TPO - ผู้ปกครองหลายคนต่างแสดงความผิดหวังและเสียใจ โดยบางคนถึงกับน้ำตาซึมเมื่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดว่าตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป การรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนมัธยมศึกษาจะมีเพียงวิธีเดียวเท่านั้น นั่นคือการคัดเลือก
TPO - ผู้ปกครองหลายคนต่างแสดงความผิดหวังและเสียใจ โดยบางคนถึงกับน้ำตาซึมเมื่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดว่าตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป การรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนมัธยมศึกษาจะมีเพียงวิธีเดียวเท่านั้น นั่นคือการคัดเลือก
ตั้งใจเรียนเพื่อสอบนะ
เมื่อวานนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศหลักเกณฑ์การรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย โดยกำหนดให้การรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป จะใช้วิธีการคัดเลือก ในกรุงฮานอย ผู้ปกครองที่มีบุตรหลานในระดับประถมศึกษาที่วางแผนจะสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีคุณภาพและโรงเรียนเอกชนที่มีชื่อเสียงต่างมีอารมณ์ร่วมและมีการแลกเปลี่ยนความเห็นและการถกเถียงกัน
นางสาวเหงียน กวินห์ งา ในอำเภอเตยโฮ (กรุงฮานอย) กล่าวว่า ในการตัดสินใจเลือกเส้นทางการเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นที่จะส่งลูกไปสอบเข้า โรงเรียน CLC ที่มีคุณภาพสูงในอำเภอเก๊าจาย หรือโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นเหงียน ตัต ทานห์ นั้น เธอควรจะลงทุนเงินและความพยายามในการพาลูกไปฝึกฝนสอบตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
“ในปีที่ผ่านมา ลูกของฉันเรียนคณิตศาสตร์ เวียดนาม และอังกฤษเป็นประจำสัปดาห์ละ 3 ครั้ง เมื่อฉันขึ้นชั้น ป.5 ฉันกังวลว่าการแข่งขันจะเพิ่มมากขึ้น ฉันจึงเพิ่มจำนวนชั้นเรียนเป็นสองเท่า พ่อแม่และลูกๆ ของฉันจึงพาฉันไปเรียนพิเศษ ตั้งแต่เปิดเทอม ลูกของฉันไม่ได้มีวันหยุดเต็มวันเลย หวังว่าสักวันหนึ่งเขาจะได้รับผลตอบแทนจากการปลูกต้นไม้ของเขา ดังนั้นเมื่อฉันได้ยินว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมห้ามการสอบเข้าชั้น ป.6 ฉันจึงตกใจมากจนร้องไห้” งาสารภาพ
นักเรียนจะสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนแห่งหนึ่งในฮานอย ในปี 2567 |
ตามที่ผู้ปกครองรายนี้กล่าว เธอเห็นด้วยกับแผนเพื่อลดแรงกดดันต่อนักเรียนประถมศึกษา และอาจหยุดการสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แต่จำเป็นต้องมีแผนเพื่อหลีกเลี่ยงการตัดสินใจกะทันหันสำหรับผู้ปกครองและนักเรียน หากครอบครัวทราบเรื่องนี้ล่วงหน้า พวกเขาคงไม่เสียเวลาและเงินในการส่งลูกหลานไปเตรียมตัวสอบอันยากลำบากเช่นนี้
ในกระดานสนทนาเกี่ยวกับการสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนที่มีคุณภาพสูง ผู้ปกครองรายหนึ่งยังได้แบ่งปันว่าเธอ “ร้องไห้” และมี “วันอันยาวนานจริงๆ” หลังจากได้ยินข่าวเรื่องการห้ามสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามที่ผู้ปกครองรายนี้กล่าว ลูกสาวของเธอเรียนหนังสือมาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยที่ศูนย์เตรียมสอบเพื่อพัฒนาระดับของเธอ
เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ครอบครัวนี้ไม่ลังเลที่จะหาห้องเรียนเตรียมสอบที่ดีที่อยู่ห่างจากบ้าน 9-10 กิโลเมตร และหลังจากรับประทานอาหารอย่างเร่งรีบ พวกเขาก็ "รีบไปเรียนพิเศษเพิ่มเติม" และเพื่อให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ในการสอบเข้าทั้ง 3 วิชาในโรงเรียนที่มีคุณภาพ ผู้ปกครองรายนี้จึงปฏิเสธการสอบทั้งหมดที่ไม่เป็นไปตามวัตถุประสงค์ในการโอนไปยังระดับที่สูงกว่า เมื่อถึงจุดนี้ เธอเชื่อว่าลูกของเธอได้สะสม "เงินทุน" ไว้สำหรับการแข่งขันในระดับหนึ่งแล้ว ดังนั้นจึงมีกฎระเบียบสำหรับการพิจารณารับเข้าเรียนเท่านั้น
“ลูกของฉันต้องออกจากโรงเรียนไปมือเปล่าในการแข่งขันเพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนที่มีคุณภาพสูง เพราะเขาสนใจแต่การเตรียมตัวสอบ และใบสมัครของเขาก็ไม่ได้รับรางวัลเพิ่มเติมใดๆ สำหรับการรับเข้าเรียนในปีนี้” ผู้ปกครองรายนี้เปิดเผย
คืนความสุขสู่เด็กวัยเรียนชั้นประถมศึกษา
นอกจากผู้ปกครองที่ตกใจและเคืองแค้นต่อการ "ห้าม" สอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแล้ว ยังมีผู้ปกครองอีกหลายคนเห็นด้วยและสนับสนุนด้วย
นางสาว Pham Thi Phuong ในเขต Cau Giay กล่าวว่าเธอจะเลิกสอบเข้าเพื่อให้ลูกๆ ของเธอมีวัยเด็กที่แท้จริง ผู้ปกครองหลายคน "บังคับ" ให้ผลไม้สุกก่อนเวลาอันควร เนื่องจากลูกๆ ของพวกเขาเพิ่งออกจากโรงเรียนอนุบาลและถูกบังคับให้เตรียมตัวสอบวันแล้ววันเล่า นอกจากนี้ นางสาวฟองยังส่งบุตรของเธอฝึกหัดเรียนชั้นประถมศึกษาเป็นเวลา 2 ปี เพื่อสมัครเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Tat Thanh
“ลูกของฉันเรียนที่โรงเรียนรัฐบาล และผลการเรียนก็ออกมา 9 หรือ 10 คะแนนเต็ม ฉันคิดว่าถ้าลูกเรียนเก่ง ฉันก็ต้องลงทุน ฉันจึงเก็บงานทั้งหมดไว้เพื่อพาลูกไปเรียนพิเศษ ตลอดระยะเวลา 2 ปีเต็ม ค่าใช้จ่ายหลายสิบล้านดอง ครอบครัวไม่มีอาหารเย็นกินเต็มมื้อ และที่สำคัญที่สุด ลูกของฉันเรียนหนักมากและอยู่ภายใต้ความกดดันมากมาย” นางฟองกล่าว
ผู้ปกครองหลายคนยังเชื่ออีกด้วยว่าการเสียเวลาทบทวนกระบวนการทั้งหมดนั้นไม่คุ้มค่า เพราะความรู้ที่เด็กๆ สะสมไว้จะมีค่ามากสำหรับการเรียนรู้ในอนาคตของพวกเขา
ในปี 2557 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ "ห้าม" การสอบเข้าสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในเวลานั้น โรงเรียนเอกชนมีผู้สมัครสอบเข้ามากกว่าโควตาการรับสมัคร และโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีคุณภาพสูงจะรับสมัครนักเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียน อย่างไรก็ตาม หลังจากนั้นไม่นาน โรงเรียนก็ “บ่น” เพราะไม่สามารถรับนักเรียนที่มีคุณภาพได้ มีโรงเรียนที่ให้คะแนนความสำคัญสำหรับใบรับรองและรางวัล บางโรงเรียนยังใช้การแข่งขันว่ายน้ำเพื่อเพิ่มคะแนนสำหรับสิทธิ์ในการรับเข้าเรียน
ภายในปี 2561 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้แก้ไขและเพิ่มเติมกฎระเบียบการรับเข้าเรียนในระดับประถมศึกษา โดยนอกจากวิธีการรับเข้าเรียนแล้ว ยังกำหนดเนื้อหาต่อไปนี้ด้วย: “ในกรณีที่สถานศึกษาใดมีนักเรียนลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มากกว่าโควตาการรับสมัคร กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะกำหนดแนวทางการดำเนินการตามแผนการรับเข้าเรียนโดยใช้วิธีการรับเข้าเรียนหรือผสมผสานการรับเข้าเรียนกับการทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน”
กฎระเบียบดังกล่าวถือเป็นการ “ปลด” โรงเรียนที่มีคุณภาพและโรงเรียนเอกชนที่มีชื่อเสียง จากนั้น โรงเรียนจะรวมการลงทะเบียนโดยการตรวจสอบสำเนาผลการเรียนของโรงเรียนประถมศึกษากับการทดสอบและประเมินความสามารถในวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาเวียดนาม และภาษาอังกฤษ เพื่อลงทะเบียนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ที่น่ากล่าวถึงคือนับตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา การเคลื่อนไหวของการเรียนพิเศษและการเตรียมสอบสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาได้รับความนิยมมากขึ้นกว่าเดิม อัตราการแข่งขันในการสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนน่าประหลาดใจ ตัวอย่างเช่น โรงเรียนมัธยมศึกษาภาษาต่างประเทศ (VNU ฮานอย) มีอัตราการแข่งขันอยู่ที่ 1/30 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียน ตัท ถั่น ก็มีอัตราการแข่งขันสูงมากเช่นกัน
ขอแจ้งผู้ปกครองว่านักเรียนที่ต้องการผ่านการสอบคุณภาพสูงจะต้องปฏิบัติตามโปรแกรมการเตรียมสอบของครูและศูนย์โดยเร็วที่สุด ดังนั้นเด็กประถมศึกษาจึงต้องเรียนหนักทั้งวันทั้งคืน เรียนช่วงสุดสัปดาห์และวันหยุดเพื่อแข่งขัน มีผู้ปกครองที่ให้บุตรหลานสอบพร้อมกัน 4-5 โรงเรียนเพื่อทดสอบความสามารถของตนเอง
ดร.เหงียน ตุง ลัม รองประธานสมาคมจิตวิทยาการศึกษาเวียดนาม เคยแนะนำผู้ปกครองไม่ให้แข่งขันในการสอบเข้าโรงเรียนเฉพาะทางและโรงเรียนคุณภาพสูง จะเหมาะสมหากนักเรียนมีความสามารถที่ดีและต้องการสภาพแวดล้อมและเงื่อนไขที่เหมาะสมต่อการพัฒนา พ่อแม่ที่ทำตามกระแสและปล่อยให้ลูกหลานเรียนพิเศษและฝึกฝนสอบ จะทำให้สุขภาพกายและใจของลูกหลานได้รับความกดดันอย่างมาก
“ผู้ปกครองต้องจำไว้ว่า นอกเหนือจากการให้ความรู้ทางวัฒนธรรมแล้ว เด็กๆ ยังต้องการเวลาและพื้นที่ในการเล่น เล่นกีฬา และทักษะอื่นๆ ที่จำเป็นต่อชีวิตอีกด้วย” ดร. ตุง ลัม กล่าว
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอธิบายว่าหลักการในการจัดทำเนื้อหาในประกาศฉบับใหม่นั้นไม่ใช่การสร้างแรงกดดันที่ต้องเสียค่าใช้จ่ายให้กับผู้ปกครอง นักเรียน และสังคม นอกจากนี้ เนื้อหายังส่งเสริมกิจกรรมการศึกษาแบบครอบคลุม โดยเริ่มต้นจากการเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีคุณสมบัติและความสามารถเพื่อให้มีคุณสมบัติในการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น
ที่มา: https://tienphong.vn/bat-khoc-khi-khong-con-duoc-thi-lop-6-post1708049.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)