 |
| Образование должно готовить людей, способных адаптироваться к новой эпохе. (Фото: Минь Хиен) |
Множество гордых достижений
В 2023 году сферу образования ждет множество масштабных и значимых мероприятий, а также важных достижений. Главным событием является 10-летний рубеж реализации во всем секторе Резолюции 29/NQ-TW о фундаментальных и всеобъемлющих инновациях в образовании и обучении; Оценить реализацию Программы общего образования 2018 года для содействия надзорной работе Постоянного комитета Национальной ассамблеи по инновациям в общеобразовательных программах и учебниках.
Также в 2023 году Министерство образования и подготовки кадров впервые организовало 6 региональных социально-экономических конференций по вопросам развития образования и подготовки кадров; После этого было выпущено 6 планов действий для определения задач и решений по развитию образования и обучения в каждом регионе.
Примечательно, что в 2023 году министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон проведет онлайн-встречу с учителями, преподавателями, менеджерами и сотрудниками дошкольных, общеобразовательных, непрерывно-образовательных и высших учебных заведений по всей стране.
Многие мероприятия демонстрируют усилия и решимость Министерства образования и профессиональной подготовки по отношению к команде, заботу о преподавательском составе и его развитие с достижением конкретных и практических результатов. Примечательно, что предложение об отмене экзамена на получение профессиональных званий и вместо этого рассмотреть возможность повышения по службе поддерживается учителями; Правительство издало постановление, поручив Министерству образования и профессиональной подготовки взаимодействовать с министерствами и ведомствами с целью представления Национальному собранию для принятия Закона об учителях. Также был объявлен план выпускных экзаменов в средней школе для первой группы учащихся, обучающихся по общеобразовательной программе 2018 года.
Более того, в образовании произошел существенный сдвиг от тяжелой теории и легкой практики к всестороннему развитию качеств и способностей учащихся. Реализация Программы общего образования 2018 года изначально имела позитивные изменения, стимулируя инициативу и креативность у учителей, учащихся и школ.
За прошедшие годы мы очень серьезно подошли к ее внедрению, и качество образования явно улучшилось, перейдя от содержательного подхода к компетентностному. Выбор формата выпускных экзаменов в средней школе Министерством образования и профессиональной подготовки явно демонстрирует новаторский характер. Два основных предмета — математика и литература — и два факультативных предмета дают кандидатам возможность добавлять комбинации, соответствующие их способностям.
Инновации в университетском образовании, связанные с повышением автономии, создают новую мотивацию, способствуя повышению качества подготовки кадров. В частности, некоторые вьетнамские университеты вошли в число лучших в Азии и мире. Коллектив преподавателей и руководителей базового образования был стандартизирован, постепенно обеспечивая численность, изначально отвечающую требованиям инноваций. Однако в секторе образования все еще существует много трудностей и проблем, таких как учителя, материально-техническая база...
По словам делегата Национальной ассамблеи. Заместитель главы делегации Национальной ассамблеи провинции Донгтхап Фам Ван Хоа заявил, что в 2023 году сектор образования приложил немало усилий для внедрения фундаментальных и всеобъемлющих инноваций, что привело к появлению обнадеживающих ярких моментов. Однако в сфере образования все еще много «незавершенной» работы, необходимо решить множество нерешенных проблем, которые существовали на протяжении многих лет, например, дополнительное обучение, чрезмерная плата, насилие в школах...
 |
| В последнее время в сфере образования произошло много качественных и количественных инноваций, а преподавательский состав проявил большую креативность в преподавании. (Фото: Минь Хиен) |
Учителя должны «трансформироваться»
25 декабря 2023 года заместитель премьер-министра Чан Хонг Ха подписал и издал Директиву премьер-министра № 32/CT-TTg о дальнейшем содействии фундаментальным и всеобъемлющим инновациям в сфере общего образования. В частности, Министерству образования и профессиональной подготовки поручено подвести итоги внедрения инноваций в общеобразовательные программы и учебники в 2018 году, на этой основе предложить план и отчет Правительству для представления в Национальное собрание по организации составления комплекта учебников в соответствии с положениями Постановления № 88 в 2025 году.
Сектор образования и обучения внедряет фундаментальные, комплексные и беспрецедентные инновации на всех уровнях образования — от дошкольного до университетского, уделяя особое внимание внедрению масштабных инноваций в общее образование. В частности, реализация Программы общего образования 2018 года. Для успешного выполнения этой задачи необходимо реализовать множество различных факторов, в которых решающую роль играет преподавательский состав.
Министерство определяет развитие преподавательского состава как важный фактор, устойчивую основу и решающий фактор всех успехов образования и обучения. Сектор образования по-прежнему прилагает усилия для улучшения своего положения и развития преподавательского состава как в количественном, так и в качественном отношении. Можно сказать, что инновации — это одновременно и возможность, и вызов для учителей, чтобы каждый учитель мог изменить себя, проявить творческий подход, вооружиться и накопить новые знания и навыки.
По мере сокращения разрывов в области науки и технологий у молодых людей появляется больше возможностей для обучения. Чтобы успешно трансформировать цифровое образование, нужно начинать с людей. Поэтому учителям приходится «трансформироваться» и меняться, чтобы соответствовать профессиональным требованиям новой эпохи. Необходимо также признать, что сами учителя сталкиваются со многими трудностями и давлением, связанными с нехваткой опыта и доходов. Многие учителя все еще не готовы к инновациям, медленно меняются и медленно адаптируются. Учителям требуется время, чтобы понять свою миссию в инновационном процессе. Установка «подготовиться к тесту» создает большое давление на учителей. В процессе фундаментальных и всеобъемлющих образовательных инноваций мы должны начать с инноваций в образовательных целях. На этом этапе необходимо всесторонне развивать способности и качества учащихся.
В последнее время в сфере образования произошло много качественных и количественных инноваций, а преподавательский состав проявил большую креативность в преподавании. Министерство образования и профессиональной подготовки, а также все уровни и секторы заботятся о том, чтобы учителя чувствовали себя уверенно, посвящая свое сердце и усилия повышению своего профессионального уровня, например, путем реформирования заработной платы, внесения поправок в некоторые статьи по набору и управлению государственными служащими или принятия Закона об учителях. Больше внимания уделяется политике в отношении учителей и их заработной плате, и они совершенствуются. Сектор образования приложил немало усилий для строительства и реконструкции школ, создав наилучшие условия для преподавания и обучения для учителей и учащихся во многих местах. Оценивание в преподавании и обучении также претерпело много позитивных изменений, негативные моменты на экзаменах постепенно устраняются.
По мнению многих экспертов, образование переживает эпоху, когда все разрывы постепенно сокращаются. Важно поощрять и ценить непрерывное обучение, чтобы все учащиеся имели равный доступ к цифровым возможностям. Как ликвидировать «единообразное» образование, которое является жестким и вредным для образования; тем самым создавая творческих, адаптивных и конкурентоспособных людей новой эпохи.
В то же время, надеемся, что модель счастливой школы будет воспроизведена, принеся счастье и учителям, и ученикам; для предотвращения случаев насилия в школах. Жизнь учителей постоянно улучшается и совершенствуется, и они могут чувствовать себя в безопасности в своей преподавательской работе, поскольку «практика ведет к совершенству».
Источник
Комментарий (0)