คุณธรรมและคุณค่าที่ตกทอดมาจากอดีตเลขาธิการเหงียน ฟู้ จ่อง คือจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้ที่นี่ไม่เพียงแต่เรียนที่โรงเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นการเรียนรู้ในการทำงานจริง การเรียนรู้ในชีวิตจริง การเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา
 |
| จีเอส. นายมัค กวาง ถัง กล่าวว่า อดีตเลขาธิการเหงียน ฟู จ่อง มีคำสั่งและคำกล่าวที่ลึกซึ้ง น่าประทับใจ และปฏิบัติได้จริงมากมาย... (ภาพ: NVCC) |
ในช่วงชีวิตของเขา เลขาธิการเหงียน ฟู้ จ่อง ได้จดจำคำพูดของคอมมิวนิสต์หนุ่ม พาเวน คูซากิน ตัวละครในนวนิยายเรื่อง “ How the Steel Was Tempered” ของนักเขียนชาวรัสเซีย นิโคไล ออสโตรฟสกี้ ไว้ขึ้นใจ: “สิ่งที่ล้ำค่าที่สุดสำหรับคนๆ หนึ่งคือชีวิตและเกียรติของการมีชีวิตอยู่ เพราะชีวิตนั้นใช้ได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น เราต้องดำรงชีวิตเพื่อไม่ให้ต้องเสียใจกับปีที่เสียไปโดยเปล่าประโยชน์ เพื่อหลีกเลี่ยงความละอายต่อการกระทำอันเลวทรามต่ำช้าที่ทุกคนดูถูกเหยียดหยาม เพื่อว่าเมื่อเราหลับตาลง เราจะได้ภาคภูมิใจว่า ตลอดชีวิตและกำลังทั้งหมดของเรา ฉันได้อุทิศตนให้กับเหตุอันสูงส่งที่สุดในโลก นั่นคือ เหตุแห่งการต่อสู้เพื่อปลดปล่อยชาติ ปลดปล่อยประชาชน และนำความสุขมาสู่ประชาชน”
สิ่งหนึ่งที่ผู้คนจะจดจำตลอดไปเกี่ยวกับอดีตเลขาธิการเหงียน ฟู้ จ่อง ก็คือความงดงามในตัวเขาในฐานะชายผู้ดำรงตำแหน่งผู้นำสูงสุดของพรรคและของรัฐ แต่ยังคงถ่อมตัว เรียบง่าย และซื่อสัตย์อย่างยิ่ง...
หนังสือพิมพ์ The World and Vietnam สัมภาษณ์ศาสตราจารย์ Mach Quang Thang อดีตผู้อำนวยการฝ่ายการจัดการวิทยาศาสตร์ของสถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์ อดีตอาจารย์อาวุโสของสถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์ กล่าวถึงคุณสมบัติ จริยธรรม และบุคลิกภาพของเลขาธิการคนก่อน Nguyen Phu Trong ในการให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่ในปัจจุบัน มีความจำเป็นต้องมุ่งเน้นการศึกษาด้านบุคลิกภาพเพื่อสร้างคนดีและคนเก่งที่แท้จริงในอนาคตเพื่อบรรลุเป้าหมายในการที่เวียดนามจะเป็นประเทศกำลังพัฒนาที่มีอุตสาหกรรมทันสมัยและรายได้เฉลี่ยสูงภายในปี 2030 และกลายเป็นประเทศพัฒนาแล้วที่มีรายได้สูงภายในปี 2045 ตามที่กำหนดไว้ในมติพรรค
แบบจำลองการเรียนรู้ตลอดชีวิต
อาจารย์ คุณคิดว่าคุณธรรมและคุณค่าที่เลขาธิการอดีตเลขาธิการเหงียน ฟู้ จ่อง สืบทอดไว้ ในเรื่องใดบ้างที่ควรได้รับการถ่ายทอดและเผยแพร่ให้กับเยาวชนยุคนี้?
ในเดือนพฤศจิกายน 2020 เนื่องในโอกาสครบรอบ 70 ปีการก่อตั้งโรงเรียนมัธยม Nguyen Gia Thieu เลขาธิการ Nguyen Phu Trong ได้ไปเยี่ยมครูของเขาและโรงเรียนที่เขาเคยเรียน และขออนุญาตเรียกตัวเองว่า "พวกเขา" กับครูด้วยความจริงใจและเคารพ... "ผมรายงานกับครูว่าตอนนี้ผมเป็นเลขาธิการและประธานโรงเรียน (ในปี 2020) แต่ตอนที่ผมกลับมาที่โรงเรียน ผมขออนุญาตครูที่ยังเรียกผมว่า Nguyen Phu Trong อดีตนักเรียนของโรงเรียนได้ ในระหว่างพิธี คุณครูยังได้แนะนำฉันในฐานะอดีตนักเรียนของเหงียนฟู้จ่องด้วย ฉันอยากแสดงความรู้สึกของฉันเกี่ยวกับความทรงจำสมัยเรียน เกี่ยวกับความทรงจำอันงดงามร่วมกับคุณครูและเพื่อนร่วมชั้นเรียน
เพื่อไปร่วมงานรุ่นเก่าเขาจึงขอให้ใครสักคนพาไปโดยรถมอเตอร์ไซค์ เมื่อได้พบปะกับครูอาจารย์และเพื่อนๆ เขาก็ได้กล่าวว่า “ขอให้ผมและพี่ชายสละตำแหน่งทั้งหมดนอกห้องนี้” ฉันมาที่นี่ตลอดไปในฐานะลูกศิษย์ของครูบาอาจารย์ในอดีต ฉันจะมาเป็นเพื่อนร่วมชั้นของคุณตลอดไป…”
เลขาธิการพรรคคอมมิวนิสต์เวียดนามกล่าวไว้ครั้งหนึ่งว่า “พวกเราเป็นลูกหลานของลุงโฮ พรรคการเมืองนี้คือพรรคคอมมิวนิสต์เวียดนาม ชาติคือชาติเวียดนาม ประเทศนี้จะต้องพัฒนาและก้าวไปข้างหน้าอย่างแน่นอน จะต้องไม่ยอมให้ล้าหลังประเทศอื่น และไม่ต้องการที่จะด้อยกว่าประเทศอื่น” เราจะต้องกำหนดความตั้งใจและความตั้งใจนั้นให้ได้”
ในความคิดของฉัน คุณสมบัติทางศีลธรรมของเขา - มูลค่ามรดกของเขาคือจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้ที่นี่ไม่เพียงแต่เป็นการเรียนรู้ในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นการเรียนรู้ในการทำงานจริง การเรียนรู้ในชีวิตจริง การเรียนรู้ได้ทุกเวลา ทุกที่ เพราะ “ความเป็นจริงก็คือครูที่เข้มงวดเช่นกัน”
ผลลัพธ์การเรียนรู้และมรดกทางวัฒนธรรมที่เลขาธิการอดีตเหงียน ฟู้ จ่อง ทิ้งไว้ เห็นได้จากการ "ประเมิน" ของประชาชนในงานศพ มีผู้คนให้เกียรติ เคารพ และรักเขามากเพียงใด
จากมุมมองของคุณ การศึกษาบุคลิกภาพ จริยธรรม และวิถีชีวิตที่เรียบง่าย มีความสำคัญเพียงใดในบริบททางสังคมปัจจุบัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกระบวนการบูรณาการระหว่างประเทศ?
อดีตเลขาธิการเหงียน ฟู้ จ่อง มีคำสั่งสอนและคำปราศรัยอันล้ำลึกและน่าประทับใจมากมายที่กระทบชีวิตผู้คน... ในสุนทรพจน์ครั้งหนึ่ง เขาพูดว่า ด้วยความถ่อมตัว เราสามารถพูดได้ว่าประเทศของเราไม่เคยมีรากฐาน ศักยภาพ ตำแหน่ง และเกียรติยศในระดับนานาชาติมาก่อนเลยเช่นในปัจจุบัน
บริบททางสังคมในปัจจุบันทั้งในและต่างประเทศค่อนข้างซับซ้อน ทุกคนมีสภาพแวดล้อมในการดำรงชีวิตที่แน่นอนซึ่งก็คือสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติและสภาพแวดล้อมทางสังคม นั่นเป็นเหตุว่าทำไมฉันคิดว่าในปัจจุบันการศึกษาเรื่องบุคลิกภาพ จริยธรรม และการดำเนินชีวิตจึงมีความสำคัญมาก อบรมสั่งสอนให้คนมี “นิสัยดี” อยู่เสมออย่างไร นั่นก็คือบุคคลที่มีคุณสมบัติที่ดี มีสติปัญญาแจ่มใส คือ บุคคลที่มีความคิดและการกระทำถูกต้องเสมอ ดำเนินชีวิตอย่างซื่อสัตย์ รักสิ่งที่ดี เกลียดสิ่งที่ไม่ดีและสิ่งชั่วร้าย ในยุคปัจจุบันนี้ เราต้องให้ความสำคัญกับการฝึกฝนคุณธรรมมากขึ้น ดำเนินชีวิตช้าลง ดำเนินชีวิตอย่างเรียบง่ายและมีสุขภาพดี
เพื่อนำคำขวัญนี้ไปปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิผล เราจะต้องทำอย่างไรเพื่อสร้างสรรค์วิธีการสอนและการเรียนรู้ และประเมินคุณภาพการศึกษา? เราจะทำให้ “การเรียนรู้ที่แท้จริง การสอบที่แท้จริง พรสวรรค์ที่แท้จริง” เกิดขึ้นจริงได้อย่างไรครับ?
ในความคิดของฉัน วิธีที่ดีที่สุดคือการส่งเสริม “การเรียนรู้ที่แท้จริง การสอบที่แท้จริง พรสวรรค์ที่แท้จริง” และสร้างรากฐานของการเรียนรู้ที่แท้จริง การจะทำให้สิ่งนี้เกิดขึ้นได้นั้น ไม่เพียงแต่ต้องมีความรับผิดชอบสูงจากภาคการศึกษาเท่านั้น แต่ยังต้องมีความรับผิดชอบจาก "พื้นที่" 4 แห่งด้วย: โรงเรียน - ครอบครัว - สังคม - ผู้เรียนรายบุคคล ทุกพื้นที่มีความสำคัญ
โรงเรียนไม่เพียงแต่ให้ความรู้แก่เด็กนักเรียนเท่านั้น แต่ยังให้การอบรมสั่งสอนด้านจริยธรรมแก่พวกเขาอีกด้วย “การปลูกฝังคน” แต่ในการ “ปลูกฝังคน” เราต้องมุ่งเน้นที่ “การปลูกฝังคุณธรรม” ในการสร้างคนเก่งที่มีบุคลิกภาพดี ครอบครัวต้องทำงานร่วมกับโรงเรียน พวกเขาไม่สามารถปล่อยให้การศึกษาของเด็กเป็นเรื่องของโรงเรียนเพียงลำพัง และไม่ควรกดดันนักเรียนและครู
สุภาษิตโบราณกล่าวไว้ว่า ครอบครัวจะต้องเป็นครอบครัวที่มีการศึกษาดี ปู่ย่าตายายและพ่อแม่จะต้องเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับลูกหลาน สังคมจำเป็นต้องใส่ใจต่อสาเหตุของการพัฒนาของมนุษย์ เพื่อให้คำขวัญที่ว่า “การศึกษาและการฝึกอบรมคือนโยบายระดับชาติสูงสุด” สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิผล นอกจากนี้ผู้เรียนเองก็จะต้อง “มุ่งมั่น” ศึกษาและอัพเดตความรู้อย่างต่อเนื่องเพื่อไม่ให้ “ล้าหลัง” ในโลกที่เทคโนโลยีพัฒนาอย่างเข้มแข็งมากขึ้นเรื่อยๆ
 |
| เพื่อสร้างคนเก่งและมีบุคลิกภาพที่ดี ครอบครัวต้องทำงานร่วมกับโรงเรียน (ภาพประกอบ: เหงียน แองห์) |
ร่วมมือกันพัฒนาการศึกษา
คุณสามารถแบ่งปันความสำคัญของการศึกษาในการสร้างประเทศที่มีอารยธรรมและทันสมัยทัดเทียมกับมหาอำนาจของโลกได้หรือไม่?
ความสำคัญของการศึกษาต่อการพัฒนาสังคมนั้นอาจเป็นสิ่งที่ทุกคนเข้าใจ ในความคิดของฉัน การจะรู้ว่าสังคมใดมีความก้าวหน้า มีอารยธรรม และทันสมัยแค่ไหนนั้น เราต้องดูจากหลายๆ ตัวชี้วัด โดยเฉพาะดัชนีการพัฒนาด้านการศึกษา ไม่ใช่แค่พึ่งพาดัชนี GDP เพียงอย่างเดียว
นอกจากนี้ ควรเน้นตัวชี้วัดอื่นด้วย เช่น ดัชนีการพัฒนามนุษย์ (HDI); ดัชนีความสุข – HI); ดัชนีนวัตกรรมโลก (GII) … นั่นก็คือ ตัวชี้วัดด้านการพัฒนาทางวัฒนธรรม รวมถึงการศึกษา แทนที่บางคนจะมองแค่การเติบโตประจำปีของผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (GDP) หรือผลิตภัณฑ์มวลรวมในประเทศ (GNP) เท่านั้น
คุณมองเห็นความท้าทายอะไรบ้างในการให้ความรู้ด้านบุคลิกภาพและจริยธรรมให้กับคนรุ่นใหม่ในปัจจุบัน?
มีหลายความท้าทาย ขึ้นอยู่กับว่าคุณจะมองมันอย่างไร ความท้าทายประการหนึ่งในปัจจุบันคือการต้องการเสริมความรู้มากมายให้กับคนรุ่นใหม่กับการให้ความรู้ด้านจริยธรรมและบุคลิกภาพแก่พวกเขา
มติของการประชุมใหญ่พรรคชาติครั้งที่ 13 ระบุว่า "นวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การปรับปรุงคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ และการพัฒนาบุคลากร" มติของการประชุมใหญ่กลางครั้งที่ 8 สมัยประชุมที่ XI ฉบับที่ 29-NQ/TW ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน 2021 ระบุถึงแนวทางแก้ปัญหาที่ก้าวล้ำ: "ปรับเปลี่ยนกระบวนการศึกษาจากการเสริมความรู้เป็นหลักเป็นการพัฒนาศักยภาพและคุณภาพของผู้เรียนอย่างครอบคลุม" การเรียนรู้ต้องควบคู่ไปกับการฝึกฝน ทฤษฎีเชื่อมโยงกับการปฏิบัติ การศึกษาระดับโรงเรียนควบคู่ไปกับการศึกษาของครอบครัวและการศึกษาทางสังคม" หลังจากดำเนินการตามมติข้างต้นมาเป็นเวลา 10 ปี เมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2024 โปลิตบูโรครั้งที่ 13 ได้ออกข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW เกี่ยวกับการดำเนินการตามมติหมายเลข 29-NQ/TW ต่อไป
เพราะฉะนั้นเรามาเอาชนะความท้าทายด้วยการดำเนินการตามเป้าหมายข้างต้นให้ดี พร้อมทั้งปฏิบัติตามคำพูดของลุงโฮเกี่ยวกับการเรียนรู้ คือ เรียนรู้ที่จะทำงาน เรียนรู้ที่จะเป็นมนุษย์ เรียนรู้ที่จะรับใช้ปิตุภูมิและประชาชน เรียนรู้ที่จะรับใช้ปิตุภูมิและมนุษยชาติ
พร้อมกันนี้ยังสอดคล้องกับวิสัยทัศน์การศึกษาในศตวรรษที่ 21 ของ UNESCO ที่มีเสาหลัก 4 ประการ คือ เรียนรู้ที่จะรู้ เรียนรู้ที่จะทำ เรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกัน และเรียนรู้ที่จะเป็น ใบรับรองและปริญญาเป็นเพียงคะแนนเฉพาะในการประเมินคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนในช่วงเวลาหนึ่ง ไม่ใช่เป้าหมายของการศึกษาและการฝึกอบรม และแน่นอนว่าไม่ใช่การวัดความสามารถของแต่ละคน
คุณมีข้อเสนอแนะอะไรบ้างในการสร้างความตระหนักรู้ให้กับสาธารณชนเกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษาด้านคุณธรรม เพื่อสร้างคนที่ใจดีและมีความรับผิดชอบต่อสังคม?
การพูดคุยเกี่ยวกับชุมชนหมายถึงการพูดคุยเกี่ยวกับปัจจัยหลายประการ เช่น โรงเรียน ครอบครัว สังคม… ฉันหวังว่าชุมชนทั้งหมดเหล่านี้จะร่วมมือกันในการพัฒนาการศึกษา โดยเฉพาะการศึกษาด้านคุณธรรมสำหรับคนหนุ่มสาว
เป้าหมายที่กำหนดไว้ในการประชุมสมัชชาพรรคชาติครั้งที่ 13 คือภายในปี 2030 เวียดนามจะเป็นประเทศกำลังพัฒนาที่มีอุตสาหกรรมที่ทันสมัยและรายได้เฉลี่ยสูง ภายในปี 2588 เวียดนามจะกลายเป็นประเทศพัฒนาแล้วและมีรายได้สูง เพื่อบรรลุเป้าหมายเหล่านั้น เราจะต้องเริ่มดูแลด้านการศึกษาตั้งแต่ตอนนี้ โดยเริ่มจากเด็กอนุบาล เพราะพวกเขาจะเป็นกำลังหลัก ก่อนที่จะมีชื่อเสียงและพัฒนาบ้านเกิดเมืองนอนและประเทศชาติ คุณจำเป็นต้องเป็นคนใจดี มีความรับผิดชอบ รักประเทศ รักสันติ และชื่นชมคุณค่าทางประวัติศาสตร์ที่บรรพบุรุษได้สั่งสมมา
ในอนาคตพวกเขาจะต้องเป็นคนที่พรรคให้เกียรติและเป็นที่รักของประชาชน ความปรารถนานั้นต้องดำเนินไปควบคู่กับการส่งเสริมการศึกษาที่ครอบคลุมสำหรับคนรุ่นใหม่ โดยให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการศึกษาทางศีลธรรม บุคลิกภาพ และวิถีชีวิต และอดีตเลขาธิการเหงียน ฟู้ จ่อง ถือเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนในยุคปัจจุบันสำหรับคนรุ่นใหม่ที่จะเรียนรู้และปฏิบัติตาม
ดังนั้น เพื่อให้ประชาชนตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษาด้านศีลธรรม จึงจำเป็นต้องยึดถือทัศนะของลุงโฮซึ่งกล่าวไว้ในหน้าแรกของหนังสือ The Revolutionary Path (1927) ในส่วนของคุณสมบัติของนักปฏิวัติว่า "ถ้าคุณพูดอะไร คุณต้องทำ" เช่นเดียวกับที่ลุงโฮกล่าวในสุนทรพจน์ต่อผู้แทนปัญญาชนและเศรษฐีในจังหวัดทานห์ฮัวเมื่อเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2490 ว่า "ผมขอเรียกร้องให้ประชาชนในจังหวัดนั้นลุยงานกันเต็มที่" หรือกล่าวไว้ในบทความเรื่องการระดมพลครั้งใหญ่ (15 ตุลาคม พ.ศ. 2492) ว่า "จำเป็นต้องคิดด้วยใจ เห็นด้วยตา ฟังด้วยหู เดินด้วยเท้า พูดด้วยปาก และทำงานด้วยมือ" ไม่ใช่แค่พูดอย่างเดียว นั่งๆ นอนๆ แล้วสั่งการ…ต้องลงมือทำงานด้วยใจจริง”. ความหมาย คือ การกระทำ, การกระทำ, การกระทำ.
ดังที่กล่าวในสุนทรพจน์เปิดการประชุมสมัชชาใหญ่พรรคแห่งชาติครั้งที่ 13 อดีตเลขาธิการพรรคเหงียน ฟู้ จ่อง เน้นย้ำว่า “เราสามารถพูดได้อย่างถ่อมตัวว่า ประเทศของเราไม่เคยมีรากฐาน ศักยภาพ ตำแหน่ง และเกียรติยศในระดับนานาชาติอย่างที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน” ความสำเร็จเหล่านี้คือการตกผลึกของความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นผลจากความพยายามอย่างต่อเนื่องและต่อเนื่องตลอดหลายวาระของพรรคการเมือง ประชาชน และกองทัพของเรา..."
นี่เป็นผลลัพธ์ที่น่าภาคภูมิใจ และจากสิ่งนี้ เราจึงสามารถมองเห็นถึงความสำคัญของการให้ความรู้ด้านจริยธรรม การดำเนินชีวิต และบุคลิกภาพแก่คนรุ่นใหม่ในยุคปัจจุบัน เพื่อสร้างบุคลากรที่มีความสามารถที่แท้จริงในอนาคต เพื่อมีส่วนร่วมในการสร้างประเทศที่มีความเข้มแข็งและพัฒนายิ่งขึ้นต่อไป
ขอบคุณ!
การแสดงความคิดเห็น (0)