Учителя и ученики 12-х классов надеются вскоре объявить план зачисления на 2025 год

Классные руководители и ученики 12-х классов надеются, что университеты вскоре объявят о своих планах по приему на 2025 год.

Учащиеся 12-го класса средней школы Фан Чау Тринь ( Дананг ) участвуют в экспериментальной деятельности по созданию соответствующих методов обучения. Фото: NTCC

На основе сочетания предметов для вступительных экзаменов в университеты средние школы будут иметь достаточно информации, чтобы дать учащимся рекомендации по выбору предметов для выпускного экзамена в средней школе, выбору специальности и выбору университета, который соответствует их способностям и стремлениям...

См. старый проект для новой программы

Большинство средних школ провели опрос и разрешили ученикам 12-х классов зарегистрироваться на два факультативных предмета на выпускном экзамене в средней школе 2025 года. Это будет справочной информацией для школ, которая позволит им заблаговременно разрабатывать планы по организации проверки знаний и обучения учащихся, чтобы обеспечить качество первого выпускного экзамена в средней школе и вступительного экзамена в университет по программе общего образования 2018 года.

Среди 424 учеников 12-го класса средней школы Сон Тра (Сон Тра, Дананг) 176 учеников зарегистрировались для сдачи экзамена по физике, 89 — по химии, 21 — по биологии, 234 — по английскому языку, 1 — по корейскому языку, 1 — по японскому языку, 119 — по истории, 127 — по географии, 56 — по экономическому и юридическому образованию, 11 — по промышленным технологиям и 8 учеников выбрали информационные технологии.

Директор Буй Минь Куанг сказал: «Опрос по выбору предметов носит исключительно справочный характер, у студентов все еще есть возможность скорректировать свой выбор до момента подачи заявления. Тем не менее, школа по-прежнему организует консультации для студентов и родителей по выбору предметов для регистрации в направлении, которое тесно связано с предметами в группе предметов вступительного экзамена в университет. Оттуда студенты могут заранее выбирать варианты участия в экзамене, увеличивая свои шансы на поступление в соответствии с их пожеланиями».

Однако в настоящее время и преподаватели, и ученики 12-го класса средней школы Сон Тра при выборе предметов, связанных с поступлением, опираются только на План приема в университет на 2024 год. «Хотя в 2025 году ожидается, что в систему зачисления будет внесено много изменений в соответствии с программой общего образования 2018 года, до сих пор студенты в основном выбирают традиционные комбинации для регистрации, поскольку лишь немногие университеты объявили о планах раннего зачисления», — прокомментировал г-н Куанг.

Будучи классным руководителем, г-жа Ву Тхи Хуонг из средней школы Thai Phien (Дананг) активно искала информацию об изменениях и корректировках в процессе зачисления в университеты и колледжи с целью повышения эффективности профориентации и консультирования студентов.

«Однако до сих пор и преподаватели, и студенты не знают, как выбрать еще два предмета по выбору, поскольку информации о сочетаниях предметов для поступления в университет практически нет. Помимо соответствия способностям и интересам студентов, он также должен быть тесно связан с их карьерной ориентацией, чтобы повысить эффективность поступления в университет», — сказала г-жа Хуонг.

На самом деле многие студенты намерены сдавать вступительный экзамен на инженерные или медицинские специальности и выбрали группы физики, химии и биологии для регистрации с 10 класса. Однако в соответствии с планом выпускных экзаменов в средней школе 2025 года эта группа может выбрать только 1 из 2 групп: физика, химия или химия, биология для регистрации на экзамен.

В этом случае г-н Нгуен Ван Тан, директор средней школы Тран Као Ван (Там Ки, Куанг Нам), сказал, что учащимся необходимо предоставить дополнительные резервные варианты, такие как использование стенограмм средней школы, участие в экзаменах по оценке компетенций... чтобы иметь больше возможностей при регистрации для поступления.

Учащиеся Дананга посещают выпускной экзамен средней школы 2024 года. Фото: ПВ

Возьмите инициативу в свои руки

Средняя школа Тран Као Ван проанализировала данные опроса по факультативным предметам учащихся 12-х классов, чтобы организовать преподавание, обучение и проверку знаний на раннем этапе. По математике и литературе школа добавила 1 урок в неделю с начала учебного года. Профессиональные группы занимаются созданием банков вопросов в соответствии с типовой структурой вопросов Министерства, чтобы помочь студентам ознакомиться с новыми типами вопросов.

Учитель Нгуен Ван Тан сказал, что анализ показательных вопросов показывает, что если учителя не изменят свои методы обучения, а ученики не будут прилагать усилий для изучения и повторения материала, будет сложно поддерживать результаты выпускных экзаменов в средней школе на уровне прошлых лет. Поэтому школа настоятельно требует от учителей внедрения инновационных методов тестирования и оценки в соответствии с направленностью образцов вопросов, чтобы учащиеся могли быстро адаптировать и корректировать свои методы обучения с самого начала года.

По словам г-на Нгуена Ван Тана, ожидается, что план приема в вузы в 2025 году будет иметь много изменений. Если выпускной экзамен в средней школе, как и раньше, будет включать 6 предметов, то регистрация студентов на экзамен по естественным наукам означает, что для поступления будет доступно не менее 7 традиционных комбинаций предметов.

Между тем, по варианту 2+2 у кандидатов есть только 1-2 традиционные комбинации для поступления. Например, если кандидат выбирает 2 факультативных предмета — химию и биологию, то возможна только одна комбинация — B00 (математика, химия, биология). Если учащиеся выбирают английский язык и физику, то есть 2 группы: D01 (математика, литература, английский язык), A01 (математика, физика, английский язык). Некоторые комбинации предметов для поступления вообще больше не будут существовать, например, комбинация D90 (математика, естественные науки, английский язык).

Между тем, студенты, желающие поступить в ведущие университеты, такие как медицинские, коммерческие..., часто сосредотачиваются на учебе на довольно раннем этапе и не ждут, когда придет время подавать документы на выпускной экзамен в средней школе, чтобы начать ускоренную подготовку.

«Поэтому студенты, родители и школы надеются, что университеты вскоре объявят о своих планах приема в вузы, чтобы средние школы могли своевременно внести коррективы в организацию преподавания и обучения, а также разработать планы по организации ранних и эффективных сессий по проверке знаний», — сказал директор средней школы Тран Као Ван.

Тран Уй — ученик 12/13 класса средней школы Thai Phien (Дананг), желающий поступить в Пограничную академию. Уй сказал: «Я не знаю, внесут ли военные училища какие-либо изменения в набор в этом году. Поэтому я по-прежнему полагаюсь на критерии набора 2024 года, чтобы установить свои учебные цели».

Соответственно, Уй усердно работает над предстоящим городским экзаменом на звание отличника, намереваясь занять по крайней мере третье место по географии. Кроме того, Уй старается изучать все предметы в равной степени, чтобы соответствовать условию получения отличных академических результатов за 5 семестров, и сосредотачивается на 3 предметах: литературе, истории и географии, чтобы получить высокие баллы на предстоящем выпускном экзамене в средней школе.

Средняя школа Сон Тра активно обновляет информацию, связанную с поступлением в университеты, и направляет ее классным руководителям для использования учащимися и родителями. Однако, по словам директора Буй Минь Куанга, в настоящее время лишь немногие университеты объявляют о планах раннего зачисления.

Между тем, в последние годы ведущие государственные школы сократили квоты приема на основе результатов оценок в старших классах. Поэтому, по сравнению с предыдущими курсами, учащиеся 12-х классов в этом году достаточно пассивны в ориентации, выборе предметов для экзаменов и вариантов поступления в вузы.

Источник: https://danviet.vn/thay-tro-lop-12-mong-som-cong-bo-de-an-tuyen-sinh-2025-20241024145902807.htm