ครูประถมปีที่ 1 สอนด้วย...แร็พ

การเดินทางในการสอนของครู Pham Minh Trang ครูประถมศึกษาปีที่ 1/1 ที่โรงเรียนประถมศึกษา Dong Da เขต Tan Binh นครโฮจิมินห์ คือการเดินทางที่เต็มไปด้วยนวัตกรรมใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง

บทเรียนโดยคุณครู Pham Minh Trang ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนประถมศึกษา Dong Da เขต Tan Binh นครโฮจิมินห์ - ภาพโดย: NHU HUNG

เพื่อที่จะสามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมในการสอนได้ คุณ Pham Minh Trang จึงมองหาโอกาสในการเรียนรู้ทุกครั้งอยู่เสมอ นอกจากการเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมตามโปรแกรมของอุตสาหกรรมและโรงเรียนแล้ว เธอยังใช้เงินของตัวเองเพื่อเข้าเรียนหลักสูตรฝึกอบรมออนไลน์เพิ่มเติมด้วย

“อีกวิธีในการเรียนรู้ที่ดี และรวดเร็วมาก คือ การเรียนรู้จากเพื่อนร่วมงาน ดังนั้น ฉันจึงใช้ประโยชน์จากการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา เมื่อเรียนรู้แล้ว ฉันจะนำไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติทันที” - คุณตรังเล่า

ชั้นเรียนผ่านไปอย่างรวดเร็ว

วันหนึ่งในช่วงกลางเดือนพฤศจิกายน พ.ศ.2567 เราได้มีโอกาสเข้าเรียนชั้นเรียนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 บทเรียนเริ่มต้นด้วยการวอร์มอัพที่ร่าเริงมาก ทั้งครูและนักเรียนต่างก็เต้นรำตามจังหวะเพลงเดียวกัน พร้อมกับเสียงหัวเราะอย่างตื่นเต้นของเด็กนักเรียนวัย 6 ขวบ

เมื่อดนตรีหยุดลง นางสาวมินห์ ตรังถือไมโครโฟนและตะโกนว่า “ที่นั่งของฉัน” ทั้งชั้นตอบพร้อมกันว่า “เรานั่ง” และรีบนั่งลง

ในขณะนี้ หน้าจอโต้ตอบบนโพเดียมแสดงภาพแม่ไก่แสนสวยตัวหนึ่ง “ชั้น 1/1 วันนี้แม่ไก่จะวางไข่ให้เราหลายฟอง เรามานับกันว่ามีไข่กี่ฟองกันเถอะ”

ทันใดนั้นแม่ไก่ก็ “ส่งเสียง” และเคลื่อนไหว นักเรียนต่างรอคอยอย่างกระตือรือร้นให้ไข่แต่ละฟองหล่นลงมา เมื่อนักเรียนนับไข่ถึงจำนวน 10 ครูก็แนะนำบทเรียนว่า "วันนี้เราจะทบทวนเรื่องจำนวน 10 กัน!"

"ชั้น ป.1/1 ชอบเล่นเกมมั้ย?" - "ใช่ ฉันชอบมัน" “วันนี้ ฉันจะให้พวกคุณช่วยเจ้าหญิง ทุกคนดูที่หน้าจอสิ”

ต่อไปเป็นคลิปสั้นๆ ที่ตัดมาจากการ์ตูน ตอนท้ายคลิปเป็นเสียงผีของแม่มด: "ช่วยเจ้าหญิงเหรอ? เข้ามาทางรั้วหนามของฉันสิ"...

จากนั้นนักเรียนแต่ละคนจะได้รับกระดาษหนึ่งแผ่นที่มีรูปรั้วลวดหนามพิมพ์อยู่ บนรั้วมีคำร้องขอให้เด็กนักเรียนทำการบวกและลบภายใน 10 ในขณะที่เด็กนักเรียนกำลังทำแบบฝึกหัด ครูไม่ได้ยืนบนแท่น แต่ลงไปและให้คำแนะนำโดยตรงกับเด็กนักเรียนบางคน...

ชั้นเรียนคณิตศาสตร์ผ่านไปอย่างรวดเร็ว นักเรียนจะต้องทำงานอย่างต่อเนื่องตามที่ครูกำหนดด้วยกิจกรรมต่างๆ มากมาย

“กรุณาแร็พ”

เมื่อถามนักเรียนชั้น ป.1/1 เกี่ยวกับคุณครูตรัง นักเรียนก็แข่งกันว่า “คุณครูตรังทั้งสวยและตลก” – ฟุก อันห์ แสดงความคิดเห็น ตามที่ Ngoc Di กล่าวไว้ว่า “คุณครู Trang สอนได้ดี เข้าใจง่าย และยิ้มสวย ทุกวันเธอให้เพื่อนๆ ในชั้นเรียนเล่นเกม”

มินห์เหงียนกล่าวว่า “ฉันชอบการแร็พของครู Trang มากกว่า มันฟังดูดีมาก ฉันไม่คิดว่าชั้นประถมปีที่ 1 จะยาก มันสนุกกว่าชั้นอนุบาลมาก”...

คุณ Pham Minh Trang กล่าวว่า “บางครั้งฉันก็แร็พ แต่เฉพาะเพลงที่เหมาะสมเท่านั้น ในช่วงเวลานั้น นักเรียนของฉันก็สนุกไปกับมัน เต้นและร้องเพลงตามอย่างกระตือรือร้น โดยเฉพาะนักเรียนชาย เป็นครั้งคราว เด็กๆ จะถามขึ้นมาว่า “คุณครู ช่วยแร็พหน่อยเถอะ นานแล้วนะที่คุณครูไม่ได้แร็พ”

ที่โรงเรียนประถมศึกษาดงดา บทเรียนของนางสาวตรังนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ 100%

“จริงๆ แล้ว เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเพียงเครื่องมือที่ช่วยสนับสนุนบทเรียนให้น่าสนใจยิ่งขึ้น สิ่งสำคัญที่สุดก็คือแนวคิดของครู เด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ยังอยู่แค่ชั้นอนุบาล พวกเขาชอบภาพที่สะดุดตา เสียงที่น่ารัก และการเล่นเกม...

แต่พวกเขาก็เบื่อได้เร็วเช่นกัน ดังนั้นในแต่ละบทเรียน ฉันจึงถือว่า "เข็มทิศ" เป็นเป้าหมายและความต้องการที่จะบรรลุผล จากนั้นจะเตรียมบทเรียนเพื่อให้เด็กๆ ได้สัมผัสประสบการณ์มากที่สุด” – คุณตรัง “เปิดเผย”

เนื่องจากเป็นผู้ที่มุ่งมั่นในความสมบูรณ์แบบ ครูสาวจึงพากย์วิดีโอของเธอเอง “มีตัวละครบางตัวที่ฉันต้องให้นักเรียนเก่าของฉันที่ตอนนี้อยู่ชั้น ป.4 หรือ ป.5 พากย์เสียง มีตัวละครบางตัวที่ฉันพากย์เสียงเอง และในสถานการณ์เร่งด่วน ฉันใช้ AI...” – คุณครูตรังกล่าว

ครูผู้มีความสามารถหลากหลาย

คุณครู Pham Minh Trang เป็นคุณครูคนหนุ่มที่มีความกระตือรือร้น มีความคิดสร้างสรรค์ เป็นแบบอย่าง และกระตือรือร้นในการทำกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน

นอกจากจะมีความกระตือรือร้นและทุ่มเทกับงานแล้ว ยังมีคุณสมบัติทางวิชาชีพที่มั่นคงและมีจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ต่อเนื่องอีกด้วย นางสาวตรังยังเป็นปัจจัยที่มีบทบาทและบุกเบิกในกระบวนการสร้างสรรค์วิธีการสอนใหม่ๆ รวมถึงการเลียนแบบการเคลื่อนไหวของโรงเรียนและอุตสาหกรรมอีกด้วย

เธอได้รับรางวัลรองชนะเลิศในการประกวด "ครูดีเด่น" ระดับเมือง ในปีการศึกษา 2020-2021 และรางวัลชนะเลิศในการประกวด "ครูดีเด่น" ระดับเขต ในปีการศึกษา 2017-2018 และ 2022-2023

นอกจากนี้ คุณตรังยังมีความสามารถในการเต้นและร้องเพลง และมักทำหน้าที่เป็นพิธีกรในงานพิธีของโรงเรียนอีกด้วย จึงทำให้ไม่เพียงแต่คุณตรังจะเป็นที่รักของนักเรียนหลายๆ คนเท่านั้น แต่เธอยังได้รับความไว้วางใจจากผู้ปกครองหลายๆ ท่านที่ต้องการส่งลูกหลานมาเรียนที่นี่อีกด้วย

นางสาวเหงียน ถิ ดุง

(ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาดงดา เขตทันบินห์ นครโฮจิมินห์)

การประชุมผู้ปกครองพิเศษ

ลูกสาวคนโตของฉันเรียนกับคุณตรังมาสองปีแล้ว ตอนนี้ลูกสาวคนเล็กของฉันยังคงเรียนหนังสือกับเธอในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1

ไม่จำเป็นต้องหารือถึงความเชี่ยวชาญของเธอ เธอไม่เพียงแต่สอนได้ดีเท่านั้น แต่เธอไม่เพียงแต่สอนด้วยความรักเท่านั้น แต่เธอยังทุ่มเทเวลา ความพยายาม และความหลงใหลในการประชุมผู้ปกครองและครูอีกด้วย

ในการประชุมผู้ปกครองเมื่อต้นปีการศึกษา 2567-2568 เธอได้แสดงวิดีโอเกี่ยวกับโทมัส เอดิสัน อัจฉริยะผู้เป็นเจ้าของสิ่งประดิษฐ์และงานสร้างสรรค์ของมนุษยชาติมากกว่า 1,500 ชิ้น

ภาพยนตร์เรื่องนี้เล่าเรื่องของเอดิสันที่นำจดหมายจากครูของเขาไปให้แม่ของเขา เธออ่านจดหมายให้ลูกชายฟังว่า “ลูกชายของคุณเป็นอัจฉริยะมาก! แต่โรงเรียนนี้เล็กเกินไป ครูของเราไม่มีคุณสมบัติที่จะสอนเขาได้ ดังนั้น โปรดสอนลูกชายของคุณด้วย” ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา เอดิสันไม่ได้ไปโรงเรียนแต่ยังคงอยู่บ้านเพื่อเรียนหนังสือภายใต้การชี้นำและสั่งสอนของแม่ของเขา

หลายปีต่อมา เมื่อแม่ของเอดิสันเสียชีวิต และลูกชายของเธอได้กลายเป็นนักประดิษฐ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคนหนึ่งในศตวรรษที่ 20 เอดิสันบังเอิญได้เห็นกระดาษพับแผ่นเล็กๆ เก็บอยู่ในลิ้นชักโต๊ะ ในจดหมายเขียนว่า “ลูกชายของคุณเป็นเด็กมีปัญหา เราไม่อาจยอมให้เขาไปโรงเรียนได้อีกต่อไป”...

ในตอนท้ายของวิดีโอ คุณตรังกล่าวว่า “เด็กแต่ละคนมีจุดแข็งและจุดอ่อนเป็นของตัวเอง ผู้ปกครองไม่ควรเปรียบเทียบลูกของตนกับลูกคนอื่น คุณตรังหรือครูคนอื่นๆ อยู่กับเด็กเพียง 9 เดือนในหนึ่งปีการศึกษาเท่านั้น ผู้ปกครองจำเป็นต้องอยู่กับลูกตลอดชีวิต ดังนั้น ฉันจึงต้องการผู้ปกครองให้ร่วมมือกับฉันในการอบรมสั่งสอนนักเรียน”

การประชุมผู้ปกครองและครูทำให้ฉันตระหนักถึงหลายๆ อย่าง ฉันชื่นชมความทุ่มเทด้านการศึกษาของเธอจริงๆ

นางสาวโดง็อกเยนวี

(ผู้ปกครองนักเรียนชั้น ป.1/1 โรงเรียนประถมศึกษาดงดา)

ที่มา: https://tuoitre.vn/co-giao-lop-1-day-hoc-bang-rap-20241120231214041.htm