Студенты толпились во временных классах

Лай Чау Классная комната в сарае протекала из-за ливня, и учебники Ли Ти Ланг намокли; Учителю пришлось перенести стол внутрь и поставить рядом с ним таз с водой.

Лан, 9 лет, представитель этнической группы дао, учится в классе 4А5 начальной школы-интерната Намсе, район Фонгтхо. С начала этого года класс Лэнга переехал в гараж, расположенный в дальнем углу учебного корпуса.

Поскольку класс был переполнен, расстояние от переднего места Лэнга до доски составляло всего около метра. В дождливые дни вода капает на пол и углы стен, попадает на книги и пачкает тетрадь Лэнга, поэтому учителю приходится заносить свой стол внутрь, чтобы избежать протечек. Рядом с местом Лэнга учитель поставил на пол зеленую чашу для сбора дождевой воды. Таз был полон воды, учитель и ученики по очереди выливали ее и набирали новую.

В сарае с классом 4А5 учится класс 3А2. Благодаря свету, проникающему из входа, почти 30 учеников этого класса могут видеть доску «немного яснее», однако пространство во временном классе по-прежнему ограничено, из-за чего парты приходится ставить близко друг к другу.

Стен и перегородок нет, «искусственной границей» между двумя классами служит доска, установленная на столе, которая также является учебным инвентарем учителей и учеников класса 3А2. Ширина прохода позволяет пройти только одному человеку, поэтому ученикам класса 4А5 (внутреннего класса) часто приходится каждый час выстраиваться в очередь, чтобы попасть на занятия и вернуться домой.

Общее количество учеников в двух классах составляет около 60 человек, а площадь гаража составляет около 40 квадратных метров. Между тем, согласно циркуляру № 13 от 2020 года Министерства образования и профессиональной подготовки о стандартах школьных помещений, площадь комнаты для учащихся начальной школы не должна быть менее 40 квадратных метров.

Кроме того, класс должен быть полностью оборудован стандартными партами и стульями, достаточным количеством посадочных мест, системами освещения и вентиляции, картотечными шкафами и учебным оборудованием. По сравнению с этими стандартами импровизированные классы с несколькими лампочками и шумом дождя, падающего на гофрированную железную крышу, заглушающим лекцию учителя в Намсе, не соответствуют ни одному из стандартов.

В 30 метрах от гаража находится учительская (комната для совещаний), ныне временный учебный класс 3А1 класса. Класс, в котором обучается 32 человека, делится на 10 столов, по три человека за столом. Двое других учеников будут сидеть за компьютерным столом, перпендикулярно доске, что затрудняет обзор.

Г-н Тран Тхе Конг, классный руководитель класса 3А1, рассказал, что в прошлом году ученики из отдаленной школы недалеко от деревни переехали в центральную школу только в начале этого года. Обучение в центре поможет учащимся легче участвовать в школьных мероприятиях и иметь более полное оснащение, но поскольку они обучаются во временных классах, учащиеся сталкиваются со многими недостатками.

Стол в комнате совета не был предназначен специально для студентов, он был выше, чем у большинства студентов. Чтобы писать, нужно напрягаться. В долгосрочной перспективе это повлияет на позу ребенка при сидении. Кроме того, поскольку это также кабинет информатики, каждый раз, когда в классе изучается этот предмет, г-ну Конгу и его ученикам приходится возвращаться в этот класс, чтобы заняться его изучением.

«Занятия, требующие игр, также сложны. В основном я позволяю ученикам двигаться на месте, в лучшем случае они стоят», — сказал г-н Конг.

Учащимся класса 3А1 приходится вытягиваться, чтобы писать, поскольку их тела короче парт. Фото: Тхань Ханг

По словам г-на Нгуена Выонг Хунга, заместителя начальника Департамента образования и профессиональной подготовки округа Фонг Тхо, основной причиной нехватки классных комнат в Намсе является политика отправки учащихся 3–5 классов из отдаленных районов в центральные школы.

Во время пребывания в центре учащимся будет обеспечен уход, гарантированное питание и проживание, что поможет увеличить количество учащихся, посещающих школу. Однако когда число учеников резко возросло, школа Намсе оказалась перегружена и была вынуждена добавить дополнительные классы, которые использовались в качестве общежитий.

Г-жа Буй Тхи Куен, заместитель директора школы Нам Се, сообщила, что в настоящее время в центральной школе обучается 518 учеников, из которых 363 являются учениками интерната. Несмотря на то, что количество учащихся, проживающих в интернате, велико, в школе «Нам Се» всего четыре комнаты.

«Школьные интернаты в очень плохом состоянии. Комнаты тесные, на одну кровать приходится по три ученика. Зимой холодно, а летом жарко. Красный Крест раньше спонсировал кровати, но у нас нет места, чтобы их поставить», — сказала г-жа Куен.

Неравномерное распределение классов влияет на качество и учебную деятельность школы Намсе.

Г-жа Куен сказала, что помимо двух занятий в гараже и одного занятия в комнате совета, школа также проводит занятия на дому у людей и в доме культуры коммуны. Временные классы не соответствуют стандартам площади и оснащения, установленным Министерством, что влияет на осанку учащихся, зрение и слух.

Не говоря уже о том, что учителям школы Намсе приходилось парковать свои машины снаружи, вдоль ворот школы, поскольку гараж использовался в качестве классной комнаты. Некоторые учителя оставляли их у домов, что обходилось им в 130 000 донгов в месяц. Во время перемен, ввиду нехватки помещений, учителя будут сидеть и отдыхать вместе со студентами в зоне выдачи книг в библиотеке. Всякий раз, когда идет урок в библиотеке, учителя «располагаются каждый в своем месте», ожидая окончания перемены.

Г-н Нгуен Выонг Хунг сообщил, что округ потратил 9 миллиардов донгов на строительство трехэтажного здания с 12 комнатами для школы Намсе. Новая школа находится примерно в одном километре от нынешней и, как ожидается, откроется в следующем учебном году. Однако даже с учетом этих 12 дополнительных классных комнат в школе Намсе по-прежнему не хватает 18 классных комнат, включая функциональные помещения, требуемые новой общеобразовательной программой.

Не хватает классных комнат, поэтому ощущается нехватка и комнат для проживания.

«В это время руководящий комитет школы отдает приоритет ученикам, имеющим право на проживание в пансионе. Тем, у кого есть семьи или родственники в школе, будет разрешено остаться там, но они по-прежнему будут пользоваться политикой проживания в пансионе в соответствии с правилами», — сказал г-н Хунг.

Классная комната в общежитии ученика 3А2. За доской находится класс 4А5, справа — небольшая тропинка, по которой может пройти только один человек. Фото: Тхань Ханг

Ло Ти Кук, ученица класса 3А2, не знает, когда ее переведут в новую школу и поселят в более просторной комнате-интернате. Кук только в начале этого года переехал из деревни в центральную школу, он самый младший в классе и сидит за партой в классе, расположенном в гараже для машин, менее чем в 1 метре от доски.

В проливной дождливый день в конце сентября Кук и ее друзья изучали урок «Лес на солнце». Учитель был нетерпелив, но Куку было все равно. Я сказал, что мне нравится ходить в школу.

Газета Hope Fund – VnExpress намерена построить больше общежитий для учеников начальной школы-интерната для этнических меньшинств Нам Се в Лайчау. Читатели могут поддержать фонд в рамках программы School Light здесь.

Тхань Ханг

Ссылка на источник: https://vnexpress.net/hoc-tro-chen-chuc-trong-nhung-lop-hoc-tam-4659856.html