Техникумы хотят рассмотреть возможность приема по отдельным экзаменам педагогической группы

Университет транспорта считает, что экзамен по оценке компетенций Ханойского национального педагогического университета представляет ценность для технической группы, но надеется, что экзамен расширит возможности его предметных комбинаций.

На конференции по организации экзамена по оценке способностей, которая состоялась утром 28 декабря в Ханойском национальном педагогическом университете, доктор Фам Тхань Ха, руководитель отдела обучения Университета транспорта, сказал, что в дополнение к основному методу приема с использованием баллов выпускных экзаменов средней школы, это учебное заведение также использует баллы экзамена по оценке мышления (TSA) Ханойского университета науки и технологий.

По словам г-на Ха, Университет транспорта намерен набрать 20% кандидатов, прошедших тест на мышление, что эквивалентно 600–700 студентам. Однако в первый год было принято всего 50 кандидатов, в прошлом году их было почти 200.

«Мы ожидаем проведения теста на мышление, но потребности в наборе за последние два года не были удовлетворены», — сказал г-н Ха.

Чтобы снизить зависимость от результатов выпускных экзаменов в средней школе, Университет транспорта рассматривает возможность использования результатов экзамена по оценке компетенций Ханойского национального педагогического университета. Г-н Ха оценил этот экзамен как «ценный» для технических школ в целом, поскольку каждый предмет по-прежнему проверяется отдельно, что делает его удобным для приема по совокупности.

Однако г-н Ха обеспокоен тем, что из-за расписания экзаменов в один день кандидаты ограничены в своем выборе, поскольку некоторые предметы имеют одинаковое время, поэтому они не смогут сдать все три предмета, чтобы их могли рассмотреть при поступлении во многие другие школы.

«Если Ханойский педагогический университет расширит масштаб экзамена, позволив студентам свободно выбирать три предмета, многие технические вузы смогут использовать его результаты», — прокомментировал г-н Ха.

Магистр Нгуен Нгок Трунг, проректор Университета образования города Хошимин, также предложил Ханойскому университету образования расширить группу кандидатов, дав возможность попробовать свои силы ученикам 11-х классов, вместо того чтобы организовывать экзамен только для учеников 12-х классов, как это происходит сейчас.

«Мы признаем результаты отличников 11-го класса, поэтому мы должны позволить им сдать экзамен. Использовать эти баллы или нет, будет зависеть от плана приема каждой школы», — предположил г-н Трунг.

Доктор Фам Тхань Ха, руководитель учебного отдела Университета транспорта, на конференции 28 декабря. Фото: Тхань Ханг

Доцент, доктор Нгуен Дык Сон, проректор Ханойского национального педагогического университета, сообщил, что экзамен по оценке компетенций 2024 года останется стабильным как с точки зрения организации, так и структуры экзамена.

Экзамен проводится по 8 предметам, включая математику, литературу, английский язык, физику, химию, биологию, историю и географию. Из них по литературе 30% вопросов с множественным выбором и 70% вопросов-эссе, по английскому языку соотношение вопросов с множественным выбором и вопросов-эссе составляет 80-20, по остальным предметам — 70-30%.

Ожидается, что экзамен состоится 11 мая 2024 года по следующему графику:

Песня на экзамене	Экзамен
7:00-8:30	Математика (90 минут)
9:00-10:30	Литература (90 минут)	Английский (60 минут)
13ч-14ч	Физика (60 минут)	История (60 минут)
14:30-15:30	Химия (60 минут)	География (60 минут)
16ч-17ч	Биология (60 минут)	Английский (60 минут)

По словам г-на Сона, текущий график экзаменов ограничен одним днем, что делает удобным для кандидатов путешествовать по провинции. Студенты могут изучать до 5 предметов, включая самые популярные комбинации, такие как математика, физика, химия (A00), математика, физика, английский язык (A01), математика, литература, английский язык (D01), математика, химия, биология (B00), литература, история, география (C00)...

«Школы, которые хотят использовать три предмета для приема на основе комбинации предметов, все равно могут быть удовлетворены экзаменом», - сказал г-н Сон, добавив, что в настоящее время Ханойский педагогический университет не планирует расширять масштаб экзаменов по оценке компетенций.

Результаты этого экзамена используются при приеме в 7 педагогических вузов, включая Хошиминский педагогический университет; Педагогические колледжи университетов Хюэ, Тхай Нгуен и Дананг ; Университет Винь (Нгеан), Ханойский педагогический университет 2 (Виньфук) и Университет Куинён. В прошлом году на экзамен в Ханое и Биньдине зарегистрировались около 4700 кандидатов.

«Технические училища могут основываться на результатах и ​​качестве экзамена при регистрации и использовании этих результатов», - сказал г-н Сон.

Что касается расширения экзамена для учеников 11-х классов, г-н Сон сказал, что Ханойский педагогический университет не хочет оказывать давление на кандидатов, поэтому тем, у кого действительно есть направление и потребность, следует зарегистрироваться в 12-й класс.

Доцент, доктор Нгуен Дык Сон, проректор Ханойского национального педагогического университета, на семинаре по тестам оценки компетенций утром 28 декабря. Фото: Тхань Ханг

В настоящее время в стране действует около 10 отдельных вступительных экзаменов в университеты, наиболее популярными из которых являются тест на способности двух национальных университетов, тест на мышление Ханойского университета науки и технологий и экзамен полицейских школ.

Более ста университетов используют результаты этих экзаменов при поступлении, а также учитывают баллы выпускных экзаменов в средней школе и ряд других методов. Число кандидатов, сдающих отдельные экзамены, увеличивается с каждым годом, чтобы повысить их шансы на поступление в университет.

Тхань Ханг

Ссылка на источник: https://vnexpress.net/truong-ky-thuat-muon-xet-tuyen-tu-ky-thi-rieng-cua-nhom-su-pham-4694442.html