Разочарован из-за сдачи нежеланной специальности

Хун Цзян прославилась тем, что успешно сдала вступительный экзамен в университет, но была разочарована, потому что это был ее седьмой вариант, «просто ради выбора» и он ей не понравился.

Неделю назад Джанг из Нам Диня отправился в Ханой изучать педагогические науки. В школе царила дружелюбная атмосфера, но Джанг не чувствовал себя комфортно. Это не та специальность или школа, на которую я надеюсь поступить.

При подаче заявления на поступление Джанг зарезервировал свои первые три желания для специальностей «Коммуникация», «Социология» и «Политология» в Академии журналистики и коммуникации. Студентка рассказала, что школа ей нравилась уже давно, но, набрав 23 балла на выпускном экзамене по предмету C15 (литература, математика, общественные науки), она не смогла сдать экзамен.

Джанг также не смог поступить в Университет труда и социальных вопросов по трем следующим желаниям. Все эти специальности имеют стандартный балл более 22,85 по комбинации D01 (математика, литература, английский язык), но Джанг набрал всего 21,9 балла.

«В конце концов, я поступил на специальность «Педагогические науки», не имея ни малейшего представления о том, кем я стану через четыре года и чем смогу заниматься после окончания университета», — со вздохом сказал Джанг.

Бао Нам из Бакзяна также был недоволен, когда сдал экзамен по электротехнике и электронной инженерии. Набрав почти 25 баллов на выпускном экзамене A00 (математика, физика, химия), Нам подал документы на специальность «Педагогика математики» в Университете образования Тхай Нгуен, но потерпел неудачу.

«Есть также некоторые учебные заведения, чьи баллы при поступлении на педагогическую специальность эквивалентны моему, но они слишком далеко от дома. При поддержке моей семьи я, наконец, поставил электричество и электронику на второе место в списке своих любимых предметов», — объяснил Нам, сказав, что он ни о чем не жалеет, но «все еще чувствует разочарование, потому что стать учителем было моей мечтой с самого детства».

На студенческих форумах многие подобные посты получили тысячи откликов. Некоторые пользователи рассказали, что учились в университете 3–4 года, но так и не нашли там подходящего образования и были вынуждены бросить учебу, чтобы сменить специальность. Некоторые советуют кандидатам просто поучиться, чтобы получить степень бакалавра, а потом уже думать об этом.

Конкретной статистики по количеству студентов, поступивших или обучающихся по специальности, не соответствующей их желаниям, нет, однако, согласно опросу, проведенному Центром прогнозирования спроса на человеческие ресурсы и информации о рынке труда города Хошимин в 2019 году, около 60% студентов выбрали неправильную специальность, 75% не поняли суть выбранной специальности.

Необходимость изучать специальность, которая им не по душе, заставляет многих студентов испытывать трудности, впадая в состояние «сдаваться жалко, но и оставаться грешно».

Кандидаты, сдающие выпускной экзамен 2022 года в Хошимине. Фото: Куинх Тран

26-летний Нгок Лан из Хайзыонга наугад подал документы на специальность «Бухгалтерский учет и аудит» в Национальном экономическом университете после двух лет неудач на специальности «Медицина» в Ханойском медицинском университете. Из-за депрессии Лан забросила учебу, набрав в среднем всего 2,8/4 балла и всегда занимая последнее место в классе в течение первых двух лет.

«Дело было не в том, чтобы получить предупреждение от академического отдела, но в то время я чувствовал себя очень расстроенным и думал о том, чтобы бросить экономику и пересдать медицинский экзамен в третий раз», — вспоминает Лань.

Джанг и Нам в настоящее время также не уверены в том, стоит ли им продолжать обучение по специальности, на которую они поступили. Джанг сказала, что согласно плану, плата за ее обучение в школе за один год составит около 11 миллионов донгов. Ее семья может себе позволить такую ​​сумму, но студентка обеспокоена: «Если я проучусь четыре года, а потом поработаю в другой сфере, не будет ли это пустой тратой денег?»

Нам беспокоится о плате за обучение. Если я пойду работать учителем, я буду освобожден от этого сбора и получу дополнительно 3,63 миллиона донгов на расходы на проживание. Практически не имея поддержки со стороны семьи, Нам приходится платить за обучение 20 миллионов донгов в год.

«Мои родители по-прежнему говорят, что это нормально, но я очень переживаю из-за того, что мне придется изучать специальность, которая мне не нравится, а плата за обучение не из дешевых», — сказал Нам.

Г-н Лам Чиеу Нги, директор средней школы Нгуен Тхуонг Хиен в городе Хошимин, сказал, что он слышал, как многие бывшие ученики делились своими мыслями и жаловались на необходимость изучать нежелательную специальность при поступлении в университет. Однако он считает, что в первую очередь учащимся следует прояснить понятие любви, избегать «стоять на этой горе, смотреть на ту гору», следовать тенденциям или поддаваться влиянию семьи и общества, не полагаясь на собственные способности.

В августе 2020 года Британский совет опубликовал исследование, посвященное молодым людям Вьетнама (в возрасте 16–30 лет). Только 16% из 1200 респондентов заявили, что выбрали свою нынешнюю специальность, потому что посчитали ее наиболее подходящей для получения желаемой работы. Более 64% людей выбирают специальность, исходя из своих интересов, 31% — из возможностей трудоустройства, 20% считают ее подходящей с финансовой точки зрения, а 18% выбирают специальность, потому что она нравится их семье, друзьям или по совету преподавателей.

«Есть студенты, которые выбирают профессию наугад с самого начала, поэтому им приходится изучать специальность, которая им не нравится; но есть и студенты, которые поступают на желаемую специальность, но после ее изучения понимают, что она им не подходит», — сказал г-н Ле Суан Тхань, глава отдела по политическим вопросам студентов Университета горного дела и геологии. По словам г-на Тханя, даже если кандидату нравится определенная специальность, это не означает, что у него есть возможность ее изучать.

Нгок Лан это признает. После двух лет отставания в классе она задалась вопросом: «Знаете ли вы, каково это — изучать медицину, чтобы сказать, что она вам нравится?» и наоборот: «Знаете ли вы, что такое бухгалтерский учет-аудит, что вы его ненавидите?». Изменив свое отношение, Лан поняла, что полученные ею знания в области бухгалтерского учета и аудита были очень хорошими и полезными.

«Экономика не была моим первоначальным выбором, но она изменила мою жизнь. Теперь, если вы спросите меня, хотела бы я снова изучать медицину, я откажусь, потому что, изучив ее досконально, я пойму, что она мне не подходит», — сказала девушка, поступившая на третий курс аспирантуры по направлению «Финансы и бухгалтерский учет» в Университете Бристоля, Великобритания.

Поэтому Лан считает, что студентам следует уделять больше времени своей текущей специальности, чтобы лучше понять и оценить ее пригодность. По ее словам, не все, что мы изначально представляем себе об отрасли и о себе, верно, нужно время, чтобы это понять и приспособиться.

Нгок Лан (справа) и два вьетнамских студента в Бристольском университете, конец 2019 года. Фото: Бристольский университет

Учителя говорят, что не поощряют новых учеников бросать учебу и немедленно пересдавать экзамены, поскольку это требует денег и времени. Вместо этого студенты могут найти более позитивные решения, такие как подача заявления на смену специальности, обучение по программе двойного диплома и активное участие в клубах и профессиональных мероприятиях в области, которую они хотят изучить.

Доцент д-р Буй Дук Чиеу, заведующий кафедрой управления обучением Национального экономического университета, сообщил, что каждый год в учебном заведении регистрируется около 400 студентов для обучения по двум программам одновременно. По словам г-на Триеу, правила в каждой школе разные, но, по сути, если студенты выполнили вступительные требования по специальностям, им будет предоставлена ​​возможность получить доступ к любимым предметам и специальностям.

Если вы понимаете, что выбранная вами специальность не соответствует вашим интересам и способностям, вам сложно найти работу и вы не можете сменить специальность, новым студентам следует рассмотреть возможность прекращения учебы и повторной сдачи экзамена.

Кроме того, г-н Триеу подчеркнул эффективность мероприятий по профориентации, проводимых со средней школы. Он считает, что для того, чтобы студенты полностью усвоили предмет, необходимо синхронное участие всего общества. Преимущество средних школ в том, что они расположены близко к учащимся, что позволяет им с легкостью отвечать на вопросы, делиться информацией и давать советы. Университет предоставляет подробную информацию о специальностях и программах обучения.

Столкнувшись с «свершившимся фактом», Бао Нам заявил, что он «откроет свое сердце» области электротехнических и электронных технологий. По словам Нама, даже если он не станет учителем средней школы, у него все равно есть возможность стать преподавателем университета.

«Я слышал, что если ученики хорошо учатся, они могут остаться в школе. Вероятно, это моя новая цель, чтобы удовлетворить свое желание преподавать», — сказал Нам, добавив, что после того, как он остепенится, он будет работать репетитором по математике, чтобы и заработать дополнительные деньги на учебу, и удовлетворить свою страсть.

В первый же день Хонг Джанг пошёл в школу. По ее словам, в первый год обучения школа дает студентам общее образование, а затем распределяет их по специальностям. Джанг сказал, что тщательно изучит вопрос, выслушает советы старших, а затем сделает выбор.

«Я не хочу снова делать случайный выбор», — сказал Джанг.

Тхань Ханг

Ссылка на источник: https://vnexpress.net/hut-hang-vi-do-nganh-hoc-khong-mong-muon-4653444.html