8 октября Постоянная комиссия Национального собрания дала второе заключение по проекту закона об учителях.
Статья 10 законопроекта посвящена регулированию этики учителей. Соответственно, этика учителя — это стандарты восприятия, отношения и поведения во взаимоотношениях учителя и учеников, коллег, семей учеников и общества. Этика учителей проявляется в кодексах поведения учителей при исполнении ими своих обязанностей и в социальных отношениях, соответствующих их профессиональной деятельности.
Статья 11 законопроекта также определяет, чего делать нельзя. В нем четко указано, что учителя не должны допускать дискриминации между учащимися ни в какой форме; принуждение учащихся к посещению дополнительных занятий в любой форме; принуждение студентов платить деньги или товары, выходящие за рамки положений закона; Разглашение сведений о нарушениях, допущенных педагогами, при отсутствии официального заключения компетентного органа при рассмотрении вопроса о привлечении педагогов к дисциплинарной ответственности или привлечении их к ответственности...
Прорыв в специфике учителей
Глава рабочего комитета делегации Нгуен Тхань Хай, обеспокоенный этими правилами, поделился: «Во время разработки и обсуждения проекта Закона об учителях возникли некоторые довольно болезненные явления, которые повлияли на имидж учителей и нашли отражение в СМИ.
Г-жа Хай привела в пример учителя, мобилизующего родителей, чтобы те пожертвовали деньги на покупку компьютеров, или образ учителя, который ведет себя чрезмерно интимно с учеником прямо в классе перед учениками в торжественной педагогической обстановке.
«Буквально сегодня утром я прочитал в газете, что были случаи, когда многие учителя и казначеи допускали нарушения при сборе денег со студентов, эти случаи были переданы в следственное управление в Биньтхуане. Мне очень грустно», — поделился глава рабочего комитета делегации.
Г-жа Хай согласна с положениями законопроекта об этике учителей, такими как стандарты восприятия, отношения и поведения во взаимоотношениях учителей и учеников, коллег и семей учеников.
Например, существует множество объяснений того, что пожертвования учителей и завышенные цены могут быть связаны с низкими зарплатами и льготами для учителей.
«Мы должны подтвердить, что учителя никогда не были богатыми людьми в обществе. Во время войны учителя не были богатыми экономически, но все еще были очень богаты сердцем и нравственностью, заботясь об учениках и обучая их», - проанализировала г-жа Хай.
По словам главы рабочего комитета делегации, положения об этике учителей приводят к проблемам, связанным с подготовкой и развитием учителей. Однако законопроект о подготовке и повышении квалификации педагогических кадров представлен несколько кратко и схематично.
«Как пробить отдельные пункты Закона об учителях», — подчеркнул глава рабочего комитета делегации.
Готовы исправить сейчас, исправить за ночь, пока не будет готово
Председатель Национальной ассамблеи Чан Тхань Ман отметил, что это вопрос, вызывающий обеспокоенность в секторе образования, но это очень сложный закон с большой сферой воздействия и множеством запутанных положений.
Председатель Национальной ассамблеи настоятельно, но с осторожностью и тщательностью обратился к правительству и Министерству образования и профессиональной подготовки с просьбой обратить на это пристальное внимание. Соответствующие министерства и ведомства, особенно Министерство юстиции, должны «охранять дверь» этому закону с точки зрения его технической стороны, не допуская неверных формулировок, структуры предложений, содержания или дублирования других законов.
Если законопроект будет пересмотрен на этот раз и будет конкретным, основательным и соответствующим требованиям, он может быть одобрен в две сессии, 8-ю и 9-ю. Если консенсус Национальной ассамблеи не будет высоким и будет много мнений, он может быть одобрен в три сессии.
«Долгое время без этого закона деятельность учителей продолжалась нормально. Мы должны принять этот закон, чтобы обеспечить долголетие», — заявил председатель Национальной ассамблеи.
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подтвердил, что с высоким духом решимости и открытости редакционное агентство готово вносить поправки немедленно, вносить поправки ночью и вносить поправки до тех пор, пока они не будут завершены.
«В ходе обсуждения с 1,6 миллиона учителей во всей отрасли следует сказать, что учителя с нетерпением ждут и ожидают принятия Закона об учителях», — сказал министр Нгуен Ким Сон.
Что касается мнений об этике учителей, министр образования и профессиональной подготовки заявил, что при формировании редакционного комитета они также учли, что некоторые подробные положения уже отражены в кодексах поведения и в других положениях, поэтому их не следует специально регулировать в законе.
Министр продолжил работу по всестороннему усвоению замечаний и предложений, дорабатывая законопроект для представления в Национальное собрание на следующей сессии.
Ожидается, что проект 5 Закона об учителях, состоящий из 9 глав и 45 статей (на 26 статей меньше, чем проект, представленный 6 сентября), будет представлен на обсуждение Национальной ассамблеи на предстоящей сессии.
Положения, позволяющие учителям выходить на пенсию до 55 лет, создадут привилегии и льготы
«Если учителей уволят с государственной службы, это будет огромная потеря»
Источник: https://vietnamnet.vn/chua-bao-gio-thay-co-giao-la-nguoi-giau-trong-xa-hoi-2329997.html
Комментарий (0)