Двое вьетнамцев, которые только что получили балл IELTS 9.0, оба с отличием окончили университеты. Один — аспирант, другой — магистр.
Это г-жа Ха Данг Нху Куинь, которая в 2018 году окончила педагогический университет города Хошимин с отличием по специальности «Педагогика английского языка» и в настоящее время является докторантом (Университет Рединга, Великобритания). Она получила оценку IELTS 9.0, набрав по каждому навыку: чтение 9.0, аудирование 8.5, письмо 8.5, говорение 9.0.
Вторым человеком с IELTS 9.0 стал г-н Тран Ань Хоа, который в 2019 году окончил факультет английского языка Университета социальных и гуманитарных наук (Национальный университет города Хошимин) по специальности «преподаватель английского языка». Г-н Хоа имеет степень магистра TESOL (степень магистра в области преподавания английского языка), бывший студент, специализирующийся на английском языке в средней школе для одаренных детей Le Hong Phong в городе Хошимин. Он занял третье место на национальном конкурсе отличников учебы.
Оценка навыка чтения у Хоа составляет 9,0; слушать 9.0; письменно 8,5 и устно 8,5. Примечательно, что и Нху Куинь, и Ань Хоа справились с тестом по чтению за очень короткое время.
Ха Данг Нху Куинь и Тран Ань Хоа только что получили IELTS 9.0
Какой навык является самым сложным на пути к сдаче IELTS 9.0?
Мастер Тран Ань Хоа рассказал, что на пути к получению балла 9.0 по IELTS ему пришлось столкнуться с трудностями в навыках говорения. «В процессе преподавания английского языка я в основном занимаюсь чтением и письмом и редко учу говорению, поэтому у меня нет особой практики сдачи устного экзамена IELTS. Я также редко говорю полностью на английском с окружающими меня людьми. Поэтому мое решение — разговаривать с самим собой», — поделился г-н Хоа.
«Я задаю себе случайные вопросы и сам себе на них отвечаю. Многие посчитают этот метод неэффективным, но я считаю, что он помогает мне привыкнуть и стать более чувствительным при разговоре на английском языке. Конечно, в наши дни с технологией ИИ, которая «общается» голосом, мы также можем общаться с ИИ. Иногда я практикую это», — поделился он своим личным опытом.
Ха Данг Нху Куинь сказала, что для нее самым сложным навыком является письмо, потому что, хотя по нему легко получить оценку 7,0; 7,5, но сложно выбить более высокий балл. Ее опыт заключается в четком понимании критериев оценки IELTS, не только в правильном написании слов и грамматики для получения хороших результатов, но и в построении конкретных и глубоких идей, а не в написании пустых или общих текстов. Она конкретизирует вопрос, тем самым генерируя более конкретные и глубокие идеи, создавая больше возможностей для использования лексики, связанной с определенной темой.
Г-жа Нху Куинх (в белой рубашке, третья справа) и коллеги
Как завершить IELTS Reading за очень короткое время?
Нху Куинь выполнил 3 теста по чтению за 20 минут. Мой опыт подсказывает, что не стоит просматривать/сканировать текст, поскольку это рискованно. Вместо этого она сосредоточилась на глубоком чтении и понимании отрывка, используя метод линейного мышления в английском языке. Она применяет упрощение, чтобы уменьшить нагрузку чтения, поэтому даже если чтение длинное и запутанное, она все равно может быстро читать и понимать его. В то же время она применяет связь чтения, чтобы увидеть основную идею абзаца, и хорошо справляется с такими вопросами, как выбор заголовка абзаца или множественный выбор...
Кроме того, регулярное чтение иностранных газет, таких как The Guardian или The New Yorker, также является опытом женщины-исследователя, которая только что получила 9,0 баллов по IELTS. Эта работа помогает ей расширить словарный запас и получить больше документов для повышения социальных знаний...
Несмотря на то, что они набрали самый высокий балл IELTS, и Нху Куинь, и Ань Хоа заявили, что им все равно нужно стараться еще усерднее.
«По моему мнению, достижение высоких результатов — это не большой вклад, а скорее возможность вдохновлять других. Я хочу помочь своим ученикам достичь высоких результатов, а не только себе. И, к счастью, я работаю с людьми, которые разделяют те же амбиции. Я верю, что они дадут мне больше вдохновения и мотивации для улучшения преподавания и изучения английского языка, чтобы больше людей также могли хорошо владеть английским», — сказал Ань Хоа.
Тран Ань Хоа — бывший ученик средней школы для одаренных детей имени Ле Хонг Фонга в городе Хошимин, имеет степень магистра по преподаванию английского языка как иностранного (TESOL).
Это также желание г-жи Нху Куинь. Занявший второе место Университет педагогики города Хошимин заявил: «Я надеюсь внести свой вклад вместе с другими преподавателями английского языка в совершенствование эффективных методов «нормализации» результатов IELTS 8,0; 8,5; 9,0 для вьетнамских студентов».
В середине октября 2024 года соорганизаторы IELTS опубликовали данные, касающиеся экзамена IELTS во всем мире в 2023–2024 годах. Соответственно, только по академическому экзамену средний балл IELTS среди вьетнамцев составляет 6,2, что аналогично показателю 2022 года, и соответствует 28-му месту из 39 стран, организующих экзамен IELTS. Однако эта позиция опустилась на 5 позиций по сравнению с предыдущей (23-е место в 2022 году).
В настоящее время во Вьетнаме около 20 человек получили оценку IELTS 9.0.
Обязательно ли использовать много громких слов, чтобы получить высокие баллы?
Многие думают, что использование «громких слов» в разделах устной и письменной речи поможет им получить более высокие баллы. В ответ на это г-жа Нху Куинь сказала, что наивысший уровень использования словарного запаса — это употребление слов в точном соответствии с передаваемым значением и в правильном контексте (формальном или неформальном).
Г-н Хоа также сказал, что если слова «большой нож и большой молоток» используются в неправильном контексте, они могут легко звучать неестественно. Если в тесте много частей, в которых используются неестественные слова, вы, скорее всего, получите оценку 6,0 или ниже по критерию словарного запаса. По словам г-на Хоа, важно использовать точные и естественные слова, соответствующие обсуждаемой теме, и уметь выражать одну и ту же идею разными гибкими способами.
Какой навык является самым сложным для вьетнамцев на экзамене IELTS?
Ню Куин, владелец IELTS 9.0, считает, что навыки говорения нелегко практиковать, многим из нас может не хватать людей, с которыми можно было бы практиковаться или после практики, нет носителей языка/хороших носителей английского языка, которые могли бы исправить наши ошибки, поэтому мы не знаем, как улучшить язык, где... Во время экзамена по устной речи у кандидатов часто нет времени на размышления, и они полагаются в основном на рефлексы, поэтому он требует овладения знаниями до уровня мастерства, который должен стать второй натурой.
Между тем, г-н Тран Ань Хоа отметил, что для многих вьетнамцев проблемой являются как навыки устной речи, так и навыки письма. Что касается письма, то написание эссе на IELTS имеет некоторые отличия от написания эссе в средней школе, начиная от структуры эссе, заканчивая объемом и способом развития мыслей. В случае с литературными эссе от нас часто ждут, что мы напишем длинный текст, обычно на двух двойных листах бумаги, чтобы мы могли развивать идеи постепенно. Что касается IELTS, то на написание у вас есть всего 40 минут. Если вы будете развиваться медленно и не сосредоточитесь на основных моментах, вы легко отвлечетесь, не успеете полностью раскрыть тему и получите низкий балл.
Источник: https://thanhnien.vn/viet-nam-vua-co-them-2-nguoi-dat-ielts-90-185250107153845117.htm
Комментарий (0)