Студент-юноша вышел в финал Олимпии благодаря своим спринтам

Тронг Тхань выступил на корейском языке, прочитав стихотворение, составленное в рамках еженедельного конкурса в программе «Дорога к Олимпии». Видео: VTV3

Несмотря на пристальное внимание на всех этапах, Тронг Тхань неоднократно совершал впечатляющие ускорения, чтобы вырваться вперед, прежде чем в 22-й раз завоевал право сыграть в финальном раунде Олимпии.

Нгуен Тронг Тхань, ученик 12-го класса английского языка 1-го курса средней школы для одаренных детей имени Тран Фу в Хайфоне, одержал убедительную победу в четвертом четверти программы «Дорога к Олимпии», выиграв последний билет на финальный матч, который состоится 8 октября.

«Я вложил в это путешествие много души, поэтому выход в финал конкурса стал для меня большой радостью», — сказал студент 2006 года рождения.

Нгуен Тронг Тхань в старшей школе для одаренных детей имени Тран Фу, сентябрь 2023 г. Фото: предоставлено персонажем

Смотря «Дорогу к Олимпии» со своей семьей с самого детства, Тронг Тхань был вдохновлен победой своего старшего товарища Фам Тхи Нгок Оань в финальном матче в 2011 году. На сегодняшний день Нгок Оань является единственным участником из Хайфона, который выиграл чемпионат этого соревнования. Это отличная мотивация для Тхань зарегистрироваться на Олимпию.

Г-жа Тран Тхи Ань Тху, мать Тхань, сказала, что она не оказывала давления и не ставила перед своим ребенком конкретных целей. Семья Тханя поддержала его, создав условия для поездок из Хайфона в Ханой для просмотра матчей. Бывали случаи, когда запись шоу велась в течение нескольких дней, и Тхань также оставался в Ханое, чтобы посмотреть все это.

«Несмотря на свою страсть к Олимпии, Тхань по-прежнему демонстрирует хорошую успеваемость в классе, поэтому его семья очень спокойна и всегда поддерживает его», — сказала г-жа Ту.

Г-жа Тран Нгуен Тхук Транг Ань, классный руководитель Тронг Тханя с 10-го класса, отметила, что он целеустремленный, трудолюбивый и всегда активный в самосовершенствовании. Узнав, что ее ученица участвует в Олимпии, г-жа Транг Ань призвала ее «постараться выйти в финал и организовать прямую телевизионную трансляцию в Хайфоне в течение двух лет подряд».

Тронг Тхань считает, что Олимпия — это площадка для получения знаний, поэтому нет более разумной подготовки, чем внимательное чтение учебников и просмотр газет и телевизора. В то же время я общаюсь с друзьями, которые разделяют мою страсть к практике. С конца 10-го класса и по сей день Тхань играет в среднем по одному матчу в день. Если я сталкиваюсь с вопросами, на которые не могу ответить, я их записываю и трачу на их изучение время, когда у меня есть свободное время.

«Если я посмотрю в словаре предложение, которое не знаю, то оно выявит множество других проблем. Каждый раз я многому учусь», — сказал Тхань.

Будучи студентом-специалистом по английскому языку, студент из Хайфона обнаруживает у себя сильные знания в области языка, истории и обществознания. Тхань часто выигрывает очки по вопросам в этой области, что однажды стало поворотным моментом, способствовавшим его выходу в финал.

В ежемесячном конкурсе, в раунде Finish Line, участник Куанг Минь столкнулся с вопросом на английском языке стоимостью 30 баллов об аббревиатурах международных организаций. На тот момент у Тронг Тхань было 225 очков, он лидировал в гонке, но разрыв с идущим позади гонщиком составлял всего 5 очков. Увидев, что Мин дал неправильный ответ, Тхань позвонил в колокольчик, ответил правильно и выиграл еще 30 очков.

«Это решающий вопрос, который помогает мне подняться и создать безопасный разрыв в очках с моим преследователем. Благодаря этому я почти наверняка выиграю после этого вопроса», — сказал Тхань.

Но прежде чем достичь этого эмоционального момента, Тхань пришлось пережить несколько трудных времен. Также в ежемесячном конкурсе Тхань и Куанг Минь ответили на ключевое слово «Преодоление препятствий», когда была только одна подсказка. Студент из Хайфона предположил, что это «ядерный», а его друг ответил: «радиоактивный». В результате Минь выиграл очко.

«В то время я был крайне обескуражен. Я пытался успокоиться во время перерыва и почувствовал себя по-настоящему мотивированным только тогда, когда правильно ответил на первый вопрос в ускоренном раунде, заработав 20 очков, а затем набрал обороты и выиграл еще два вопроса, заработав 40 очков», — вспоминает Тхань.

Особенностью является то, что в трех еженедельных, ежемесячных и ежеквартальных матчах Тхань финишировал первым. Согласно правилам, порядок финиша участников зависит от результата предыдущего ускоренного тура. Это последний тур, поэтому порядок игры повлияет на стратегию кандидатов и расчет выбора пакетов вопросов.

По словам Тханя, первый экзамен оказался для него очень напряженным. В еженедельном соревновании я ответил неправильно на 2/3 вопросов и проиграл сопернику. Из-за низкого морального духа Тхань не смог добиться желаемого результата и лишился лаврового венка. Я принял участие в ежемесячном конкурсе, заняв второе место и набрав наибольшее количество очков.

На последних финишных рубежах Тхань выступил лучше, ответив на 2-3 вопроса и не потеряв баллы.

В   На экзамене четвертой четверти студент-юноша продемонстрировал впечатляющее ускорение, уступив постоянному преследованию своего друга Данг Хоа. По итогам ускоренного теста Тхань Дат набрал 180 баллов, Хоа — 170 баллов. Будьте финишером   Сначала Тхань набрал все 70 очков, доведя общий счет до 250, Данг Хоа также был полон надежд, набрав 220 очков. Однако в финальном туре конкурса Тхань выиграл право ответить на два вопроса, набрал в общей сложности 330 баллов и завоевал лавровый венок.

Как участник, у которого было меньше всего времени на подготовку к финалу, Тхань признался, что у него возникли некоторые трудности. С этого момента и до выходных Тхань отдает приоритет чтению газет и просмотру новостей, не пытаясь зубрить знания из книг, а сосредоточившись на отработке рефлексов, чтобы отвечать на вопросы.

Говоря о трех финалистах, Тронг Тхань сказал, что знает Вьет Тханя (средняя школа Сок Сон, Ханой) и Сюань Маня (средняя школа Хам Ронг, Тхань Хоа) с 10-го класса и высоко ценит их знания и стиль игры. Что касается Минь Триета (Национальная средняя школа для одаренных детей в Хюэ), Тронг Тхань считает, что это неизвестный фактор, который может стать прорывом.

Тронг Тхань (команда «Лавр») и одноклассники после соревнований четвертой четверти. Фото: предоставлено персонажем

По словам г-жи Транг Ань, страсть и путь в Олимпии сильно изменили Тхань. Из тихого, замкнутого ученика Тхань стал более активным и общительным. Я могу играть и общаться со всеми своими одноклассниками, а также знакомиться со многими друзьями из сообщества участников соревнований «Олимпия». Тхань также является организатором, готовит вопросы и ведущего для программ-симуляций Олимпии в классе.

«И друзья, и учителя высоко ценят Тханя за его способности и понимание», — сказал учитель.

Придя в Олимпию, ученик специализированной школы Тран Фу рассказал, что не ставил перед собой конкретной цели. Тхань решил, что это игровая площадка, поэтому в первую очередь она должна быть веселой.

«Конечно, самое счастливое — это победа, но если результат не соответствует ожиданиям, я всегда стараюсь провести максимально полное и осмысленное путешествие, без сожалений», — сказал Тхань.

Студент сказал, что после окончания Олимпии он будет стремиться покорить специальности, связанные с большими данными и анализом данных на университетском уровне.

Vnexpress.net