Контрольный балл по блоку C составляет 29. Является ли гонка за поступление в университет несправедливой?

Результат теста Block C00 вырос до 29,3

В Университете социальных и гуманитарных наук города Хошимин самый высокий балл по блоку C00 «Журналистика» — 28,88; Далее следует туризм и управление туристическими услугами — 28,33 балла; Культурология 28,2 балла; Специальность «Искусство» — 28,15 балла, специальность «История» — 28,1 балла.

В педагогическом университете города Хошимин контрольный балл по блоку C00 специальности «Педагогика литературы» составляет 28,6; История Педагогика 28,6; География Педагогика 28.37; Психология 27.1…

Согласно записям Сайгонского университета, балл по блоку C00 по педагогике литературы составляет 28,11; История Педагогика 28.25; География Педагогика 27.91; История - География Педагогика (подготовка учителей средней школы) - 27,35...

Самый высокий балл Юридического университета города Хошимин составляет 27,27 по специальности «Право» с учетом блока C00.

Ханойский национальный педагогический университет имеет контрольный балл 29,3 по блоку C00 по педагогике литературы и истории; География Педагогика 29.05.

В Ханойском университете социальных и гуманитарных наук контрольный балл по блоку C00 по связям с общественностью составляет 29,1; Корееведение 29.05; Журналистика 29.03.

Контрольный балл Дипломатической академии для специальности «Китай» C00 составляет 29,2; Международные СМИ 29.05; Международные отношения 28,76 балла; Японоведение 28,73; Американские исследования и международное право – 28,55; Корееведение 28.83…

Многие другие специальности и школы имеют высокие баллы C00, например, Университет культуры города Хошимин, Ханойский университет культуры, Академия журналистики и коммуникаций...

Почему бенчмарк для блока C00 высок?

Магистр Фам Тхай Сон, директор приемной комиссии Университета промышленности и торговли города Хошимин, сказал, что существует три причины, по которым чрезвычайно высокий контрольный балл по блоку C00. Во-первых, экзамен в этом году был легче прошлогоднего, особенно по литературе и истории, что привело к более высоким баллам по предметам в группе C00.

В этом году экзамен C00 сдают 704 024 кандидата, что на 22 301 больше, чем в 2023 году. Средний балл блока C00 составил 20,95, что на 1,98 балла выше, чем в 2023 году. Медианный балл составил 21,25, что на 2,25 балла выше, чем в 2023 году. 42 154 кандидата имеют баллы по блоку C00 27 и выше. Из них число кандидатов с баллами 28 и выше составляет 18 500, а число кандидатов с баллами 29 и выше составляет 5 172.

Вторая причина, по словам г-на Сона, заключается в том, что в настоящее время число школ, рассматривающих прием на основе блока C00, меньше, чем раньше. «Когда предложение слишком велико, а спрос низок, высокие ориентиры естественны. «В настоящее время большинство университетов набирают специалистов по английскому языку для обеспечения обучения и возможностей будущей карьеры студентов», — сказал г-н Сон.

Третья причина: в этом году число кандидатов, выбравших комбинацию обществознания (литература, история и география) для сдачи выпускного экзамена в средней школе, очень велико. По статистике Министерства образования и профессиональной подготовки, 63% кандидатов выбрали экзамен по обществознанию из более чем 1 миллиона кандидатов, зарегистрированных для сдачи выпускного экзамена в средней школе в 2024 году.

Доктор Хюинь Чунг Фонг, директор Центра поддержки студентов и развития стартапов Университета образования города Хошимин, привел множество причин, по которым баллы блока C00 стали выше, а баллы — выше. Во-первых, диапазон результатов выпускных экзаменов в средней школе 2024 года выше, чем в 2023 году и в предыдущие годы. В частности, значительно выросли вступительные баллы на специальности «Социальные науки», в основном по группе C00.

Во-вторых, из-за высоких результатов экзаменов число кандидатов, подавших заявки на поступление по блоку C00 в этом году, также очень велико. «Например, в Хошиминском педагогическом университете число кандидатов, зарегистрировавшихся для поступления, составляет 31 252 человека, что на 100% больше, чем в 2023 году (количество кандидатов составляло 15 596 человек). Между тем, количество заявлений на поступление в школу составляет 51 625 по сравнению с 23 345 в 2023 году, что на 120% больше. Когда желающих много, кандидатов много, у школы большой выбор, то стандартный балл, безусловно, будет высоким. «Между тем, квоты школ увеличились очень незначительно или вообще не увеличились», — заявил г-н Фонг.

Кроме того, контрольный балл по блоку C00 увеличился за счет ряда кандидатов, которые были зачислены раньше срока с использованием других методов приема. В Университете образования города Хошимин число кандидатов, принятых заранее в соответствии с правилами учебного заведения и получивших приоритет при поступлении в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки, довольно велико, в то время как квота на поступление является фиксированной. Когда один метод используется по максимуму, другой будет работать хуже. Оставшаяся квота на результаты выпускных экзаменов меньше, что обеспечивает высокий стандартный балл.

Согласившись с этой точкой зрения, доцент До Ван Зунг, бывший директор Университета технического образования города Хошимин, сказал, что очевидно, что простые вопросы экзамена (для выпуска) и высокие баллы на экзамене приводят к высоким результатам на контрольных испытаниях. В настоящее время экзамен в каждом населенном пункте оценивается отдельно, поэтому определенная поддержка имеется, и на самом деле в некоторых населенных пунктах есть много кандидатов, набравших 9 баллов по литературе. Кроме того, поскольку прием осуществляется на основе академических показателей, оценки способностей, международных баллов по английскому языку и т. д., виртуальная система фильтрации отсутствует, поэтому большинство университетов допускают раннее поступление в количестве, в 3–5 раз превышающем целевой показатель. В результате квота для учета результатов экзаменов в средней школе очень мала, что приводит к повышению стандартного балла.

Высокие баллы на экзаменах все равно не позволяют поступить в университет. Это несправедливо?

Доктор Хюинь Чунг Фонг заявил, что не совсем правильно говорить о наличии здесь несправедливости, поскольку школы не могут произвольно устанавливать квоты для методов раннего приема. Школа должна соблюдать постановления Министерства образования и профессиональной подготовки относительно количества квот на прием, объявленных в плане приема на предыдущий год.

«Количество досрочных поступлений достигло максимально допустимого уровня согласно нормативам. Например, норма раннего приема составляет 40%, но раньше этого количества часто было недостаточно, но сейчас многие кандидаты подают заявления и соответствуют требованиям, поэтому учебное заведение принимает необходимое количество. «Это влияет на процент квот, основанных на окончании обучения, а не на том, что хотят сделать школы, так что это не несправедливо по отношению к кандидатам», — сказал г-н Фонг.

По словам г-на Фонга, высокие результаты тестов являются положительным сигналом, поскольку они показывают, что определенная область исследований привлекает внимание и располагает высококачественными человеческими ресурсами, а также хорошими возможностями для обучения и получения диплома. Однако необходимо также рассмотреть подходящий способ зачисления, когда в 2025 году первая группа студентов, обучающихся по Программе 2018 года, будет сдавать выпускной экзамен для поступления в университет. Изменения необходимы для того, чтобы обеспечить адекватный прием, чтобы школы набирали нужных людей и чтобы все кандидаты имели равные возможности выбора школы и специальности. Кроме того, структура программы обучения должна быть соответствующей, способствующей формированию входного потенциала для обеспечения хорошего выходного потенциала и высококачественных человеческих ресурсов.

Доцент До Ван Зунг, бывший директор Университета технического образования города Хошимин, сказал, что на протяжении многих лет он был очень обеспокоен несправедливостью по отношению к кандидатам при приеме в университет. Во-первых, это создает огромный разрыв во вложениях, что затрудняет преподавание в университете. «После нескольких лет преподавания я увидел, что качество вводимых данных существенно различается, поскольку студенты, принятые на основе их академических достижений, даже если у них очень высокие баллы, обладают слабыми способностями. «В одной средней школе был учитель, который признался, что, когда он записывал баллы в табель успеваемости своих учеников, ему приходилось добавлять по 3–5 дополнительных баллов, потому что ему было жалко своих учеников», — рассказал г-н Дунг.

Во-вторых, это создает несправедливость при приеме в вузы, поскольку многие дети из неблагополучных районов не имеют возможности поступить в университет. Учащиеся часто не имеют возможности сдать тест на знание английского языка или получить международный сертификат по английскому языку, регистрируясь для поступления только на основании экзамена за среднюю школу, в то время как оставшаяся квота невелика, что приводит к высокому стандартному баллу. Это препятствие для студентов, которые хотят получить доступ к университетскому образованию и изменить свою жизнь.

Результаты университетских тестов резко возросли, 9,7 балла за предмет все еще могут быть провалены: прогнозируемая история

Результаты университетских тестов резко возросли, 9,7 баллов за предмет все еще могут быть провалены: прогнозируемая история

В этом году на многих специальностях во многих университетах наблюдается резкий рост вступительных баллов. Кандидаты, набравшие более 9,7 баллов по каждому предмету, все равно могут провалиться, если необоснованно заявят о своих желаниях.

Ханойский национальный педагогический университет объявил результаты приема на 2024 год

Ханойский национальный педагогический университет только что объявил результаты приема на 2024 год, основанные на результатах выпускных экзаменов в средней школе.