В некоторых школах от 30 до 50% учащихся не получают дипломы из-за незнания иностранных языков.
Доктор Тай Доан Тхань, проректор Университета промышленности и торговли города Хошимин, сказал, что кандидатуры студентов рассматриваются для выпуска, но для получения диплома они должны соответствовать стандартам выходных знаний по иностранным языкам и ИТ. По направлению «Информационные технологии» большинство студентов завершают выпускные стандарты раньше срока. В случае с иностранными языками только около 50% работ завершаются вовремя; Оставшиеся 50% студентов не соответствуют стандартам на момент окончания вуза. Это приводит к тому, что дипломы студентов «заморожены», поскольку для их получения им необходимо сдать экзамены по иностранным языкам.
Доктор Тай Доан Тхань сказал, что это не случай позднего окончания обучения, а случай окончания обучения и получения диплома с опозданием, поскольку стандарты вывода знаний по иностранному языку не были выполнены. Студентам, которые соответствуют установленным стандартам, в этот момент будет выдан диплом.
«В зависимости от усилий студента, некоторые студенты могут завершить стандарт по иностранному языку за очень короткое время, от 1 до 2 месяцев, но есть и такие студенты, которые сдали выпускной экзамен, но им все равно нужно еще 1-2 года». «Мы только что завершили разработку этого стандарта», — сказал доктор Тай Доан Тхань.
Он сказал, что многие студенты сегодня весьма халатно относятся к выполнению условий получения диплома. Хотя школа внедрила это правило очень рано, регулярно напоминая и призывая, многих учеников не волнуют условия получения диплома, а также рассмотрение вопроса об окончании школы. Студенты часто откладывают это на последний семестр — «последнюю минуту», — когда наступает самое напряженное время для стажировок и написания дипломных работ.
Г-н Тхань посоветовал новым студентам иметь четкий план и дорожную карту, чтобы соответствовать стандартам результатов обучения на иностранном языке. В идеале студенты должны стремиться достичь стандартов результатов по иностранному языку на втором году обучения, поскольку в это время студенты только что завершили изучение иностранного языка по основной учебной программе. Сдавая экзамен в это время, студенты имеют имеющиеся знания. Если вы некоторое время пренебрегаете этим, сдать экзамен по иностранному языку будет сложнее. С другой стороны, студенты должны быть решительны и приложить все усилия для достижения стандартов результатов обучения на иностранном языке.
По словам представителя Университета коммерции, в последнем выпускном классе около 30% опоздали с окончанием обучения, включая студентов, не выполнивших стандарты выходных показателей по английскому языку (остальные не учились по другим причинам. недостаточное количество кредитов).
По словам этого человека, среди учащихся, испытывающих трудности с иностранными языками, в основном преобладают учащиеся, проживающие в сельской местности и находящиеся в трудных жизненных обстоятельствах. Это также является препятствием в преподавательской работе школы. «Поскольку студенты и так слабо владеют иностранными языками, программа изучения английского языка в университете становится еще сложнее. Студенты испытывают стресс не только из-за нехватки времени, но и из-за финансовых проблем. Потому что если вы хотите больше узнать об иностранных языках, вам нужны деньги. В то время как оплата обучения по обычной программе уже является обузой. Некоторые студенты также находятся в невыгодном положении, поскольку им приходится работать неполный рабочий день, чтобы оплатить обучение и расходы на проживание. «Поэтому соответствовать стандартам вывода на иностранном языке будет сложнее», — сказал он.
Поэтому, как правило, чтобы гарантированно окончить вуз, студенты часто завершают изучение всех предметов учебной программы, а затем полностью сосредотачиваются на прохождении курсов/получении кредитов по иностранным языкам. «По сути, вы все равно можете окончить школу, но согласиться на опоздание», — сказал он.
Однако, по словам этого человека, в будущем для повышения качества обучения тенденция школы по-прежнему будет заключаться в повышении стандарта английского языка для выпуска до IELTS 5.5 или выше (вместо IELTS 5.0, как сейчас).
Технические училища «избавляются от ярлыка» студентов, плохо владеющих иностранными языками
По словам доцента Буй Хоай Тханга, руководителя отдела обучения Технологического университета города Хошимин, требования к знанию иностранных языков для окончания университета указаны в национальной системе квалификаций (уровень 3/6 Вьетнамской системы квалификаций по иностранным языкам). .
Школа всегда уделяет особое внимание обучению студентов иностранным языкам и помогает им подготовиться к участию на высоком рынке труда и международной интеграции. В настоящее время стандартная программа обучения (на вьетнамском языке) имеет выходной стандарт иностранного языка, эквивалентный TOEIC 600, программа обучения английскому/продвинутому языку — IELTS 6.0 (также входной стандарт).
С другой стороны, для содействия изучению английского языка школа устанавливает пороговые значения уровня владения английским языком для каждого уровня/учебного года в соответствии с дорожной картой школы по преподаванию английского языка. Перед сдачей выпускного проекта студентам необходимо соответствовать стандартам владения иностранным языком, чтобы по завершении выпускного проекта они могли сразу же получить диплом. Таким образом, в Технологическом университете Хошимина очень мало студентов задерживают получение дипломов из-за стандартов вывода на иностранном языке.
Между тем, в Университете промышленности города Хошимин доктор Нгуен Трунг Нхан, глава учебного отдела, заявил, что в учебном заведении нет конкретных статистических данных о количестве студентов, которые задерживают получение своих свидетельств об окончании обучения из-за стандартов вывода на иностранном языке. , однако, примерно 5-10% студентов на курсе. Большинство этих студентов выбирают технические специальности, и лишь немногие выбирают экономические и сферу услуг.
Доктор Нгуен Тхань Хунг - руководитель учебного отдела Ханойского университета науки и технологий сообщил, что, признавая роль и важность иностранных языков в современном обществе, учебное заведение также устанавливает стандарты вывода иностранных языков, на которых учащиеся должны сосредоточиться. Кроме того, к профессиональным знаниям не пренебрегайте изучением иностранных языков. Соответственно, для окончания школы от учеников требуется соответствие стандартам английского языка.
«Ханойский университет науки и технологий считает, что даже для студентов, изучающих инженерное дело, их базовые знания английского языка должны быть хорошими, чтобы после окончания вуза они могли реагировать и развиваться в контексте интернационализации. Знание английского языка очень важно и полезно, поскольку оно может помочь детям впоследствии читать и понимать документы, получать доступ к новым технологиям...
Поэтому в зависимости от каждой системы/программы обучения Ханойский университет науки и технологий предъявляет различные требования к результатам обучения на иностранном языке. «Для систем обучения на английском языке требования будут выше, чем для обычной системы», — сказал г-н Хунг.
По словам г-на Хунга, среди студентов, которые каждый год по разным причинам медленно заканчивают учебу, есть и те, у кого возникают проблемы с иностранным языком. Фактически, большинство студентов, задерживающихся с окончанием учебы из-за проблем с иностранным языком, — это студенты, обучающиеся по стандартной программе (исключительно на вьетнамском языке). Для студентов, обучающихся по продвинутым программам, это почти никогда не является проблемой, поскольку они имеют базу и обучаются на английском языке.
«Учитель английского языка заикается при общении с иностранцами»
Что сейчас делает страна, отказавшаяся от политики использования английского языка в качестве языка общения?
Страна на протяжении многих лет занимает первое место по уровню владения английским языком и раннему двуязычному образованию
Источник: https://vietnamnet.vn/hang-nghin-sinh-vien-bi-giam-bang-tot-nghiep-do-vuong-chuan-dau-ra-tieng-anh-2325870.html
Comment (0)