กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดว่าขนาดชั้นเรียนของโรงเรียนประถมศึกษาไม่ควรเกิน 35 คน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม สังเกตเนื้อหาต่างๆ มากมายในการดำเนินการโครงการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2567-2568

ในปีการศึกษา 2567-2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมในพื้นที่ดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีประสิทธิผล การเสริมสร้างความปลอดภัยในโรงเรียน ดำเนินการกระจายอำนาจการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิผล เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบในการจัดระเบียบการดำเนินการตามแผนงานปีการศึกษาให้เป็นไปตามระเบียบและแนวปฏิบัติในท้องถิ่น

หน่วยงานมุ่งเน้นการดำเนินแผนการพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียน รวมถึงการจัดหาสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอน

กระทรวงกำหนดให้ท้องถิ่นต้องจัดให้มีอัตราส่วน 1 ห้องเรียน ต่อ 1 ห้องเรียน สิ่งอำนวยความสะดวก และจำนวนนักเรียนต่อ 1 ห้องเรียน ให้เป็นไปตามข้อกำหนดในกฎบัตรโรงเรียนประถมศึกษา (35 นักเรียนต่อ 1 ห้องเรียน) มีอุปกรณ์การสอนขั้นต่ำเพียงพอตามที่กำหนด ดูแลให้มีอัตราส่วนครู 1.5 คน ต่อห้องเรียน และจัดโครงสร้างครูให้สอนทุกวิชา กิจกรรมการศึกษา และจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ตามระเบียบ

กระทรวงฯ ระบุว่า โรงเรียนประถมศึกษาจะจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ครั้งละไม่เกิน 7 คาบเรียน โดยแต่ละคาบใช้เวลา 35 นาที ดำเนินการตามแผนการสอนอย่างน้อย 9 ครั้ง/สัปดาห์ โดยมี 32 คาบ/สัปดาห์ ตารางเรียนจะต้องจัดอย่างเป็นวิทยาศาสตร์ โดยต้องมีอัตราส่วนที่เหมาะสมระหว่างเนื้อหาการสอนและกิจกรรมทางการศึกษา และจัดสรรเวลาอย่างเหมาะสมในระหว่างวันเรียนและสัปดาห์เรียนเพื่อให้เหมาะกับจิตวิทยาและสรีรวิทยาของนักเรียนระดับประถมศึกษา

สำหรับสถานศึกษาประถมศึกษาที่ไม่มีเงื่อนไขการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ให้จัดการเรียนการสอนเนื้อหาและระยะเวลาวิชาบังคับให้ถูกต้องและเพียงพอตามระเบียบหลักสูตร โดยสถานศึกษาประถมศึกษาต้องดำเนินการกำหนดเนื้อหา เลือกรูปแบบการจัดการเรียนการสอน และจัดสรรระยะเวลาที่เหมาะสมสำหรับวิชาเลือก ขณะเดียวกันก็ต้องมีเงื่อนไขการดำเนินการ กิจกรรมบูรณาการ และกิจกรรมการศึกษาอื่นๆ ด้วย

หน่วยงานพัฒนาแผนในการจัดโรงเรียนประจำให้มีเนื้อหาและรูปแบบที่เหมาะสมกับสภาพความเป็นจริง โดยได้รับความยินยอมและความสมัครใจจากนักเรียนและผู้ปกครอง และเป็นไปตามระเบียบและคำแนะนำของหน่วยงานจัดการ องค์กรอาหารกลางวันและโรงเรียนประจำต้องกำหนดกฎระเบียบเกี่ยวกับความปลอดภัยและสุขอนามัยของอาหาร เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนได้รับโภชนาการและสุขภาพที่ดี

นอกจากนี้ ตามข้อกำหนดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การจัดกิจกรรมสำหรับนักเรียนนอกเวลาเรียนอย่างเป็นทางการในระหว่างวันจะขึ้นอยู่กับความต้องการและความสนใจของนักเรียนในช่วงเวลาตั้งแต่หลังเวลาเรียนอย่างเป็นทางการจนถึงเวลาที่ผู้ปกครองมารับและนำกลับบ้าน

โรงเรียนสามารถจัดกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรมชมรม หรือใช้สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน (ห้องสมุด สนามเด็กเล่น สนามฝึกซ้อม ห้องอเนกประสงค์ ฯลฯ) เพื่อสร้างเงื่อนไขให้นักเรียนได้เล่นและสนุกสนานได้ตามความต้องการและความสนใจของนักเรียน การจัดกิจกรรมหลังเลิกเรียนในช่วงกลางวันในรูปแบบกิจกรรมชมรม จะต้องได้รับอนุมัติจากหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่

ผู้อ่านสามารถดูข้อความคำแนะนำได้ ที่นี่

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-yeu-cau-si-so-lop-tieu-hoc-khong-qua-35-hoc-sinh.html