Выбор подходящих летних внеклассных занятий для детей

В последние годы летние внешкольные программы для детей становятся все более насыщенными и разнообразными, что свидетельствует о большой заботе общества о потребностях детей в развлечениях и всестороннем развитии. Помимо таких привычных видов, как летние лагеря, спортивные клубы, курсы обучения жизненным навыкам, курсы по развитию талантов... в последнее время внимание многих родителей привлекает форма летних внеклассных мероприятий в храмах (также известных как летние ретриты).

По мнению экспертов, активное участие детей во внеклассных мероприятиях поможет им укрепить здоровье, развить физическую силу, повысить адаптивность, а также снять стресс и напряжение, связанные с учебой. Опыт внеклассной деятельности помогает учащимся познавать себя, всесторонне развиваться, демонстрировать свои способности и сильные стороны, придает им уверенность и мотивацию для подготовки к новому учебному году. С другой стороны, внеклассные занятия также поощряют детей укреплять связи с друзьями, формировать командный дух, а также развивать необходимые жизненные навыки, расширять социальные знания и избегать вовлечения в бесполезные и нездоровые игры.

На самом деле, после насыщенного лета с разнообразными и полезными внеклассными мероприятиями у многих детей произошли позитивные изменения в сознании и действиях: они научились ценить своих родителей и учителей, жить самостоятельно и нести ответственность за себя и свои семьи. Чтобы добиться этого результата, родителям необходимо правильно выбрать виды летнего отдыха для своих детей. Это чрезвычайно важное требование, поскольку растущий спрос на летние внеклассные программы для детей привел к быстрому росту рынка в этой области, качество трудно контролировать, а ситуацию со смешанным золотом и медью нелегко различить, в результате чего многие родители теряют деньги и страдают.

На практике участие детей в летних внеклассных мероприятиях сегодня в основном обусловлено пожеланиями родителей, а не потребностями, интересами или волнением самих детей. Поскольку родители заставляют детей посещать летние лагеря, летние клубы и т. д., многие дети по-прежнему чувствуют себя некомфортно и даже проявляют нежелание сотрудничать и бунтарское поведение. В частности, во время обучения на курсе студенты всегда находят поводы для конфликтов с друзьями и преподавателями, не соблюдают правила и становятся непослушными. Поэтому участие в летних внешкольных мероприятиях не только не приносит хороших результатов, но и расстраивает родителей, вызывает психологическую заторможенность у детей. У некоторых детей возникают проблемы с психическим здоровьем после посещения летнего лагеря, и им требуется длительное время для восстановления.

Кроме того, в организации летних внешкольных мероприятий в некоторых местах по-прежнему имеется много недостатков, начиная от учебной программы, содержания занятий и заканчивая неадекватной материальной базой.

В последнее время все большую популярность приобрели летние туры. Это одно из мероприятий, которое пагоды организуют заранее в соответствии со своими возможностями и условиями. Цель ретритов — предоставить участникам возможность узнать об учениях и этике, развивать свои души, тренировать свой разум и вести монашеский образ жизни, не завися от технических устройств.

Однако, несмотря на то, что это всего лишь форма внеклассной деятельности в храме, дети, принимающие участие в этом опыте, не просто сидят, слушают лекции и изучают доктрины, но и нуждаются в практической среде, которая поможет им практиковать жизненные навыки, иметь полезные развлечения, а также условия, обеспечивающие безопасность жизни и здоровья. Забота, обучение, управление и руководство сотнями детей одновременно требуют от пагод высокопрофессиональной организации, но не каждое место имеет возможности для этого.

Содержание занятий, преподаваемых на ретритах, беспокоит многих родителей.

В некоторых учреждениях условия проживания тесные, гигиена не гарантируется, а также ощущается нехватка человеческих ресурсов для управления мероприятиями, ухода и присмотра за детьми, в результате чего мероприятия в некоторых центрах отдыха носят неоднородный, бессистемный и неэффективный характер, что приводит к печальным последствиям.

Кроме того, содержание занятий, преподаваемых на ретритах, заставляет многих родителей задуматься. После некоторых лекций из программы ретрита, которые были распространены в Интернете, даже взрослые чувствовали себя обремененными несколько «техническим» содержанием лекций. Следует отметить, что аудиторией этих бесед о Дхарме являются учащиеся в возрасте от 9 до 15 лет — возраст невинности, наивности, гиперактивности и несколько неполного осознания. Поэтому мы не можем не беспокоиться, поскольку, если содержание лекции не соответствует возрастной группе, это, скорее всего, затруднит концентрацию внимания студентов, что сделает обучение и прослушивание лекций не столь эффективными, как ожидалось.

Не говоря уже о том, что, по словам доцента, доктора Чан Тхань Нама (Университет образования, Ханойский национальный университет), распространение летних лагерей в форме ретритов, обучения образу жизни и навыкам выживания без или с отсутствием строгого контроля качества и стандартов, скорее всего, не только не будет способствовать воспитанию качеств и личностей учащихся, но и нанесет им вред и создаст неуверенность как в физическом, так и в психологическом плане.

Он проанализировал: «Мы не осознаем разницы между обычной игровой деятельностью и образовательной деятельностью, которая формирует навыки и качества посредством игровой деятельности. Отправка детей в зону получения опыта и свободная игра никогда не помогут им сформировать навыки. Просьба к детям просыпаться рано, складывать свои одеяла и убирать мусор за несколько дней опыта не может помочь им сформировать качество самодисциплины, а только спонтанное поведение из-за принуждения».

Эта реальность показывает, что поощрение детей к участию в летних внеклассных мероприятиях необходимо, но необходимо выбирать правильный тип для каждого ребенка. Совершенно невозможно следовать тенденциям и толпе, поскольку последствия, которые приходится нести детям, весьма непредсказуемы. Соответственно, прежде чем рассматривать вид деятельности, подходящий для их детей, родителям необходимо обратить внимание, тщательно изучить программу, проконсультироваться с теми, кто уже участвовал, и даже пойти непосредственно на место, чтобы оценить и обсудить с детьми, и на этой основе решить, позволять ли своим детям участвовать или нет.

Также важно подчеркнуть, что независимо от типа — клубы, летние лагеря или дома отдыха — они предоставляют детям лишь краткосрочный опыт и не являются волшебной палочкой, которая мгновенно превратит их в образцы для подражания, которых ожидают родители. Если вы хотите, чтобы у детей развивались навыки, привычки жить в порядке, дисциплине и независимости, родители и учителя должны регулярно поддерживать, направлять и сопровождать их. Помимо важной роли семьи и школы, детям также необходимы внимание и поддержка всего общества в создании безопасной и здоровой среды, которая дает детям возможность играть и развлекаться, способствует всестороннему развитию как интеллекта, так и физической силы.

Учитывая нынешнюю ситуацию, когда летние внешкольные мероприятия процветают по всей стране в различных формах, считается, что властям, а также правительству необходимо иметь соответствующие механизмы контроля. Поскольку летние мероприятия, организованные организацией, частным лицом или храмом, по сути являются образовательными мероприятиями, привлекающими большое количество детей, их необходимо строго контролировать, чтобы гарантировать качество и эффективность, а также безопасность детей, что также направлено на защиту их прав. В частности, властям следует разрешать организовывать внеклассные мероприятия только для квалифицированных подразделений, избегая спонтанного развития без достаточных фактических возможностей.

В то же время необходимо обеспечить регулярные проверки и надзор со стороны компетентных органов за учебной программой, экспериментальными мероприятиями, а также за экологической санитарией, безопасностью пищевых продуктов, планами безопасности и порядка, противопожарной безопасностью и т. д. Усиление управления и надзора со стороны компетентных органов поможет предотвратить негативные аспекты при реализации летних внеклассных мероприятий, а также предотвратить проблему онлайн-мошенничества, выдаваемого за летние лагеря, ретриты и курсы по обучению жизненным навыкам, которая демонстрирует признаки вспышки. Значимое лето станет прекрасным воспоминанием и незабываемым воспоминанием в багаже ​​многих детей, когда они вступят в жизнь. Поэтому отныне родители должны работать со своими детьми, чтобы создавать для них радостные, полезные дни, практичную игровую площадку летом, основываясь на собственном осознанном и мудром выборе.

Источник: https://nhandan.vn/lua-chon-hoat-dong-ngoai-khoa-mua-he-phu-hop-voi-tre-em-post815425.html