Вдохновляйте студентов страстью к научным исследованиям

По словам доцента доктора Ву Хоанг Нгана, заведующего факультетом экономики и управления человеческими ресурсами (Национальный экономический университет), наибольшим преимуществом участия студентов в научных исследованиях является их зрелость, а также ряд приобретенных и отработанных навыков, таких как умение работать в команде, умение проводить презентации, коммуникативные навыки и т. д.

Вечером 25 октября состоялась торжественная церемония вручения стипендий и приветственная церемония для 66-го выпуска первокурсников на тему «Солата» факультета экономики и управления человеческими ресурсами (Национальный экономический университет - NEU). Это ежегодное мероприятие, которое проводится каждый год и которое также мотивирует поколения студентов лелеять мечту стоять на сцене и быть признанными за свои усилия и упорный труд во время учебы и подготовки в NEU.

Нгуен Туй Линь, студентка факультета экономики и управления человеческими ресурсами K63 по специальности «Управление человеческими ресурсами», является соавтором двух тем, на этот раз удостоенных научных исследовательских стипендий. Линь поделилась: «4 года назад на церемонии приветствия новых студентов K63 я действительно восхищалась своими выпускниками, которые получили научные исследовательские стипендии. С тех пор я ставила перед собой цели и старалась изо всех сил каждый день».

Нгуен Туй Линь получила стипендию для студентов, занимающихся научными исследованиями.

По словам Линь, темой «Система личных ценностей, ориентация на личный бренд и удовлетворенность жизнью студентов» руководил преподаватель. Тема «Влияние стиля руководства на молчаливое увольнение офисных работников поколения Z в Ханое » берет свое начало из реальной жизни, когда после COVID-19 прокатилась волна молчаливых увольнений. Страстные и целеустремленные, Линь и ее группа друзей потратили время на изучение большого количества отечественных и зарубежных документов, проведение опросов, интервью, обработку данных... под руководством преподавателей для завершения исследования.

Чтобы найти баланс между учебой и научными исследованиями, Линь поделилась своим опытом сосредоточения на занятиях в классе, изучения как можно большего количества материала, а когда дело доходит до экзаменов, просто повторения материала, а не заучивания его с самого начала. Я трачу 2–3 часа в день на научные исследования и могу вполне разумно распределить свое учебное время, некоторые даже могут найти время для работы неполный рабочий день.

гусь.jpg — Доцент доктор Ву Хоанг Нган (третий слева) вручает стипендии студентам, завоевавшим первую премию в области научных исследований.

Доцент, доктор Ву Хоанг Нган сказал, что на протяжении многих лет студенты факультета экономики и управления человеческими ресурсами добиваются хороших результатов в научных исследованиях, получая множество наград на школьном и региональном уровнях... В частности, опыт преподавателей факультета показывает, что преподаватели всегда с энтузиазмом ведут студентов от исследовательской ориентации до методов внедрения. Это нелегкая работа, поскольку студенты молоды и неопытны, поэтому им нужна большая поддержка.

«Научные исследования также являются одной из задач преподавателей. Преподаватели могут поддерживать студентов, позволяя им участвовать в своих исследовательских проектах, тем самым накапливая больше знаний и опыта… Я заметил, что после каждой сессии научных исследований студенты сильно взрослеют. Даже если они не будут заниматься исследовательской карьерой в будущем, то, что они узнают в этом процессе, очень значимо и полезно», — сказал доцент, доктор Ву Хоанг Нган.

Чтобы поощрить студентов к участию в научных исследованиях, в последние годы Национальный экономический университет, а также факультет экономики и управления человеческими ресурсами проводят политику предоставления дополнительных баллов студентам с высокими достижениями. Однако это не решающий фактор. Что еще важнее, в процессе исследования студенты учатся решать проблемы шаг за шагом, вести переговоры и слушать друг друга, а также представлять...

По словам заведующего факультетом экономики и управления персоналом, даже в ходе аудиторного обучения преподаватели уделяют большое внимание интеграции различных навыков, которые студенты могут отрабатывать с помощью групповых упражнений, презентаций и реализации проектов. Благодаря изменениям в методике преподавания, занятия повышают качество взаимодействия преподавателей и студентов, создавая интерес к обучению и отработке необходимых навыков для соответствия требованиям работодателей.

На церемонии факультет экономики и управления персоналом вручил сертификаты и стипендии 57 студентам, показавшим отличные результаты в учебе и обучении. Из них 8 групп студентов получили научные исследовательские стипендии, 6 студентов получили учебные стипендии, 4 студента получили стипендии для отличников первого года обучения и 11 студентов получили профсоюзные стипендии.

11 студентов получили стипендии за профсоюзную работу.

Обращаясь к студентам, доктор Нго Куинь Ан, заместитель декана факультета экономики и управления человеческими ресурсами, сказал: «Стипендии, присужденные сегодня, не представляют большой ценности, но мы надеемся, что они будут способствовать приданию студентам большей мотивации и целей, к которым можно стремиться во время учебы и обучения в NEU».

Ниже представлены некоторые фотографии с церемонии: