8 октября Постоянная комиссия Национального собрания дала второе заключение по проекту закона об учителях.

Статья 10 законопроекта посвящена регулированию этики учителей. Соответственно, этика учителя — это стандарты восприятия, отношения и поведения во взаимоотношениях учителя и учеников, коллег, семей учеников и общества. Этика учителей проявляется в кодексах поведения учителей при исполнении ими своих обязанностей и в социальных отношениях, соответствующих их профессиональной деятельности.

Статья 11 законопроекта также определяет, чего делать нельзя. В нем четко указано, что учителя не должны допускать дискриминации между учащимися ни в какой форме; принуждение учащихся к посещению дополнительных занятий в любой форме; принуждение студентов платить деньги или товары, выходящие за рамки положений закона; Разглашение сведений о нарушениях, допущенных педагогами, при отсутствии официального заключения компетентного органа при рассмотрении вопроса о привлечении педагогов к дисциплинарной ответственности или привлечении их к ответственности...

Прорыв в специфике учителей

Глава рабочего комитета делегации Нгуен Тхань Хай, обеспокоенный этими правилами, поделился: «Во время разработки и обсуждения проекта Закона об учителях возникли некоторые довольно болезненные явления, которые повлияли на имидж учителей и нашли отражение в СМИ.

Г-жа Хай привела в пример учителя, мобилизующего родителей, чтобы те пожертвовали деньги на покупку компьютеров, или образ учителя, который ведет себя чрезмерно интимно с учеником прямо в классе перед учениками в торжественной педагогической обстановке.

nguyenthanhhai.jpg
Глава рабочего комитета делегации Нгуен Тхань Хай. Фото: QH

«Буквально сегодня утром я прочитал в газете, что были случаи, когда многие учителя и казначеи допускали нарушения при сборе денег со студентов, эти случаи были переданы в следственное управление в Биньтхуане. Мне очень грустно», — поделился глава рабочего комитета делегации.

Г-жа Хай согласна с положениями законопроекта об этике учителей, такими как стандарты восприятия, отношения и поведения во взаимоотношениях учителей и учеников, коллег и семей учеников.

Например, существует множество объяснений того, что пожертвования учителей и завышенные цены могут быть связаны с низкими зарплатами и льготами для учителей.

«Мы должны подтвердить, что учителя никогда не были богатыми людьми в обществе. Во время войны учителя не были богатыми экономически, но все еще были очень богаты сердцем и нравственностью, заботясь об учениках и обучая их», - проанализировала г-жа Хай.

По словам главы рабочего комитета делегации, положения об этике учителей приводят к проблемам, связанным с подготовкой и развитием учителей. Однако законопроект о подготовке и повышении квалификации педагогических кадров представлен несколько кратко и схематично.

«Как пробить отдельные пункты Закона об учителях», — подчеркнул глава рабочего комитета делегации.

Готовы исправить сейчас, исправить за ночь, пока не будет готово

Председатель Национальной ассамблеи Чан Тхань Ман отметил, что это вопрос, вызывающий обеспокоенность в секторе образования, но это очень сложный закон с большой сферой воздействия и множеством запутанных положений.

Председатель Национальной ассамблеи настоятельно, но с осторожностью и тщательностью обратился к правительству и Министерству образования и профессиональной подготовки с просьбой обратить на это пристальное внимание. Соответствующие министерства и ведомства, особенно Министерство юстиции, должны «охранять дверь» этому закону с точки зрения его технической стороны, не допуская неверных формулировок, структуры предложений, содержания или дублирования других законов.

Если законопроект будет пересмотрен на этот раз и будет конкретным, основательным и соответствующим требованиям, он может быть одобрен в две сессии, 8-ю и 9-ю. Если консенсус Национальной ассамблеи не будет высоким и будет много мнений, он может быть одобрен в три сессии.

«Долгое время без этого закона деятельность учителей продолжалась нормально. Мы должны принять этот закон, чтобы обеспечить долголетие», — заявил председатель Национальной ассамблеи.

НгуенКимСон.jpg
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон. Фото: QH

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подтвердил, что с высоким духом решимости и открытости редакционное агентство готово вносить поправки немедленно, вносить поправки ночью и вносить поправки до тех пор, пока они не будут завершены.

«В ходе обсуждения с 1,6 миллиона учителей во всей отрасли следует сказать, что учителя с нетерпением ждут и ожидают принятия Закона об учителях», — сказал министр Нгуен Ким Сон.

Что касается мнений об этике учителей, министр образования и профессиональной подготовки заявил, что при формировании редакционного комитета они также учли, что некоторые подробные положения уже отражены в кодексах поведения и в других положениях, поэтому их не следует специально регулировать в законе.

Министр продолжил работу по всестороннему усвоению замечаний и предложений, дорабатывая законопроект для представления в Национальное собрание на следующей сессии.

Ожидается, что проект 5 Закона об учителях, состоящий из 9 глав и 45 статей (на 26 статей меньше, чем проект, представленный 6 сентября), будет представлен на обсуждение Национальной ассамблеи на предстоящей сессии.

Положения, позволяющие учителям выходить на пенсию до 55 лет, создадут привилегии и льготы

Положения, позволяющие учителям выходить на пенсию до 55 лет, создадут привилегии и льготы

Заместитель председателя Национальной ассамблеи предложил пересмотреть положение о том, что «учителя могут выходить на пенсию до достижения 55 лет, но при этом из их пенсионного фонда не будут вычитаться пенсии». Потому что если такое регулирование будет принято, оно создаст «льготы и льготы» и будет противоречить недавно принятому Закону о социальном страховании.
«Если учителей уволят с государственной службы, это будет огромная потеря»

«Если учителей уволят с государственной службы, это будет огромная потеря»

Доцент, доктор Ле Минь Тонг заявил, что если учителя будут исключены из Закона о государственных служащих, как это предусмотрено в проекте Закона об учителях, это приведет к тому, что 70% государственных служащих будут вытеснены из сектора государственной гражданской службы, что станет огромным недостатком для учителей.