รอรับคำแนะนำเกณฑ์การรับสมัครจากกระทรวงศึกษาธิการ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้สรุปแผนการรับบุตรหลานชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เข้าเรียนในโรงเรียนโดยพิจารณาจากการคัดเลือก ทำให้ผู้ปกครองที่วางแผนจะส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนที่มีคุณภาพสูงหรือโรงเรียนเอกชน "ชื่อดัง" รู้สึกไม่สบายใจ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมพัฒนาและประกาศหลักเกณฑ์การรับเข้าศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยเร่งด่วนให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริง เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถดำเนินการเชิงรุกได้

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้สรุปแผนการรับบุตรหลานชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เข้าเรียนในโรงเรียนโดยพิจารณาจากการคัดเลือก ทำให้ผู้ปกครองที่วางแผนจะส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนที่มีคุณภาพสูงหรือโรงเรียนเอกชน "ชื่อดัง" รู้สึกไม่สบายใจ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมพัฒนาและประกาศหลักเกณฑ์การรับเข้าศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยเร่งด่วนให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริง เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถดำเนินการเชิงรุกได้

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นอกเหนือจากโรงเรียนมัธยมศึกษาที่รับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามเส้นทางการเข้าเรียนแล้ว ฮานอยยังมีโรงเรียนต้นแบบคุณภาพสูงและโรงเรียนเอกชน "ชื่อดัง" หลายแห่งที่ดึงดูดความสนใจจากผู้ปกครองและนักเรียนนับหมื่นคน ด้วยจำนวนใบสมัครที่มากกว่าโควตาการรับสมัครหลายหมื่นเท่า โรงเรียนเหล่านี้จึงได้รับอนุญาตจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้รับนักเรียนเข้าเรียนได้โดยการรวมการรับสมัครและการทดสอบเพื่อประเมินความสามารถของนักเรียน

ในความเป็นจริง โรงเรียนต่างๆ ได้จัดการรับสมัครนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวนมากใน 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ เวียดนาม ภาษาอังกฤษ ซึ่งสามารถดึงดูดนักเรียนจำนวนมากให้เข้าร่วม ทั้งนี้ควรทราบว่าโรงเรียนแต่ละแห่งมีรูปแบบการทดสอบที่แตกต่างกัน ผู้ปกครองมักกระซิบบอกกันว่าหากต้องการทดสอบ จะต้องฝึกซ้อมตั้งแต่เนิ่นๆ

ผู้ปกครองบางคนถึงกับคิดว่าหากต้องการให้บุตรหลานสอบเข้าเรียนโรงเรียนมัธยมต้น X หรือ Y ก็ต้องเข้ารับการฝึกอบรมที่โรงเรียนนั้นเสียก่อน เด็กๆ ถูกบังคับให้เข้าชั้นเรียนพิเศษที่ศูนย์เตรียมสอบจนกว่าจะเหนื่อยล้า

นักเรียนสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งในกรุงฮานอยในปีการศึกษา 2024-2025

โปรดจำไว้ว่าในปีการศึกษา 2023-2024 กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยได้ปรับเกณฑ์การรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียน Hanoi Amsterdam High School for the Gifted ส่งผลให้นักเรียนจำนวนมากถูกคัดออก พ่อแม่หลายคนร้องไห้เมื่อตั้งเป้าหมายให้ลูกๆ ได้เรียนโรงเรียนในฝัน ลูกๆ ได้เรียนพิเศษหลายวิชา ไม่มีวันเสาร์ อาทิตย์ หรือวันหยุด เพื่อนฝูงออกไปเที่ยว พวกเขามีเวลาว่างแต่ยังต้องไปโรงเรียน

จากความเป็นจริงดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ปรับแผนการรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ใหม่เป็น “ตรวจสอบการรับเข้าเรียน” ด้วยกฎระเบียบดังกล่าว โรงเรียนเอกชน โรงเรียนที่มีคุณภาพสูง รวมถึงผู้ปกครองต่างเกิดความสับสนและสงสัยเกี่ยวกับเกณฑ์การรับเข้าเรียน จริงๆ แล้ว วิธีการรับสมัครแบบนี้มีการใช้กันมาแล้วกว่าสิบปี แต่มีปัญหาต่างๆ มากมายเกิดขึ้น เช่น การปรับปรุงผลการเรียน การรีบเร่งเข้าแข่งขันเพื่อใช้รางวัลเป็นเกณฑ์รอง...

เรียนเก่งแต่ไปโรงเรียน...กลับแย่ลง

รองศาสตราจารย์ ดร. ดัง โกว๊ก ทอง ประธานกรรมการโรงเรียนดวาน ทิ เดียม กล่าวว่า จะต้องมีแผนการคัดเลือกนักเรียน เพราะโควตามีเพียงหนึ่งเดียว แต่จำนวนการลงทะเบียนล่วงหน้าสูงกว่าถึงสองถึงสามเท่า นอกจากนี้ โรงเรียนยังมีชั้นเรียนเพื่อเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ไอที... และต้องประเมินว่าความสามารถของนักเรียนเหมาะสมหรือไม่

รายงานผลการเรียนของโรงเรียนประถมศึกษาเป็นเวลานานนั้นมีความน่าเชื่อถือเพียงปานกลางเท่านั้น นักเรียนจำนวนมากมีคะแนนสูงแต่ไม่สามารถเรียนหนังสือในโรงเรียนได้ ดังนั้นหากการรับเข้าเรียนใช้เพียงประวัติและใบรับรองผลการเรียนเพียงอย่างเดียว โรงเรียนเอกชนก็จะประสบปัญหาอย่างหนักมาก” รองศาสตราจารย์ทอง กล่าว

ดังนั้น ตามที่นายทอง กล่าว ขณะนี้ทางโรงเรียนกำลังรอคำสั่งจากกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมฮานอย ในการรับนักเรียนเข้าศึกษาในปีการศึกษาหน้า

นางสาววัน ถุย เซือง รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาลืองเดอะวินห์ วิทยาเขตเก๊าจาย (ฮานอย) กล่าวว่า การยกระดับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาให้เป็นสากลเป็นภารกิจทางการเมืองของโรงเรียนทั่วไป แต่ภาคส่วนของรัฐและเอกชนมีลักษณะเฉพาะที่แตกต่างกัน ภาครัฐได้รับเงินอุดหนุนจากรัฐบาลเต็มจำนวนในการดำเนินการภารกิจการศึกษาถ้วนหน้า ในขณะที่ภาคเอกชนต้องสามารถพึ่งตนเองได้โดยสมบูรณ์ในการจัดหาบริการการศึกษาถ้วนหน้าและบริการการศึกษาคุณภาพสูงตามความต้องการของสังคม

นางสาวดวง กล่าวว่า การรับสมัครนักเรียนต้องถือเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญ โดยโรงเรียนเอกชนสามารถรับสมัครนักเรียนได้ตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพของหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่ รวมถึงการคำนึงถึงข้อกำหนดด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและบุคลากรการสอนด้วย

การพิจารณารับเข้าเรียนเพียงอย่างเดียวจะทำให้ยากที่จะรับรองว่าหลักการรับเข้าเรียนนั้นเป็นกลาง ยุติธรรม และจริงจัง เนื่องจากความคิดเห็นของสาธารณชนถูกครอบงำหลายครั้งด้วยผลการเรียนที่ได้คะแนนเต็ม

แม้จะไม่มีเครื่องมือใดที่จะรับประกันได้ว่าการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับประถมศึกษา (การทดสอบ ใบรับรองผลการเรียน) ของโรงเรียนเป็นไปอย่างเป็นกลาง จริงจัง และยุติธรรม แต่การบังคับให้โรงเรียนรัฐและเอกชนรับสมัครนักเรียนโดยพิจารณาจากใบรับรองผลการเรียนเพียงอย่างเดียว ถือเป็นการผจญภัย ความเสี่ยง และอาจทำให้การขอคะแนน การให้คะแนน การปรับปรุงใบรับรองผลการเรียนให้สวยงามยิ่งขึ้น ตลอดจนมี “เกณฑ์รอง” ในการรับเข้าเรียน รวมถึงการสร้างการแข่งขันชิงรางวัลเพื่อให้ได้คะแนนพิเศษสำหรับการรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพิ่มมากขึ้น

เร่งพัฒนาเกณฑ์เข้าศึกษาชั้น ป.6

เมื่อเผชิญกับความคิดเห็นที่แตกต่างกันมากมาย นายเหงียน ซวน ถัน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า นอกเหนือจากระเบียบที่ระบุว่าวิธีการรับเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาต้องขึ้นอยู่กับการคัดเลือกแล้ว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้มอบหมายให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมให้คำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับเกณฑ์การคัดเลือก เพื่อให้แน่ใจว่ากระบวนการคัดเลือกจะยุติธรรม เป็นกลาง โปร่งใส และเหมาะสมกับสถานการณ์จริงของท้องถิ่น นอกจากนี้ สำหรับการสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งใดก็ตาม จำเป็นต้องดำเนินการภารกิจด้านความเป็นสากลในพื้นที่นั้นด้วย

เมื่อวันที่ 10 มกราคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังคงออกเอกสารขอร้องให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมพัฒนาและประกาศหลักเกณฑ์และเกณฑ์การรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยเร่งด่วนให้สอดคล้องกับสภาพท้องถิ่น เพื่อให้นักเรียน ผู้ปกครอง ครู และโรงเรียนเข้าใจได้อย่างชัดเจนและสามารถดำเนินการรับสมัครนักเรียนได้อย่างแข็งขัน

“กรมสามัญศึกษากำหนดเกณฑ์การรับสมัครทั่วไป จากนั้นเมื่อยังมีผู้สมัครเกินโควตาที่กำหนด กรมฯ จะใช้กระบวนการประเมินสมรรถนะ เช่น การถาม-ตอบ การนำเสนอ การเขียน... ” หัวหน้ากรมสามัญศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) นายเหงียน ซวน ถัน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดว่า: "สำหรับโรงเรียนที่มีจำนวนนักเรียนลงทะเบียนเรียนเกินโควตาที่กำหนดของโรงเรียน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแนะนำให้โรงเรียนดำเนินการประเมินความสามารถของนักเรียนในรูปแบบต่อไปนี้ (ตามที่กำหนดไว้ในระเบียบการประเมินนักเรียน): การถาม-ตอบ การเขียน การนำเสนอ การฝึกปฏิบัติ การทดลอง ... เพื่อให้แน่ใจว่าการลงทะเบียนดำเนินการอย่างยุติธรรม เปิดเผย โปร่งใส และสอดคล้องกับเงื่อนไขในทางปฏิบัติ"

ฮาลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/boi-roi-tuyen-sinh-lop-6-cho-huong-dan-tieu-chi-xet-tuyen-cua-so-giao-duc-post1708896.tpo