Новые положения о дополнительном обучении и преподавании в соответствии с циркуляром № 29/2024/TT-BGDĐT Министерства образования и профессиональной подготовки вызывают неоднозначную реакцию. Эксперты утверждают, что для решения этой проблемы самое главное — повысить качество реального преподавания и обучения в школах.
Избегайте прерывания обучения
Со второго семестра 2024-2025 учебного года средняя школа Дай Мо (район Нам Ту Лием, Ханой) прекратит организацию дополнительных занятий для своих учеников в соответствии с положениями о дополнительном обучении и преподавании, изложенными в циркуляре № 29/2024/TT-BGDDT Министерства образования и профессиональной подготовки.
Отмена дополнительных занятий для учащихся в школах вызвала беспокойство у многих родителей, поскольку потребность учащихся в дополнительных занятиях реальна. Между тем, плата за дополнительное обучение у учителей школы очень низкая.
Г-жа Нгуен Нгок Ань, мать дочери, которая учится в 10 классе средней школы Дай Мо, сказала: «Школа организует дополнительные занятия для учеников, которым необходимо улучшить и обогатить свои знания. Моя дочь посещает дополнительные занятия по литературе, математике, английскому языку, физике и химии, стоимость обучения составляет всего около 200 000 донгов в месяц. Теперь школа больше не организует дополнительные занятия, я не знаю, куда отдать ребенка на дополнительные занятия?»
Циркуляр 29/2024/TT-BGDDT, регулирующий дополнительное обучение и преподавание Министерства образования и профессиональной подготовки, вступит в силу с 14 февраля 2025 года. Согласно данному циркуляру, существуют 3 случая, когда не допускается преподавание дополнительных занятий, в том числе: учащиеся начальной школы; Учителям, преподающим в школах, не разрешается вести дополнительные занятия вне школы за деньги от учащихся, которых школа поручила преподавать учителю в соответствии с учебным планом школы; Учителям государственных школ не разрешается участвовать в управлении и проведении внеклассного обучения, но они могут участвовать во внеклассном обучении.
В новом циркуляре указано, что организации и частные лица, которые организуют дополнительное обучение вне школы и собирают деньги со студентов, должны зарегистрировать свой бизнес в соответствии с законом.
Директор средней школы Ван Йен (район Ха Донг, Ханой) Труонг Тхи Лиен заявила, что если в школах будут проводиться дополнительные занятия бесплатно, как предусмотрено в циркуляре 29, то школьного бюджета будет недостаточно для оплаты дополнительных занятий. В настоящее время плата за дополнительные занятия в школе составляет от 6000 до 13 000 донгов за урок в зависимости от количества учеников в классе, тогда как плата за дополнительные занятия в центрах за пределами школы будет в разы выше. Таким образом, не все родители имеют право отпускать своих детей на дополнительные занятия.
«Мы ждем указаний от начальства и обсуждаем, как избежать сбоев», — сказал директор средней школы Ван Йен.
Как «вылечить первопричину»?
Вопрос дополнительного обучения и внеклассной работы уже давно является актуальной темой, привлекающей особое внимание общественного мнения. Хотя Министерство образования и профессиональной подготовки предложило множество решений, позволяющих избежать искажений в результате дополнительного обучения, до настоящего момента, когда до официального вступления в силу Циркуляра 29 осталось всего несколько дней, этот вопрос по-прежнему вызывает много противоречивых мнений.
С другой стороны, многие родители вздыхают с облегчением, когда их детям не приходится брать дополнительные занятия у своих собственных учителей. По словам г-жи Хоанг Дьеу Туй, матери ребенка, который учится в 4-м классе в Ханое, причина заключается в качестве преподавания. «Если мой ребенок не будет брать дополнительные занятия у учителей в классе, я боюсь, учителя будут недовольны, а дополнительные занятия будут отнимать у него много времени», — сказала г-жа Туй.
«Непоследовательное» отношение родителей к дополнительному обучению и преподаванию также понятно. На самом деле, было отмечено множество негативных явлений в дополнительном обучении и преподавании, таких как: учителя преподают в школе формально, чтобы заставить учеников посещать дополнительные занятия; дополнительное обучение увеличивает финансовое давление на родителей; Учащиеся, не посещающие дополнительные занятия, подвергаются «издевательствам» со стороны преподавателей... Между тем, потребность в дополнительных занятиях среди учащихся реальна, особенно среди учащихся старших классов.
Новые положения о дополнительном обучении и преподавании, содержащиеся в циркуляре 29, считаются соответствующими реальной ситуации и исключают установку «если не можешь справиться, то запрети» при толковании правовых норм. Новое положение также направлено на ограничение негативных последствий дополнительного обучения и преподавания. Однако многие учителя считают, что после вступления циркуляра в силу проблема соответствия организации и управления дополнительным обучением установленным нормам по-прежнему останется актуальной.
Многие полагают, что для решения этой проблемы необходимы фундаментальные и синхронные решения, позволяющие «устранить первопричину».
В беседе с журналистами доцент, доктор Буй Тхи Ан, делегат Национальной ассамблеи 13-го созыва, заявила, что сейчас самое главное — как улучшить качество реального преподавания и обучения непосредственно в школах, чтобы ученики имели достаточно знаний, чтобы пойти на следующий курс и сдать экзамены, не учась больше.
Относительно нового постановления заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Туонг заявил, что точка зрения руководства Министерства образования и профессиональной подготовки заключается в том, что в государственных школах учителя получают государственную зарплату и используют государственные помещения, поэтому не существует такого понятия, как дополнительное обучение и сбор денег с родителей и учеников.
Заместитель министра образования и профессиональной подготовки указал на реальность того, что после выпуска циркуляра некоторые населенные пункты смягчились и прекратили поддержку учащихся... Г-н Туонг выразил надежду, что в процессе реализации циркуляра 29 руководители Департамента образования и профессиональной подготовки и директора школ избегут крайностей.
Источник: https://daidoanket.vn/day-them-hoc-them-thuoc-nao-tri-tan-goc-10299629.html
Comment (0)