Повышение качества образования детей из числа этнических меньшинств и детей с ограниченными возможностями

21 марта в Министерстве образования и профессиональной подготовки состоялась церемония запуска проекта «Повышение качества образования детей из числа этнических меньшинств и детей с ограниченными возможностями во Вьетнаме», в которой приняли участие представители Министерства образования и профессиональной подготовки, Nippon Foundation, Глобального партнерства в области образования (GPE), Посольства Японии во Вьетнаме и организации Save the Children, а также многие отечественные и международные эксперты в области образования.

Чистая вода поступает к детям из числа этнических меньшинств в Лайчау

Проведение фестиваля середины осени среди учащихся из числа этнических меньшинств в провинции Джиалай

Место события.

Реализация проекта начнется в марте 2024 года и завершится в декабре 2026 года. Прямыми бенефициарами проекта являются дети дошкольного возраста из 6 этнических групп: монг, эде, кхмеры, джрай, бахнар, тайцы, которые изучают вьетнамский язык на основе своего родного языка, помогая детям развивать язык, активно участвовать в дошкольных мероприятиях и быть готовыми к 1 классу; Учащиеся начальной школы 8 этнических групп: банар, чам, эде, кхмеры, джрай, мнонг, монг, тай получили больше возможностей изучать и использовать свой родной язык, а также доступ к документам о своей этнической культуре; Детям с ограниченными возможностями оказывается поддержка в виде инклюзивного образования и развития специальных навыков для постепенной интеграции и более эффективного обучения.

Выступая на церемонии, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Тхи Ким Чи подтвердила, что это очень значимое событие для вьетнамского образования, особенно для детей из этнических меньшинств и неблагополучных районов.

Заместитель министра рассказал, что в последнее время вьетнамское образование развивается, происходят фундаментальные изменения в образовании от дошкольного до университетского, что обеспечивает потребности в обучении и право на образование детей и студентов.

По словам заместителя министра Нгуен Тхи Ким Чи, несмотря на изменения и усилия, вьетнамское образование по-прежнему сталкивается со многими трудностями, особенно в отдаленных районах. Несмотря на изменения в политике и здравоохранении, дети-инвалиды по-прежнему составляют значительную часть населения и остро нуждаются во внимании и совместных усилиях со стороны семей, школ и общества.

«Сегодня мы рады, что Глобальное партнерство в области образования, фонд Nippon Foundation и организация Save the Children сосредоточили усилия на поддержке, в которой Вьетнам остро нуждается: на детях из числа этнических меньшинств и детях с ограниченными возможностями. «Она направлена ​​не только на всеобщее образование, обеспечение справедливости в образовании, но и на благородную гуманность образования», — сказал заместитель министра.

Заместитель министра пообещал, что Министерство образования и профессиональной подготовки поручит департаментам, бюро и соответствующим подразделениям координировать эффективную реализацию фонда.

Представители координирующих подразделений перерезали ленточку, положив начало проекту по улучшению качества образования детей из числа этнических меньшинств и детей с ограниченными возможностями во Вьетнаме.

Выступая на церемонии, г-н Ёхэй Сасакава, председатель японского фонда Nippon Foundation, выразил надежду, что модели фонда окажут поддержку детям с ограниченными возможностями, а также сосредоточатся на решении существующих проблем, чтобы помочь детям с ограниченными возможностями и детям из числа этнических меньшинств получить наилучший доступ к образованию.

Представитель Глобального партнерства в области образования (GPE), г-н Чарльз Норт, заместитель генерального директора, подтвердил, что запуск проекта по улучшению качества образования детей из числа этнических меньшинств и детей с ограниченными возможностями знаменует собой важный момент для вьетнамского образования, и проект будет способствовать дальнейшему развитию инклюзивного образования во Вьетнаме.

«Благодаря хорошим отношениям, которые нам удалось построить, мы можем сделать больше для поддержки большего числа детей, чтобы ни один ребенок не остался без внимания», — сказал г-н Чарльз Норт.

Проект по улучшению качества образования детей из числа этнических меньшинств и детей с ограниченными возможностями во Вьетнаме на 100% финансируется фондами GPE и NIPPON с общим бюджетом 121 млрд донгов, что эквивалентно 5,15 млн долларов США.

Проект состоит из 3 компонентов: обеспечение детям дошкольного возраста из числа этнических меньшинств доступа к расширенному изучению вьетнамского языка на основе их родного языка; Усиление использования родных языков и сохранение культуры национальных меньшинств в начальных школах, реализуемое Департаментом этнического образования; Укрепление инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями и детей из числа этнических меньшинств.

Тхай Нгуен: детям из числа этнических меньшинств предстоит читать больше книг

Дети из числа этнических меньшинств средней школы-интерната Ван Ланг (округ Донгхи, провинция Тхайнгуен) получат больше книг для чтения благодаря подарку библиотечного проекта «Пространство для чтения, взаимодействия и командной работы», недавно представленному Отделением 3 (Союз молодежи Центрального организационного комитета) совместно с Отделением Департамента по работе с детьми (Центральный комитет Коммунистического союза молодежи имени Хо Ши Мина) 25 марта 2023 года.

Бинь Туан: запуск конкурса «Послушайте, как говорят ваши дети»

Недавно Постоянный комитет Союза женщин провинции Биньтхуан объявил о проведении первого конкурса по созданию коммуникационной продукции для повышения осведомленности о гендерном равенстве детей из этнических меньшинств и горных районов под названием «Послушайте, как говорят ваши дети».

Источник: https://thoidai.com.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-va-tre-em-khuyet-tat-197994.html