กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแนะนำว่าจังหวัดกวางนามควรมีนโยบายของตนเองเพื่อสนับสนุนนักเรียนประจำและครู

ตามคำแนะนำของผู้มีสิทธิลงคะแนนเสียง ขอแนะนำให้พิจารณาให้ผู้จัดการ ครู และเจ้าหน้าที่ที่ทำงานในโรงเรียนทั่วไปที่มีนักเรียนประจำได้รับเงินช่วยเหลือค่ารับผิดชอบ 0.3% เช่นเดียวกับโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย เนื่องจากงานและความรับผิดชอบของพวกเขาจะเหมือนกันในสภาพแวดล้อมการทำงานเดียวกันในการให้การศึกษาแก่นักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสอย่างยิ่ง

นอกจากนี้ขอแนะนำให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับกระทรวงการคลังเพื่อแก้ไขหนังสือเวียนร่วมฉบับที่ 109 ลงวันที่ 29 พฤษภาคม 2552 ที่แนะนำระบบการเงินสำหรับนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์และโรงเรียนเตรียมความพร้อมสำหรับมหาวิทยาลัยสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ให้สอดคล้องกับกฎระเบียบใหม่และสถานการณ์ปัจจุบันโดยเร็วที่สุด รวมถึงพิจารณาเพิ่มระดับการสนับสนุนในส่วนของสิ่งของส่วนตัวของนักเรียน ค่าธรรมเนียมการเรียนการสอน อุปกรณ์ทำอาหาร และชุดเครื่องแบบ...

เกี่ยวกับประเด็นดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ครูและผู้บริหารการศึกษาของโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ โรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย; โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา; โรงเรียนเฉพาะทาง; โรงเรียนสำหรับผู้มีพรสวรรค์; นอกจากจะได้รับสิทธิตามนโยบายและระเบียบทั่วไปสำหรับครูแล้ว โรงเรียนและห้องเรียนสำหรับคนพิการยังมีสิทธิตามนโยบายที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 61 ลงวันที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2549 ว่าด้วยการควบคุมนโยบายสำหรับครูและผู้บริหารการศึกษาที่ทำงานในโรงเรียนเฉพาะทางและพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ

เนื่องจากลักษณะเฉพาะของแต่ละภูมิภาค ท้องถิ่นบางแห่งมีโรงเรียนที่มีนักเรียนประจำแต่ไม่เป็นไปตามเงื่อนไขในการจัดตั้งโรงเรียนประจำตามกฎหมาย ดังนั้น ท้องถิ่นเหล่านั้นจึงไม่มีสิทธิได้รับสิทธิประโยชน์ตามนโยบายและข้อบังคับในเอกสารข้างต้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสนอให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดกวางนามมีนโยบายแยกกันเพื่อสนับสนุนนักเรียนประจำและครูที่เกี่ยวข้องกับการจัดการนักเรียนประจำ

เกี่ยวกับการปฏิบัติตามมติคณะรัฐมนตรีที่ 01 ลงวันที่ 6 มกราคม 2566 ของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ร่างพระราชกฤษฎีกากำหนดนโยบายสำหรับเด็กอนุบาล นักเรียน และผู้ฝึกงานในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและภูเขา พื้นที่ชายฝั่งทะเลและเกาะ และสถาบันการศึกษาที่มีเด็กอนุบาลและนักเรียนที่ได้รับนโยบาย (แทนที่พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116/2016/ND-CP และหนังสือเวียนร่วมฉบับที่ 109/2009/TTLT/BTC-BGDDT)

คำร้องข้างต้นของผู้มีสิทธิออกเสียงในจังหวัดกวางนามได้รับการยอมรับในร่างพระราชกฤษฎีกาแล้ว เมื่อวันที่ 25 ตุลาคม 2567 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกเอกสารเลขที่ 1573 เพื่อยื่นร่างพระราชกฤษฎีกา (ร่างที่ 3) ต่อรัฐบาล เพื่อให้รัฐบาลพิจารณาและประกาศใช้ในโอกาสต่อไป

ที่มา: https://baoquangnam.vn/bo-gd-dt-de-nghi-quang-nam-co-chinh-sach-rieng-ho-tro-hoc-sinh-ban-tru-va-giao-vien-3147331.html