В последнее время многие университеты развивают международное сотрудничество, реализуя программы обмена студентами с зарубежными университетами. Соглашение о сотрудничестве в области подготовки кадров между тремя политехническими университетами и 10 экономическими вузами в 2022 году можно считать пионером новой тенденции — обмена студентами внутри страны. Соответственно, у студентов будет возможность познакомиться с различными условиями обучения в стране, а также обмениваться опытом, общаться и развиваться...
Однако эти курсы не привлекли большого количества студентов.
ЕСТЬ ПРОГРАММА, НА КОТОРУЮ НЕТ ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ СТУДЕНТОВ
В конце июля 2022 года три учебных заведения технического сектора, включая Ханойский университет науки и технологий, Университет науки и технологий (Национальный университет города Хошимин) и Университет науки и технологий (Университет Дананга), подписали соглашение о сотрудничестве по организации курсов по обмену студентами. Соответственно, студенты одной из этих трех школ могут зарегистрироваться на краткосрочные и долгосрочные курсы в оставшихся двух школах, начиная с летнего семестра 2022-2023 учебного года в Университете науки и технологий (Университет Дананга). Однако до сих пор ни один студент не зарегистрировался для участия, поэтому этот курс еще не организован.
Первое занятие курса студенческого обмена экономических вузов
В октябре 2022 года 10 университетов экономического сектора также подписали соглашение о сотрудничестве в области подготовки кадров, научных исследований и обеспечения качества образования, в том числе Национальная экономика, Внешняя торговля, Коммерция, Экономика (Ханойский национальный университет), Экономика (Университет Дананга), Экономика (Университет Хюэ), Университет экономики города Хошимин, Академия финансов, Банковская академия и Академия политики и развития. Согласно соглашению о сотрудничестве, 10 вузов организуют курсы по обмену студентами.
Соответственно, школы организуют курсы обмена студентами. Долгосрочный курс длится 1 семестр (около 15 недель) и позволяет студентам зарегистрироваться для обучения, стажировки и проведения исследований в партнерской школе с максимальным количеством кредитов 25. Краткосрочные курсы (3–8 недель) будут проводиться летом с максимальным количеством кредитов 12. Соответственно, курсы, на которые регистрируются студенты, должны быть включены в программу обучения принимающей школы, а студенты должны быть организованы для обучения, практики и проведения исследований совместно со студентами принимающей школы на открытых занятиях в соответствии с учебным планом школы.
Доцент, доктор Буй Куанг Хунг, заместитель директора Университета экономики города Хошимин, сказал: «2023 год станет первым годом, когда в филиале UEH Vinh Long будет организована программа студенческого обмена в рамках летнего лагеря, состоящая из 10 учебных модулей. Количество регистраций ограничено примерно 50 студентами из подписанных школ. Однако из-за разницы во временных рамках учебного плана некоторые студенты зарегистрировались, но не смогли принять участие из-за накладывающихся расписаний занятий и экзаменов».
Известно, что следующим подразделением, где в 2024 году пройдет летний лагерь, станет Национальный экономический университет.
Преподаватели и студенты первого курса студенческого обмена прошли в филиале Виньлонгского университета экономики города Хошимина.
СТРАХ ПЕРЕМЕН
В беседе с репортером Thanh Nien доцент д-р Нгуен Хыу Хьеу, ректор Технологического университета (университет Дананга), первого из трех университетов, организовавшего курс по обмену студентами, сказал: «Согласно соглашению, курс будет проводиться летом. Одна из трудностей заключается в том, что учебные графики трех школ различаются. Не говоря уже о том, что студенты курса 2020 года должны изучить 180 кредитов за 5 лет, чтобы получить диплом инженера, поэтому летний семестр — это время для них, чтобы посещать дополнительные занятия, чтобы не отставать от графика».
Кроме того, по словам доцента доктора Хьеу, студенты часто не хотят переезжать и хотят сосредоточиться на завершении школьной программы, чтобы иметь возможность сразу приступить к работе, что становится большой проблемой при организации курсов по обмену студентами внутри страны.
Доцент, доктор Чан Тьен Фук, проректор Технологического университета (Национальный университет города Хошимин), также сказал, что одной из причин, по которой ни один студент не зарегистрировался на первый курс в Университете экономики в Дананге, было то, что они хотели улучшить свои знания по предметам в течение летнего семестра. «С другой стороны, студенты стабильны в Хошимине, если они едут учиться в другое место, это место должно быть действительно привлекательным, должно иметь что-то особенное. Не говоря уже о том, что им придется переезжать и менять жилье в короткие сроки, это заставит их колебаться», - признал доцент, доктор Фук.
НЕОБХОДИМО СОЗДАТЬ СПЕЦИАЛЬНУЮ УЧЕБНУЮ ПРОГРАММУ И ОПЫТ
Столкнувшись с ситуацией, когда внутренние программы обмена не привлекли студентов, 10 экономических университетов также подробно обсудили на конференции руководителей школ-партнеров план работы и принимающую организацию летнего лагеря 2024 года. Здесь школы также предложили политику и механизмы поддержки для привлечения большего количества студентов к участию.
Доцент, доктор Буй Куанг Хунг сказал: «Одной из трудностей при реализации студенческих обменов является взаимное признание предметов и программ. Мы постепенно внедряем это. В ближайшем будущем Хошиминский экономический университет также хочет открыться. Соответственно, студенты из любой школы могут зарегистрироваться для обучения в школе. Всякий раз, когда студент из любой школы регистрируется, мы будем работать над тем, чтобы иметь возможность распознавать предметы друг друга. Мы даже стремимся к тому, чтобы больше не нужно было распознавать предметы для перевода кредитов, но студенты из других школ, если в этом есть необходимость, могут зарегистрироваться для обучения, чтобы получить опыт, чтобы получить больше знаний, а затем Хошиминский экономический университет выдаст сертификат».
Доцент, доктор Нгуен Хыу Хьеу также предложил решение по признанию кредитов за эквивалентные курсы учебных программ в той же отрасли/специализации, что позволит студентам регистрироваться для участия в курсах в учебных программах между тремя политехническими вузами; В то же время разработать модель совместного обучения студентов бакалавриата, аспирантов и докторантов темам выпускных проектов/диссертаций/тематическим работам трех школ.
По окончании курса принимающая школа выдаст выписку об успеваемости, подтверждающую прохождение стажировок, проведение исследований и участие во внеклассной деятельности; Школа, направляющая учащихся на учебу, признает, освобождает от уплаты налогов или переводит результаты всех изученных курсов, а также признает баллы за обучение и общественную работу, если учащиеся участвуют во внеклассных мероприятиях в других школах.
«Студенты, участвующие в курсе обмена, будут платить за обучение в соответствии с количеством кредитов, освобожденных и признанных в отправляющей школе, и им не придется платить за обучение в принимающей школе. Участвующие школы несут ответственность за внесение средств в школу, реализующую краткосрочный курс, для организации мероприятий по культурному обмену и общественного опыта для студентов», - поделился доцент, доктор Хиеу.
Между тем, доцент доктор Чан Тьен Фук заявил, что в будущем, если школы захотят привлечь студентов для обучения по обмену в своих школах, содержание предметов должно быть действительно привлекательным и особенным, и его следует организовать на весь семестр, а не только на несколько предметов в летнем семестре. «Кроме того, должна быть поддержка со стороны школы, например, размещение в общежитии. Студенты также хотят получить лучший и более интересный опыт обучения в других школах», — прокомментировал доцент, доктор Фук.
Являются ли программы обмена иностранными валютами более привлекательными для студентов?
По словам доцента доктора Чан Тьен Фука, до этого, с 1999 года, во Вьетнаме было 4 университета, включая Технологический университет города Хошимин, Ханойский технологический университет, Технологический университет города Дананг и Ханойский строительный университет, которые готовили специалистов по высококачественным французским программам, а во Франции эту программу готовили 9 университетов. Согласно правилам, на втором году обучения будет экзамен для повторной оценки процесса обучения. Студенты, сдавшие этот экзамен, могут зарегистрироваться для продолжения обучения в любом из 9 университетов Франции и 4 университетов Вьетнама. Это также форма студенческого обмена, однако число студентов, желающих учиться во Франции, больше, чем в отечественных школах, поскольку очевидно, что за границей будет совершенно другая учебная среда, а опыт будет более особенным.
Ссылка на источник
Комментарий (0)