การ "เดา" คำถามข้อสอบชั้น ม.4 ที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยทางจิตวิญญาณ
กระดานสนทนาของนักเรียนในนครโฮจิมินห์มีโพสต์ข้อความประมาณว่า "เนื่องจากมีนักเรียนหลายคนขอความช่วยเหลือในการเดาข้อสอบ วันเสาร์นี้ฉันจะอัปโหลดข้อสอบที่คาดเดาไว้สำหรับวิชาวรรณคดี นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ไม่ต้องกังวล" หรือ "วันจันทร์ ฉันจะเดาข้อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 สำหรับวิชา 2k8 ฉันโชคดีที่เดาถูกมาสองปีแล้ว!" กระทู้ "ดูดวง ทายดวง" กำลังได้รับความสนใจจากสมาชิกเว็บบอร์ดแห่งนี้จำนวนนับพันคน
สมาชิกฟอรัมรายหนึ่งเขียนว่า "หลังจากวิเคราะห์หลาย ๆ แง่มุม เช่น แพลตฟอร์มโซเชียลเน็ตเวิร์ก ปัจจัยทางจิตวิญญาณ และกฎเกณฑ์ต่าง ๆ ... การสอบวรรณกรรมปีนี้จะตกอยู่กับเรื่องสั้นเรื่อง Distant Stars และจะอยู่ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งต่อไปนี้: ภาพลักษณ์ของทหารในสงคราม ความงามของคนรุ่นใหม่ที่ต่อต้านอเมริกา ภาพลักษณ์ของผู้หญิง กล่าวโดยย่อ การสอบจะครอบคลุมเฉพาะหัวข้อสงครามเท่านั้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถศึกษาผลงานอื่น ๆ ในกรณี "ท่วมท้น" เช่น ไฟไหม้ในครัว เรือประมง ซาปาอันเงียบสงบ น้ำพุเล็ก ๆ ... "
สถานะไลน์แชร์คำถามเดา กำลังดึงดูดผู้สมัครที่กำลังเตรียมสอบเข้าชั้น ม.4 10
สมาชิก TAP กล่าวว่า "จริงๆ แล้ว ฉันคิดว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะไม่ถามคำถามเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับทหารหรือเยาวชน บางทีคำถามอาจจะเปิดกว้าง เช่น ความมองโลกในแง่ดี ศรัทธา ประสบการณ์ เพื่อให้คุณสามารถสร้างได้อย่างอิสระ และลดส่วนที่ต้องถูกกดดันจากคณะรัฐมนตรี สำหรับฉัน ฉันคิดว่าคุณควรหยุดเดาคำถาม... ฉันคิดว่าคุณควรศึกษาทุกอย่าง"
ครูแนะนักเรียนอย่า “เดาคำถามข้อสอบ”
นายโว คิม เป่า หัวหน้ากลุ่มวรรณกรรมโรงเรียนมัธยมเหงียน ดู (เขต 1) กล่าวว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา คำถามในข้อสอบของนครโฮจิมินห์เป็นแบบปลายเปิด นักเรียนไม่สามารถ "เดาคำถาม" ได้ และไม่ควรเชื่อการคาดเดาจากโซเชียลเน็ตเวิร์ก
ตามความเห็นของอาจารย์เป่า คำถามในการสอบจะไม่อิงตามผลงาน แต่จะอิงตามหัวข้อ นักเรียนมีสิทธิ์เลือกผลงานหรือแนวคิดเล็กๆ น้อยๆ ที่เหมาะสม ถูกต้อง และตรงกับหัวข้อเพื่อวิเคราะห์และอภิปราย “ดังนั้น หากนักเรียนยังคงท่องจำ คาดเดา และเดาคำถามโดยตัดผลงานที่ตีพิมพ์ในข้อสอบเข้าประจำปีออกไป นักเรียนก็จะทำข้อสอบไม่ได้ สิ่งสำคัญคือ นักเรียนต้องมีทักษะในการทำข้อสอบ จัดระบบเนื้อหาสำคัญของผลงาน และธีมของผลงาน จึงจะสามารถทำข้อสอบเข้าได้” นายเป่า กล่าว
เมื่อสอนนักเรียนในนครโฮจิมินห์ให้เตรียมตัวสอบเข้าสาขาวิชาวรรณคดี อาจารย์ Tran Tien Thanh ผู้เชี่ยวชาญที่รับผิดชอบวิชานี้ที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรม ยังตั้งข้อสังเกตด้วยว่า "การเดาคำถามในข้อสอบ" เป็นสิ่งที่เป็นอันตรายอย่างยิ่งในกระบวนการทบทวนความรู้ “นักเรียนหลายคนคิดว่าคำถามในข้อสอบปีที่แล้วเป็นเรื่องเกี่ยวกับงานหรือปัญหา ดังนั้นปีนี้จึงไม่ใช่แบบนั้น อย่างไรก็ตาม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้เน้นย้ำว่าเนื้อหาของคำถามในข้อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 อยู่ในหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักสูตรมัธยมศึกษาปีที่ 3 ดังนั้น คำถามอาจมาจากงานใดๆ ก็ได้ในบางแง่มุม คำถามในข้อสอบเข้าชั้นวรรณคดีในปีนี้จะเน้นไปที่ “เปิดกว้าง” อย่างมาก นักเรียนต้องมุ่งเน้นไปที่การฝึกฝนทักษะและสะสมความรู้เพื่อให้ตอบสนองความต้องการของคำถามได้ดีที่สุด” อาจารย์ Thanh กล่าว
นอกจากนี้ นางสาว Pham Thanh Xuan ครูโรงเรียนมัธยม Le Quy Don (เขต 3) ยังกล่าวอีกว่า การสอบชั้นปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์ กำหนดให้ผู้เข้าสอบต้องทำและพัฒนาคำถามด้วยตนเองตามความเข้าใจ การคิด และความสามารถในการเขียนของตนเอง ดังนั้น หากนักเรียนยังคงอาศัยตัวอย่างเรียงความและโชคในการเดาคำถาม พวกเขาก็จะไม่สามารถทำข้อสอบได้ดี
ตามที่นางสาวซวนกล่าวไว้ว่า ในช่วงนี้ นักเรียนจะรีบเร่งทบทวนเนื้อหาสำหรับการสอบ ดังนั้น พวกเขาจึงไม่สามารถพึ่งโชคได้ แต่ควรทบทวนเนื้อหาที่เรียน โครงร่าง และเขียนแนวคิดหลักใหม่เพื่อจดจำความรู้ได้นานขึ้น นอกจากนี้ นางสาวทานห์ ซวน ยังตั้งข้อสังเกตว่า คำถามในข้อสอบนั้นเชื่อมโยงกันมาจากความเข้าใจในการอ่าน การวิจารณ์สังคม และความเห็นวรรณกรรม ดังนั้นนักเรียนจะต้องมีทักษะในการวิเคราะห์และคิดเหตุผลจากคำถาม
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)