При выборе учебников на новый учебный год школы будут руководствоваться критериями, разработанными Народным комитетом Хошимина.
По данным Народного комитета Хошимина, отбор учебников в общеобразовательные учреждения города должен обеспечивать соблюдение двух критериев:
Критерий 1 : Соответствие социально-экономическим характеристикам города. В частности: Подходит для обучения студентов политической идеологии, традициям, идеалам, этике и образу жизни; Помогите детям впитать и гордиться динамичной, творческой и нежной культурой и традициями города, а также гордиться тем, что они являются гражданами Вьетнама; жить ответственно по отношению к семье, сообществу и обществу.
Современные знания, региональная и международная интеграция имеют практическую ценность, связанную с повседневной жизнью и средой вокруг студентов.
Обеспечение преемственности и соответствия обычаям, практикам, образу жизни и культуре вьетнамского народа по всей стране, уделяя особое внимание обычаям, практикам, образу жизни и культуре города.
Отвечая на ориентацию развития образования и обучения в городе, превратить Хошимин в умный город, стремясь к подготовке высококачественных человеческих ресурсов, соответствуя международным стандартам и отвечая требованиям региональной и международной интеграции.
Поощрять студентов к проведению научных исследований, поощрять позитивный настрой и проактивное обучение, а также развивать навыки самостоятельного обучения и проведения исследований; Открытое образование создает возможности для студентов приобретать опыт, максимально раскрывать свой творческий потенциал, а также приобретать и применять знания в жизни.
В Хошимине установлены два критерия отбора учебников.
Вторым критерием является соответствие условиям организации обучения и воспитания в общеобразовательных учреждениях, в том числе:
Соответствовать возможностям и квалификации команды, управленческого персонала, преподавателей... для достижения образовательных целей, особенно в организации преподавания иностранных языков, информационных технологий, предметов STEM (естественные науки, технологии, инженерия и математика).
Подходит для современных учебных помещений и оборудования; Эффективно реагируйте и продвигайте сильные стороны информационно-коммуникационных технологий в организации образовательной деятельности.
Обеспечить дифференциацию и разнообразие типов школ и классов, создать условия для поощрения преданных своему делу, динамичных и креативных руководителей и учителей; развивать потенциал и сильные стороны для организации преподавания и обучения в направлении развития качеств и способностей учащихся; Усиление образования в области навыков социальной практики.
Активно и открыто реагировать на инновации в организационных формах, методах преподавания и обучения, тестировании и оценке в целях интеллектуального образования, приближения к международным стандартам и построения обучающегося общества.
На основании двух критериев, указанных выше Народным комитетом города Хошимин, согласно циркуляру 27, регулирующему отбор учебников Министерством образования и профессиональной подготовки, общеобразовательные школы создают советы по отбору учебников для обеспечения демократии, объективности, открытости, прозрачности и на благо учащихся.
Ссылка на источник
Комментарий (0)