Кандидаты, участвующие в конкурсе «Хорошая литература и письмо», организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки округа Танбинь в октябре 2024 года, играют в народные игры перед входом в экзаменационный зал. Фото: H.HG.
Играйте в народные игры и пишите свои чувства.
16 октября на конкурсе хорошего письма, организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки округа Танбинь (Хошимин) для учащихся средних школ, участники были очень удивлены, когда им предложили... сыграть в народную игру.
Около 100 участников разместились по всему школьному двору, играя в такие игры, как метание мяча, прыжки через скакалку, игра в классики, игра с палочками для еды, игра в классики...
«Это были расслабляющие и чрезвычайно интересные моменты. Мы пытались покорить игры, чтобы получить награды. После окончания игры мне и другим кандидатам разрешили войти в экзаменационный зал и пройти тест. Читая вопросы экзамена, я был еще больше удивлен, когда их содержание было связано с нашим опытом игры в народные игры», - сказал Тует Нхунг, ученик средней школы Куанг Трунг.
Тем временем конкурс хороших сочинений на 2019-2020 учебный год, организованный Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин, преподнес еще больше сюрпризов. На месте проведения экзамена каждому кандидату выдается черная повязка на глаза. Дети надевают повязки на глаза и пробуют ориентироваться в темноте, затем садятся за стол и завтракают, как слепые люди.
Кроме того, желая дать возможность студентам послушать исповеди природы, организаторы конкурса также позволили участникам заблудиться в загрязненной, душной местности, заполненной пластиковыми отходами (участники все еще носили повязки на глазах). Затем детей провели в прохладный зеленый сад со множеством деревьев.
После этого незабываемого опыта студенты вошли в экзаменационный зал и официально сдали экзамен. В том году экзамен для учеников 6-х и 7-х классов был таким: «Любовь, пробужденная опытом»; 8 и 9 классы: «Я переживаю – я расту». В том году Буй Нгок Хан, ученик 9/4 класса средней школы Фам Ван Чиеу, округа Го Вап, воскликнул: «Конкурс преподнес мне много сюрпризов: сюрпризов, начиная от того, как проводился конкурс, заканчивая вопросами и даже церемонией награждения».
После игры в народную игру мне и другим кандидатам разрешили войти в экзаменационный зал и пройти тест. Читая экзаменационные вопросы, я был еще больше удивлен, когда их содержание оказалось связано с нашим опытом игры в народные игры.
Тует Нхунг (ученица средней школы Куанг Трунг)
Значительные инновации в экзаменационных вопросах
В последние годы, наряду с политикой инноваций в методах преподавания и изучения литературы в средних школах, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин значительно обновил способ проведения вступительных экзаменов в 10-й класс. Даже такие популярные конкурсы, как «Хорошая литература» и «Хорошее письмо», «Растем с книгами...», также были усовершенствованы в соответствии с вышеуказанной политикой. В рамках которого кандидаты всегда проходят определенную деятельность перед официальной сдачей экзамена.
На конкурсе «Растем с книгами 2024» (организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин) участники имели возможность посетить Книжную улицу Нгуен Ван Бинь в районе 1.
«Я думала, что, прослушав наставления эксперта об эффективных методах чтения, мы сдадим тест. Но нет, организаторы конкурса дали нам денег, и группы обсудили, договорились и отправились на книжную улицу, чтобы выбрать и купить книги, чтобы отправить друзьям в район Кан Джо (отдаленный район Хошимина - ПВ)», - с радостью поделилась участница конкурса из района Фу Нхуан.
Аналогичным образом, при участии в конкурсе «Растем с книгами» в 2023 году все участники посетили Музей истории города Хошимин. Кандидаты должны пройти испытание «прочтения большой страницы книги», что является событиями на протяжении всего процесса строительства и защиты страны нашим народом. Студенты будут изучать историю через артефакты, выставки, модели, данные и объяснения музейных гидов, а не просто читая тексты и предложения в книгах.
Конечно, организаторы соревнований всегда стремятся к проведению мероприятий, основанных на опыте. После совершенно особого «читательского» путешествия, описанного выше, кандидаты вернулись в экзаменационный зал, чтобы разработать книгу на тему «Моя историческая книга». Книга состоит из трех основных частей: исторические отпечатки, сохранившиеся мысли и эмоции и послания предков.
Экзамен «Растем с книгами» 2024 года требует от кандидатов заполнения мини-дневника чтения. В нем вы озаглавите книгу, оформите обложку и кратко запишите приемы быстрого чтения книги.
* Магистр наук Тран Тиен Тхань (специалист по литературе, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин, член комитета, который разработал вопросы для конкурса «Хорошая литература и хорошее письмо», «Растем с книгами»):
Вызывание эмоций у студентов
Организация подготовки студентов к экзамену с учетом конкретных требований — это способ помочь студентам развить свои качества и способности. За многие годы инноваций в методах тестирования я заметил, что студенты стали лучше, более достоверно выражать дыхание жизни, используя меньше шаблонных и клишированных текстов...
Литература должна быть связана с жизнью! Это отражается не только на соревнованиях. В настоящее время многие учителя в Хошимине организуют экскурсии для студентов, чтобы они могли ощутить жизнь... во время процесса обучения. Это один из методов вызвать эмоции у учащихся, сделать литературу более интересной и полезной...
Вдохновение для инновационных методов обучения
Как учитель, который на протяжении многих лет сопровождал своих учеников, участвуя в таких конкурсах, как «Растем с книгами», «Хорошая литература» и «Хорошее письмо...», г-жа Доан Суан Нхунг, учитель литературы в средней школе Во Труонг Тоан, округ 1, сказала: «Хотя это всего лишь массовые конкурсы, способ их организации и содержание экзаменов, как и в последние годы, оказали положительное влияние».
Мы стремимся внедрять инновационные методы обучения, расширять возможности учащихся, знакомить их с реальностью и реальной жизнью, происходящей вокруг них. С этого момента ученики лучше усваивают литературу и больше любят читать...».
Источник: https://tuoitre.vn/nhung-cuoc-thi-doc-dao-o-tp-hcm-di-thi-nhu-di-choi-tha-ho-sang-tao-202410210952089.htm
Комментарий (0)