Проект партнерства по инновациям в сфере высшего образования реализуется Университетом Индианы (США) при финансовой поддержке Агентства по международному развитию (USAID) совместно с тремя вьетнамскими университетами, включая Национальный университет города Хошимин, Ханойский национальный университет и Университет Дананга, с целью внедрения инноваций в области администрирования, преподавания и исследований. Это проект по содействию инновациям в высшем образовании, предложенный в пересмотренном Законе о высшем образовании 2018 года.

В период 2022–2024 годов в рамках проекта были реализованы такие мероприятия, как обучение с целью повышения профессионального уровня более 2000 руководителей, преподавателей и ученых из 3 университетов и 19 школ-участниц; Организовывать конференции и научные семинары для содействия научно-исследовательскому сотрудничеству; Консультации по разработке программ обучения, систем управленческой информации...

В частности, компонент инноваций в управлении университетом создал и внедрил систему управления, ориентированную на результаты, систему управленческой информации и создал панели мониторинга для обслуживания операций. Кроме того, внутреннее обеспечение качества программ обучения улучшается за счет разработки процессов, инструментов и руководств, гарантирующих, что программы обучения соответствуют потребностям учащихся и рынка труда, с целью развития качественных человеческих ресурсов. В то же время руководство и ключевой управленческий персонал трех университетов повысили свой лидерский потенциал и изучили модель управления Университета Индианы.

Что касается компонента «Повышение качества преподавания и обучения» , 620 преподавателей из трех университетов прошли повышение квалификации в области преподавания посредством таких учебных курсов для преподавателей, как «Преподавание для успеха студентов» и «Профессиональное развитие в смешанном преподавании». В то же время Проект поддержал разработку пяти онлайн-курсов, способствуя продвижению процесса онлайн-обучения в соответствии с цифровой моделью университетского образования каждого подразделения.

z6127375930905_758aec092d325888206b897b230b67d7.jpg
Проект партнерства по инновациям в сфере высшего образования реализуется Университетом Индианы (США) и финансируется Агентством по международному развитию (USAID).

Что касается компонента «Улучшение исследовательского и инновационного потенциала» , университетам оказывается поддержка в улучшении их исследовательского потенциала посредством мероприятий по созданию и развитию международных академических сетей Вьетнама; улучшить системы управления и поддержки исследований; реализация программы обмена учеными...

Проект оказал поддержку университетам в организации международных научных конференций с участием авторитетных зарубежных ученых и в расширении их связей. Кроме того, три университета разработали положения и правила по научной добросовестности и советам по исследовательской этике, стремясь к честной, ответственной и прозрачной науке.

Что касается компонента «Укрепление связей между университетами и предприятиями» , проект создает условия для всестороннего развития молодого поколения и удовлетворения растущих потребностей рынка труда. 170 студентов прошли обучение с целью повышения своих профессиональных и лидерских навыков, развития творческого потенциала и определения своего будущего.

Профессор, доктор Чан Нгок Ань, руководитель проекта, сказал, что благодаря достигнутым результатам проект надеется эффективно способствовать продвижению инноваций в высшем образовании во Вьетнаме, достижению цели повышения качества человеческих ресурсов, служению делу индустриализации, модернизации страны и международной интеграции.

Ряд университетов собираются стать университетами . Сразу после праздника Тет Ханойский промышленный университет объявил, что в следующем учебном году он откроет еще 3 школы, чтобы выполнить условия, необходимые для того, чтобы стать университетами к 2025 году.