(Дэн Три) - Чтобы помочь студентам хорошо освоить навыки обработки информационных и журналистских текстов, школа приглашает опытных журналистов брать у студентов прямые интервью о том, что их интересует.
Вышеуказанная идея была реализована учителем литературы в средней школе Фу Нхуан (HCMC), чтобы помочь учащимся учиться визуально, а также объединить программу профориентации в школе. Данная программа интегрирована в урок литературы по жанру информационного текста.
По мнению школьного совета, журналисты, специализирующиеся на обработке информационных текстов, будут иметь всестороннее и яркое представление об этом жанре. Обмен мнениями журналистов поможет студентам получить полное и наглядное представление об информационных текстах, пресс-текстах и журналистике.
На уроке литературы в классе 11A5 средней школы Фу Нхуан выступил журналист Тран Вьет Хоа (газета Education and Times). Студенты задавали вопросы о том, как обращаться с этим типом текста применительно к реальной работе, в частности, к журналистике.
Журналист Тран Вьет Хоа общается с учениками класса 11А5 средней школы Фу Нхуан (Фото: Уйен Ву).
Многие студенты задавали вопросы, выходящие за рамки теоретических рамок жанра информационного текста, такие как: Приемы обработки информационного текста без перегрузки его излишней информацией; как разработать информационный текст, подходящий для всех возрастов; Как определить точные и объективные источники информации?...
В ходе обмена журналист Вьет Хоа поделился со студентами своим многолетним опытом журналистской работы, навыками «охоты за новостями», проверки информации, а также навыками написания информативного текста, который будет корректным, достаточным, привлекательным и убедительным для читателей.
Журналист Вьет Хоа также рассказал студентам о процессе обработки журналистом полного пресс-документа, о том, как разумно выбирать изображения для включения в статью, чтобы они не были оскорбительными...
После урока многие учащиеся стали лучше понимать теоретические знания этого литературного жанра и их применение в практической работе. Студенты также узнают о популярных и доступных методах обработки текста, о том, как работает журналист и т. д.
Ань Ту, ученица 11А5 класса, поделилась: «Я получила больше знаний об информационных текстах и журналистике. Раньше я чувствовала себя немного смутно относительно этого типа текста, но после того, как я выслушала подробные объяснения учителя во время интервью, это уже не так сложно для понимания, а наоборот, очень интересно!»
Май Хой сказал: «Этот метод обучения путем непосредственного обмена мнениями и общения с экспертами чрезвычайно полезен для студентов, помогая нам получить максимально реалистичный опыт общения с журналистами, тем самым помогая нам лучше сориентироваться в карьере».
Г-жа Нгуен Хоанг Тхань Там, заместитель директора средней школы Фу Нхуан, сказала: «Урок привнес новый ветерок, яркий взгляд на информационные тексты и журналистику, помогая ученикам глубже понять знания, полученные на занятиях. Возможность напрямую взаимодействовать и задавать вопросы профессиональному журналисту помогла ученикам обрести большую уверенность в исследовании и изучении огромного мира информации».
По словам г-на Нгуен Чи Тханя, руководителя Департамента профессионального образования (ПТО) Департамента труда, инвалидов войны и социальных вопросов города Хошимин, для повышения эффективности работы по потоковой передаче в июне 2023 года Департамент труда, инвалидов войны и социальных вопросов подписал Программу координации по ориентации по потоковой передаче с Департаментом образования и профессиональной подготовки.
В то время программа сотрудничества между двумя ведомствами включала 4 основных направления, в том числе: организацию мероприятий по профориентации, направление учащихся после окончания средней школы на получение профессионального образования; Обмен информацией между двумя сторонами осуществляется периодически каждые 3 месяца; Усилить контроль за организацией обучения культурологии в средних общеобразовательных учреждениях; Координировать работу по повышению эффективности государственного управления в сфере профессиональной ориентации и профессионального образования.
После 1 года эффективной реализации, 19 сентября, Департамент труда, инвалидов и социальных вопросов города Хошимин продолжил подписание постановления о координации с Департаментом образования и профессиональной подготовки, увеличив координацию между двумя департаментами с 4 до 24 пунктов.
Уйен Ву
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/moi-nha-bao-day-ky-nang-cho-hoc-sinh-pho-thong-de-tu-van-nghe-20241101110022153.htm
Комментарий (0)