Пришел в медицину из-за интереса к просмотру фильмов, связанных с медициной.
С самого детства Тханг не думал, что будет изучать медицину. Люди часто ориентировали Тханг на специальности в области полицейской подготовки, военной подготовки или технических групп. Сам студент-мужчина имеет хобби смотреть фильмы, особенно фильмы, связанные с медицинской индустрией. Это способствовало тому, что Тханг «провалился в яму» блока B. Во время учебы в старшей школе Танг пытался изучать предметы в группе B, чтобы заняться медициной. Ван Танг вспоминает свой путь в медицину: «Процесс проверки в тот день был очень запоминающимся, я очень старался, был осторожен и также испытывал большое давление. Моя мечта — Ханойский медицинский университет, где вступительный балл обычно составляет 29–30 баллов. И, наконец, мне повезло набрать 29,6 балла на экзамене в старшую школу, стать лучшим выпускником блока B в Ханое и провести свою юность в этом старейшем университете».
Тханг никогда не забудет свой первый день в школе, полный тревог и сюрпризов, которые он испытал, увидев великие достижения своих сверстников. Несмотря на беспокойство, у Тханга появилась возможность присоединиться к Студенческому клубу активного обучения и научных исследований, что изменило его мышление и восприятие: «Мне посчастливилось присоединиться к Студенческому клубу активного обучения и научных исследований. Здесь обо мне искренне заботятся, направляют и наставляют братья и сестры. У меня гораздо больше хороших братьев, сестер, друзей. Участие в академической программе здесь также помогло мне улучшить такие навыки, как: управление, планирование, ведение программы, что помогло мне повторить свои знания и более основательно подготовиться к экзамену».
После 4 лет в Ханойском медицинском университете, чтобы эффективно использовать свое время, Тханг использовал вечера для повторения старых уроков и подготовки новых материалов и знаний. На следующий день он осматривал пациентов, находил проблемы и учился у врачей в отделении. «Клинические случаи», с которыми я столкнулся в больнице, помогли мне более эффективно применять их для повторения теории. Знания, полученные в Медицине, никогда не стареют. Я часто более тщательно изучаю изученные мной вопросы, а затем делюсь ими со своими младшими коллегами. «Это очень полезный способ обучения, и с каждым днем знания, которые я буду накапливать, будут становиться все более качественными и разнообразными, что в конечном итоге послужит цели стать врачом после окончания учебы, чтобы правильно ставить диагнозы и лучше лечить пациентов», — сказал Ван Тханг.
Достиг многих высоких достижений в учебе.
В июне прошлого года Тханг удостоился чести стать одним из трех членов команды, представляющей Ханойский медицинский университет, для участия в Международном конкурсе по медицинской биохимии IMBC 2024, и блестяще занял второе место в коллективе и получил индивидуальную серебряную медаль. «Для меня это действительно очень памятное воспоминание. «Во время экзаменационной недели мне нужно было сдавать итоговый клинический экзамен в школе в понедельник и вторник, а со среды мне нужно было лететь в Хошимин, чтобы сдать этот экзамен», — признался Тханг. После множества сложных раундов, сложных тактических расчетов и первого опыта сдачи экзамена по биохимии на английском языке Тханг и его товарищи по команде стали единственными представителями Вьетнама, которые вышли в финальный раунд и завоевали титул второго призера. По словам Тханга, этот конкурс — возможность для него обменяться опытом, узнать что-то новое и завести новых друзей.
Родившийся в бедной семье, Тханг всегда стремился к учебе и саморазвитию. Чтобы заработать дополнительный доход и оплатить учебу, Тханг ведет онлайн-курс по химии для подготовки к вступительным экзаменам в старшую школу. «Я преподавал около 5 курсов. Для меня это также возможность научиться лучше балансировать, поскольку мне нужно составлять свой учебный график, тщательно и подробно планировать, управлять учениками и тщательно готовить уроки. Я чувствую себя очень счастливым, когда многие поколения моих учеников сдают вступительные экзамены в университеты и становятся студентами инженерных, экономических и т. д. специальностей с высокими результатами. «Эта работа помогла мне приобрести больше навыков преподавания, постоянно совершенствовать их, а также позволила мне более удобно и эффективно учиться в группах и участвовать в занятиях в медицинской школе», — поделился Тханг.
Мероприятия и программы, в которых принимал участие Тханг, часто связаны с областями академических наук и научных исследований, такими как: Организация программы «Как изучать клинически? - Программа клинических инноваций»; Глава оргкомитета программы «Неврологический модуль S2.8», Глава оргкомитета программы «Национальный класс физиологии 2023», волонтер на конференции AFCC 2023 по кардиологиям Юго-Восточной Азии, волонтер на программе «THE SEA — половое воспитание для учащихся средних школ»... Множество программ было спланировано и организовано Тхангом и его коллегами.
Для Ван Тханга учеба всегда была самым важным делом, особенно в медицинской сфере, которая связана с жизнью и здоровьем человека. «Хотя у меня много времени для участия во внеклассных мероприятиях, я все равно использую свободное время в течение дня, чтобы изучать старые уроки и готовить новые уроки. Период с 1-го по 3-й год — это период, когда я только усваиваю знания, поэтому я отдаю приоритет эффективности в обучении: учусь по книгам, ищу документы на иностранных языках для расширения знаний, объединяю знания, а затем занимаюсь в группах, чтобы иметь возможность рассказать о полученных знаниях друзьям и лучше их запомнить. За время учебы я достаточно основательно изучил материал, поэтому при подготовке к экзамену мне будет проще его повторить и я быстрее его запомню. Поэтому время повторения не должно быть слишком долгим», — секрет эффективного обучения Ван Танга.
Фото предоставлено NVCC
Источник: https://danviet.vn/nam-sinh-nganh-y-dat-giai-a-quan-tap-the-va-huy-chuong-bac-ca-nhan-cuoc-thi-hoa-sinh-y-hoc-quoc-te-imbc-20240714080148039.htm
Комментарий (0)