Хайфон запрещает школам заставлять учеников изучать дополнительную математику и STEM-образование

Учащиеся 5-го класса начальной школы Ан Хонг (район Ан Дуонг, Хайфон) на уроке математического мышления. Фото: веб-сайт школы

Народный комитет города Хайфон направил официальное обращение в Департамент образования и профессиональной подготовки, Департамент информации и коммуникаций, а также Народные комитеты районов и городов с просьбой усилить управление дополнительным обучением, дополнительными занятиями и образовательным сотрудничеством в государственных школах города.

По данным Народного комитета города Хайфон, в последнее время организация дополнительного обучения, дополнительного образования и образовательных связей (преподавание иностранных языков с иностранными элементами, информационные технологии, жизненные навыки, STEM-образование, математическое мышление, опыт, профессиональная ориентация и т. д.) в дошкольных учреждениях и образовательных учреждениях города была сосредоточена на руководстве и управлении на всех уровнях, в секторах и на местах в соответствии с нормативными актами.

Однако управленческая работа по-прежнему ограничена, практичность и эффективность невысоки, местами наблюдаются признаки «принуждения» учащихся, что создает негативное общественное мнение, вызывает перегрузку учащихся и разочарование родителей.

Для того чтобы дополнительное обучение, внеклассная работа и образовательные связи в государственных образовательных учреждениях были эффективными и создавали высокий уровень согласия между родителями и учащимися, председатель Народного комитета города Хайфон поручил Департаменту образования и профессиональной подготовки взять на себя руководство и координировать работу с Народным комитетом города с целью усиления управления и руководства образовательными учреждениями с целью строгого соблюдения действующих положений о дополнительном обучении, внеклассной работе и образовательной связи, а также обеспечения соблюдения принципов потребностей, добровольности учащихся и согласия семьи.

При этом не допускается применение какой-либо формы принуждения для принуждения семей студентов и самих студентов к участию в исследовании.

Город Хайфон также потребовал усилить инспекции, а также периодические и внезапные проверки деятельности образовательных учреждений. Строго пресекать случаи нарушения правил и привлекать к ответственности руководителей образовательных учреждений за нарушения.

В случае выявления фактов нарушения образовательным учреждением или подразделением положений законодательства или формирования негативного общественного мнения, вызывающих возмущение родителей.

По данным ведомства, образовательным учреждениям может быть предложено прекратить организацию совместного преподавания и обучения в целях проведения инспекций, проверок и устранения нарушений.

Существует ли добровольное или принудительное изучение связанных предметов?

11 октября один из читателей отправил в Tuoi Tre Online отчет о том, «существует ли добровольное принудительное изучение связанных предметов» в начальной школе Ан Хонг, района Ан Дуонг, города Хайфон.

«На первом родительском собрании в этом году мы увидели, что учитель прислал расписание с тремя связанными предметами (английский язык с элементами иностранного языка, STEM, математическое мышление) в основном расписании детей.

Нам сказали, что это добровольные предметы, и их будут изучать в последний период (период послешкольного управления с 14:00 до 16:30).

Большинство родителей не могли позволить своим детям участвовать в занятиях, поэтому она перенесла эти три урока на четверг днем, чтобы у детей был выходной.

Но при проверке eNetViet я получил уведомление о том, что мои дети отсутствовали в школе по разрешению. Мы задавались вопросом, почему в классе не было занятий по четвергам днем, чтобы дети могли отдохнуть, а вместо этого им сказали взять выходной?

Если в течение учебного года дети каждую неделю отсутствуют в школе, повлияет ли это на их поведение и успеваемость в дальнейшем?

Учитель ответил, что это не повлияет на поведение или успеваемость учеников, но их посещаемость и характер будут вычтены из табелей успеваемости...

Мы думаем, что если у нас, родителей, нет денег, чтобы записать наших детей на изучение этих трех связанных предметов, то все наши дети — люди без качеств?» — размышляют читатели.

Источник: https://tuoitre.vn/hai-phong-cam-cac-truong-ep-buoc-hoc-sinh-hoc-them-toan-tu-duy-giao-duc-stem-20241012175707982.htm