรมระดับปริญญาเอก
อัตราส่วนของอาจารย์ประจำที่มีวุฒิปริญญาเอกที่ลาออกหรือเปลี่ยนงานภายใน 1 ปี เมื่อคำนวณจากจำนวนอาจารย์ประจำทั้งหมด ไม่เกินร้อยละ 5 และอัตราความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่ออาจารย์ด้านคุณภาพและประสิทธิภาพการสอนอยู่ที่มากกว่าร้อยละ 70
ในด้านมาตรฐานการลงทะเบียนและการฝึกอบรม จำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนใหม่จะต้องมากกว่า 50% ของเป้าหมายการลงทะเบียนที่วางแผนไว้ และค่าสัมประสิทธิ์ความผันผวนของการลงทะเบียนโดยเฉลี่ยใน 3 ปีที่ผ่านมาจะต้องไม่ต่ำกว่า -10%
นอกจากนี้ อัตรานักศึกษาที่ออกจากโรงเรียนโดยไม่สำเร็จการศึกษาในแต่ละปีจะต้องไม่เกินร้อยละ 10 สำหรับสถานศึกษาทั้งหมด และร้อยละ 15 สำหรับนักศึกษาหลังจากปีแรก
อัตราการสำเร็จการศึกษา (ในระยะเวลาไม่เกิน 1.5 ปี ตามแผนการเรียนมาตรฐาน) จะต้องไม่ต่ำกว่า 70% โดยอัตราการสำเร็จการศึกษาตรงเวลาจะต้องไม่ต่ำกว่า 50%
อัตราส่วนผู้สำเร็จการศึกษาที่ได้งานทำ สร้างงานที่เหมาะสมกับระดับการฝึกอบรม หรือเรียนต่อในระดับที่สูงกว่าภายใน 12 เดือน (18 เดือนสำหรับแพทยศาสตร์) จะต้องไม่ต่ำกว่า 70% และอัตราส่วนผู้สำเร็จการศึกษาที่พึงพอใจกับกระบวนการเรียนรู้และประสบการณ์โดยรวมที่สถานศึกษาจะต้องสูงกว่า 70%
เมื่อเทียบกับหนังสือเวียนฉบับที่ 24/2558 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ที่ควบคุมมาตรฐานแห่งชาติสำหรับสถาบันอุดมศึกษา ร่างฉบับนี้ได้มีการปรับและเปลี่ยนแปลงมาตรฐาน โดยไม่จำเป็นต้องประเมินคุณภาพการศึกษา จัดอันดับผล และเพิ่มเติมมาตรฐานการรับเข้าเรียนอีกต่อไป
นอกจากนี้มาตรฐานการบรรยายไม่ได้รับการควบคุมโดยเฉพาะสำหรับมหาวิทยาลัยที่เน้นการวิจัยและมหาวิทยาลัยที่เน้นการปฏิบัติอีกต่อไป
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)