Участвуя в онлайн-церемонии запуска движения «Вся страна соревнуется за построение обучающегося общества, содействие непрерывному обучению в период 2023–2030 годов», Ха Тинь надеется повысить осведомленность всех уровней, секторов и людей о роли и значении движения.
Утром 10 июня премьер-министр Фам Минь Чинь принял участие в церемонии запуска движения «Вся страна соревнуется за построение обучающегося общества, содействие непрерывному обучению в период 2023–2030 годов», организованной Министерством образования и профессиональной подготовки совместно с Вьетнамской ассоциацией содействия образованию. Церемония запуска транслировалась в режиме онлайн по всей стране. Заместитель председателя Народного комитета провинции Ле Нгок Чау управляет мостовым пунктом Хатинь. |
Заместитель председателя Народного комитета провинции Ле Нгок Чау возглавил мостовой пункт Хатинь.
Запустив движение «Вся страна соревнуется за построение обучающегося общества, содействие непрерывному обучению в период 2023–2030 гг.», премьер-министр Фам Минь Чинь поручил министерствам, отделениям, местным органам власти и подразделениям продолжать эффективно выполнять директивы и резолюции Центрального правительства по вопросам образования, профессиональной подготовки, поощрения обучения, поощрения талантов и построения обучающегося общества; Сосредоточиться на создании открытой, разнообразной, гибкой, взаимосвязанной и современной системы образования.
Пересмотреть и усовершенствовать механизмы и политику по построению обучающегося общества в направлении диверсификации, связывая обучение с практикой, талант с добродетелью, подходящую для каждого субъекта и каждой местности, посредством новых моделей и передовой практики; Содействовать движению за непрерывное обучение в семьях, сообществах, учреждениях и подразделениях.
Премьер-министр выступает на церемонии запуска. Фото: VGP/Nhat Bac.
Усилить распространение типичных примеров, хороших моделей и эффективных практик в движении за непрерывное обучение, чтобы поощрять дух «каждого домохозяйства, каждого человека, каждой деревни, каждой коммуны, каждого района, каждой провинции и каждой страны».
Премьер-министр также призвал Центральный комитет Вьетнамского Отечественного фронта, общественно-политические организации, профсоюзы, деловые сообщества, организации и отдельных лиц в стране и за рубежом активно реагировать на мероприятия по поощрению обучения и талантов, построению обучающегося общества и вносить вклад в реализацию стремления к развитию процветающей страны и процветающего и счастливого народа.
На церемонии открытия руководители Министерства образования и профессиональной подготовки рассказали о результатах непрерывного обучения и построения обучающегося общества по всей стране за последние годы. К настоящему времени сеть образовательных учреждений консолидировалась и развивалась количественно, а также диверсифицировалась по моделям работы. В настоящее время в стране действует 71 провинциальный центр непрерывного образования; 619 районных центров профессионального образования и повышения квалификации; Более 10 400 общественных учебных центров, удовлетворяющих потребности людей в обучении...
Министр образования и профессиональной подготовки информирует о результатах непрерывного обучения и построения обучающегося общества. Фото: ВОВ.
В частности, для эффективной реализации проекта «Построение обучающегося общества в период 2021–2030 гг.» Министерство образования и профессиональной подготовки совместно с Вьетнамской ассоциацией содействия образованию и центральными министерствами, ведомствами и организациями завершило разработку проекта Программы по реализации движения «Вся страна соревнуется за построение обучающегося общества, содействие непрерывному обучению в период 2023–2030 гг.».
Делегаты на мосту Хатинь слушают презентацию.
Цель церемонии открытия — повысить осведомленность всех уровней, секторов и людей о роли, значимости и необходимости непрерывного обучения и построения обучающегося общества. Оттуда реагировать на движение за подражание конкретными практическими действиями, продвигать движение за непрерывное обучение в семьях, кланах, общинах, учреждениях и подразделениях.
В последние годы в Хатине движение за создание обучающегося общества распространилось по всем населенным пунктам. На сегодняшний день в провинции насчитывается 216 общественных учебных центров в 216 коммунах и районах. За последнее время центры организовали множество важных мероприятий, открыли около 14 000 классов, привлекли около 950 000 человек для участия в получении знаний, передаче научных и технологических достижений... Тем самым люди изменили свое мышление, применяя научные и технологические достижения в жизни. |
Ань Ту - Хоанг Нгуен
Источник
Комментарий (0)