ผู้เชี่ยวชาญเน้นย้ำให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมระดับปริญญาโทเพื่อสร้างทรัพยากรบุคคลเฉพาะทางที่ส่งเสริมการพัฒนาและการจัดการเมืองอย่างยั่งยืน
ข้อมูลข้างต้นได้รับการแบ่งปันในการประชุมเชิงปฏิบัติการนานาชาติเรื่อง "การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงเพื่อรองรับกลยุทธ์การพัฒนาเมืองอัจฉริยะ: ประสบการณ์ระหว่างประเทศ ศักยภาพความร่วมมือ แนวทางปฏิบัติ" ซึ่งจัดโดยกรมสารสนเทศและการสื่อสาร และสื่อมวลชนนครโฮจิมินห์ การประสานงานกับองค์การมหาวิทยาลัยฝรั่งเศส (AUF) ซึ่งจัดขึ้นในช่วงบ่ายของวันที่ 4 พฤศจิกายน
ความต้องการทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง
รายงานผลการให้คำปรึกษาโครงการ "การสนับสนุนการรวมกลยุทธ์การพัฒนาเมืองอัจฉริยะในนครโฮจิมินห์ (FONIVILLI)" ศาสตราจารย์ Gayo Diallo (มหาวิทยาลัยบอร์โดซ์ ประเทศฝรั่งเศส) แสดงความเห็นว่า การสร้างพื้นที่เมืองอัจฉริยะต้องอาศัยบุคลากรที่เชี่ยวชาญ “พวกเขาจะต้องมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเมืองอัจฉริยะ มีความเข้าใจในสังคมและโครงสร้างพื้นฐานในเมือง เพื่อที่จะนำเสนอโซลูชันที่เหมาะสม” “เพื่อให้มีกำลังนี้ เราจำเป็นต้องฝึกอบรมวิทยากรผู้มีความสามารถในการแนะนำเจ้าหน้าที่ให้บรรลุเป้าหมายของเมืองอัจฉริยะ” ศาสตราจารย์ Diallo กล่าว
ตั้งแต่ปี 2017 นครโฮจิมินห์ได้ดำเนินโครงการ "สร้างนครโฮจิมินห์ให้เป็นเมืองอัจฉริยะในช่วงปี 2017-2020 ด้วยวิสัยทัศน์ถึงปี 2025" (ตามมติหมายเลข 6179/QD-UBND ของประธาน) (คณะกรรมการประชาชน) นครโฮจิมินห์ โดยมีด้านทรัพยากรบุคคลเป็นพื้นที่ที่มีความสำคัญอันดับต้นๆ นายโว วัน ฮว่าน สมาชิกคณะกรรมการพรรคการเมือง รองประธานคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า นครโฮจิมินห์ต้องการทรัพยากรบุคคลด้านการผลิตใหม่ (ทรัพยากรบุคคลด้านเทคโนโลยีดิจิทัล) เพื่อบรรลุเป้าหมายตามมติที่ 31- NQ/คณะกรรมการกลางโปลิตบูโรว่าด้วยทิศทางและภารกิจการพัฒนานครโฮจิมินห์ถึงปี 2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2045
นอกจากนี้ ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ นายลัม ดิงห์ ทัง ผู้อำนวยการฝ่ายสารสนเทศและการสื่อสารของนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า นครโฮจิมินห์ได้ออกนโยบายดึงดูดผู้เชี่ยวชาญด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ อย่างไรก็ตาม นายทังเน้นย้ำว่า “โฮจิมินห์ยังขาดทีมที่ปรึกษาเชิงลึกในประเด็นด้านเทคโนโลยีขั้นสูง เช่น ปัญญาประดิษฐ์ ไมโครชิป บิ๊กดาต้า... ในขณะที่ที่ปรึกษาทั่วไปมีอยู่มาก”
จะสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมได้อย่างไร?
ศาสตราจารย์ Robert Laurini (มหาวิทยาลัยลียง ประเทศฝรั่งเศส) เปิดเผยว่าหลักสูตรการฝึกอบรมปริญญาโทในสาขาเมืองอัจฉริยะจะต้องครอบคลุมหัวข้อต่างๆ มากมาย “เมืองอัจฉริยะเกี่ยวข้องกับหลายๆ ด้าน เช่น สิ่งแวดล้อม การบริหารของรัฐ... ดังนั้นหลักสูตรจะต้องครอบคลุมเพื่อให้นักศึกษาเข้าใจความรู้และทักษะที่จำเป็น” ดังนั้นหัวข้อต่างๆ ที่มักจะรวมอยู่ในโปรแกรมการฝึกอบรม เช่น การวางผังเมืองและการออกแบบเชิงพื้นที่ เทคโนโลยีและนวัตกรรม; ความยั่งยืนและการจัดการสิ่งแวดล้อม การบริหารและนโยบายสาธารณะ การพัฒนาทางสังคมและเศรษฐกิจ” ศาสตราจารย์ Robert Laurini วิเคราะห์เพิ่มเติม
ตามที่ศาสตราจารย์กล่าวไว้ นอกเหนือจากโครงการฝึกอบรมแล้ว มหาวิทยาลัยยังต้องให้ความสำคัญกับอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิ ตลอดจนจัดตั้งหน่วยวิจัยเฉพาะทางที่มีนักวิจัยจากสาขาต่างๆ เพื่อให้แน่ใจว่าโครงการฝึกอบรมของตนทันสมัย นอกจากนี้มหาวิทยาลัยยังร่วมมือกับมหาวิทยาลัยพันธมิตรต่างประเทศเพื่อช่วยให้มหาวิทยาลัยบรรลุเป้าหมายการฝึกอบรมของตน
มหาวิทยาลัยสามารถเชิญผู้เชี่ยวชาญต่างประเทศมาฝึกอบรมระยะสั้นได้ หรือพวกเขาสามารถส่งนักศึกษาไปยังโรงเรียนพันธมิตรเพื่อการฝึกอบรมระยะสั้นหรือโอนไปศึกษาต่อระดับปริญญาเอกได้” ศาสตราจารย์ Gayo Diallo กล่าว
นอกจากนี้ในงานสัมมนาเชิงปฏิบัติการนี้ ศาสตราจารย์ Laurini และศาสตราจารย์ Diallo ยังได้นำเสนอข้อเสนอจากมหาวิทยาลัย Côte d'Azur (จังหวัด Nice ประเทศฝรั่งเศส) เกี่ยวกับความร่วมมือในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลเพื่อสร้างเมืองอัจฉริยะ ด้วยเหตุนี้ มหาวิทยาลัยโกตดาซูร์จึงสามารถสนับสนุนการออกแบบโปรแกรมการฝึกอบรมระดับปริญญาโทในนครโฮจิมินห์ รับสมัครนักศึกษาสำหรับโปรแกรมปริญญาโท "เมืองอัจฉริยะ" ในโรงเรียน รับนักศึกษาระดับปริญญาเอก และตอบรับคำเชิญ เชิญชวนให้ร่วมมือในการกำกับดูแลหลักสูตรปริญญาเอก วิทยานิพนธ์.
ที่มา: https://thanhnien.vn/chia-khoa-cho-nguon-nhan-luc-phat-trien-do-thi-thong-minh-185241104213038084.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)