15 октября Ханойская ассоциация содействия образованию и Ханойская ассоциация женщин-интеллектуалов совместно организовали семинар на тему «Некоторые решения, помогающие студентам преодолевать трудности и хорошо учиться» с участием ученых, менеджеров и местных органов власти.
Трудности и проблемы
Для студентов, находящихся в трудных жизненных обстоятельствах, стремление продолжать учиться и добиваться успехов требует не только интеллекта, но и большой решимости и социальных ресурсов.
Доктор Нгуен Тунг Лам, вице-президент Вьетнамской ассоциации педагогической психологии, председатель Совета по образованию средней школы Динь Тьен Хоанг (Ханой), проанализировал и разъяснил типы трудностей, с которыми сталкиваются и сталкиваются учащиеся; Это экономические трудности, трудности со здоровьем (включая физическое и психическое здоровье).
По словам заместителя председателя Народного комитета района Хай Ба Чунг Нгуен Тхи Тху Хиен, в современных условиях обучения многие учащиеся сталкиваются с экономическими трудностями, семейными обстоятельствами или событиями, которые влияют на их психологию. Эти трудности могут препятствовать обучению и развитию детей.
Подробно обсуждая трудности студентов, доктор Нго Тхи Ким Дунг из Ханойского университета архитектуры сказала, что существует 4 типичных трудности, с которыми часто сталкиваются студенты. Во-первых, это финансовые трудности, которые считаются самым большим препятствием для студентов, особенно из семей с низким доходом. Далее следует сложность внешнего вида, поскольку внешний вид и здоровье являются важными факторами, влияющими на уверенность учащихся и их способность интегрироваться в учебную и социальную среду. В действительности психологическое воздействие внешнего вида приводит к тому, что многие дети теряют мотивацию, не хотят общаться и становятся замкнутыми.
Учащиеся с ограниченными возможностями также сталкиваются с типичными трудностями. Для этой группы путь к знаниям является испытанием не только с точки зрения учебы, но и с точки зрения социальной интеграции и доступа к школьной среде. Кроме того, студенты из слаборазвитых и отсталых регионов также сталкиваются со многими трудностями и препятствиями.
«Чтобы неблагополучные студенты продолжали преуспевать в учебе, что должны сделать общество, семья и учителя, чтобы помочь им как материально, так и духовно? Это сложная проблема в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Только когда студенты психически устойчивы и прилагают усилия в учебе, они могут быть уверены в том, что смогут укрепить себя и свою карьеру в будущем», — подняла этот вопрос доцент, доктор Буй Тхи Ан, президент Ассоциации женщин-интеллектуалов Ханоя.
Создайте образ жизни «5-себя»
С точки зрения образования доктор Нгуен Тунг Лам предлагает общее решение, которое может применить любой студент и изменить свою жизнь: студенты должны иметь культуру саморазвития и образ жизни «5 Я» (самообучение, самоконтроль, уверенность в себе, самоуважение и самоответственность).
Каждый ребенок должен определить свою мотивацию и жизненные цели, всегда внедрять инновации, чтобы сегодня добиться прогресса по сравнению со вчерашним днем. Наряду с этим вы должны быть преданы своей карьере, сохраняя ясность ума, здоровье тела и спокойствие сердца. Чтобы развиваться, нужно учиться, учиться везде и всегда, уметь сотрудничать со всеми, чтобы добиться успеха в любой работе, всегда осознавать необходимость устранения плохих черт и ограничений в себе, чтобы совершенствовать свою личность, завоевать доверие всех; Всегда связывайте карьеру каждого человека с семьей, друзьями, родиной, страной и должны знать, как внести свой вклад в развитие общества.
Чтобы поощрить и мотивировать учащихся преодолевать трудности и добиваться успехов в учебе, заместитель председателя Народного комитета округа Ба Ви Нгуен Дык Ань поделился: «В последнее время округ Ба Ви внедрил множество синхронных и гибких решений для содействия обучению и развитию талантов; сосредоточиться на создании дружественной и безопасной среды обучения; Активно сотрудничать с предприятиями, благотворительными организациями и благотворителями с целью создания стипендиального фонда специально для студентов, находящихся в трудных обстоятельствах (в дополнение к доступу к кредитам из Банка социальной политики). Движение за непрерывное обучение в обществе вызывает большую озабоченность у районного народного комитета. В частности, районный народный комитет создал движение «Барабанный бой учебы», которое не только создает условия и сильную мотивацию для студентов к учебе, но и распространяет дух учебы во всем обществе, формируя устойчивую культуру обучения.
Помимо материальной поддержки, вознаграждений и духовного поощрения; обучение студентов жизненным навыкам; Содействие применению информационных технологий в образовании также представляет интерес для Народного комитета округа Бави.
Заместитель председателя Народного комитета района Хай Ба Чунг Нгуен Тхи Тху Хиен представила ряд решений, которые применяет подразделение, чтобы побудить студентов преодолевать трудности и хорошо учиться, в том числе: создание и поддержание стипендиальных фондов; другая финансовая поддержка (например, предоставление велосипедов, школьных принадлежностей во время предварительного подведения итогов, выражения благодарности и проведения юбилейных мероприятий), поддержка студенческих кредитов; создать среду обучения и воспитания для учащихся (организовать бесплатные дополнительные занятия; открыть школьные кабинеты консультирования и поддержки учащихся с психологическими трудностями); своевременное поощрение и вознаграждение; Укреплять связи с бизнес-сообществом.
По словам председателя Ханойской ассоциации содействия образованию Нгуен Тхи Нгок Минь, макроэкономические и конкретные решения, представленные на семинаре, имеют большое значение для разработки политики, способствуя достижению лучших результатов в работе по содействию образованию и талантам в будущем.
Источник: https://kinhtedothi.vn/nhieu-giai-phap-khuyen-khich-sinh-vien-hoc-sinh-vuot-kho-hoc-gioi.html
Комментарий (0)