Тема эссе на тему «Распутный образ жизни молодежи»: Что говорят в школе?

О противоречивых мнениях по поводу теста по литературе, в котором упоминается «богемный образ жизни молодежи», высказался заведующий кафедрой литературы в средней школе Мак Динь Чи.

Тест по литературе в средней школе Mac Dinh Chi (HCMC) вызывает споры.

Сегодня днем, 30 октября, средняя школа Mac Dinh Chi (округ 6, Хошимин) официально ответила репортерам газеты Thanh Nien по поводу промежуточного теста по литературе 1 класса 10A25, который вызвал споры, как сообщил Thanh Nien в статье «Дебаты по поводу теста по литературе: «яркий образ жизни молодых людей» .

Соответственно, учитель Чан Тхи Бич Чау, руководитель литературной группы в старшей школе Мак Динь Чи, представляла профессиональную группу школы и сказала, что это периодический тест, проводимый классными подразделениями, вопросы теста составляются учителями-предметниками в соответствии с консенсусом профессиональной группы.

Конкретные требования к теме таковы: написать аргументированный текст, обсуждающий какую-либо проблему (явление в жизни или проблему, связанную с молодежью); В вопросе не используется язык; Продолжительность теста: 45 минут; Убедитесь, что содержание урока по литературе для 10-го класса (том 1 - Творческий горизонт), письменная часть «Написание аргументативного текста на социальную тему» ​​(урок 2/стр. 54), а также тип эссе, использующего аргументы и доказательства для обсуждения и разъяснения социальной проблемы.

Руководитель литературного кружка средней школы Мак Динь Чи также объяснил, что на прохождение теста отводится 45 минут. Г-жа Чау сказала: «Студентам было предложено распознать требования к социальному аргументативному эссе по социальной проблеме. Студентам было предложено попрактиковаться в применении аргументативных операций в письменной форме в соответствии с требуемым временем. Студентам было предложено выражаться кратко, представляться ясно; иметь соответствующие аргументы и доказательства в соответствии с требованиями темы».

Активизация литературного теста «яркий образ жизни молодежи»

Относительно содержания знаний руководитель литературного кружка отметил, что учителя ориентируют учащихся на изложение практической значимости социальных проблем, на изучение которых они ориентированы (в том числе и на проблему «холстового образа жизни»). На уроках письма учителя позволяют ученикам практиковать навыки письма и представлять изученные социальные проблемы. На уроках говорения и аудирования учителя помогают учащимся работать в группах и давать комментарии, чтобы помочь учащимся правильно воспринимать социальные проблемы и вырабатывать соответствующие установки и решения. Выражать знание, отношение и позицию автора относительно правильного/неправильного, хорошего/плохого. Знать, как подчеркнуть сильные стороны и преодолеть слабые стороны в подходе к социальным проблемам. Имейте объективный взгляд на позитивные и хорошие вещи в жизни.

Кроме того, ученики 10-х классов также изучают тему «Формирование жизненной перспективы» в рамках практических занятий и профориентации, поэтому у них больше социальных знаний для написания аргументированных эссе.

Как сообщила газета Thanh Nien , в социальных сетях был распространен промежуточный тест по литературе для класса 10A25 старшей школы Mac Dinh Chi, состоящий всего из одной строки и 17 слов с содержанием: «Напишите эссе, в котором обсудите беспорядочный образ жизни нынешней молодежи». Среди учителей существует много противоречивых мнений относительно содержания и требований этого теста.

Помимо оценки учителей на предмет следования тенденциям при создании тестовых вопросов, некоторые учителя также отметили, что слово «фон» может быть трудным для понимания и легко вызывать путаницу, особенно у учеников 10-х классов. Поэтому учителям необходимо заранее разъяснять или использовать более знакомые термины, чтобы учащиеся могли легко получить доступ к информации и правильно выразить свое мнение.

Есть также учителя, которые считают, что тест с одним вопросом по социальной аргументации полностью соответствует действующим правилам. Однако это не соответствует правилам о времени тестирования, установленным в Циркуляре 22 об оценке учащихся младших и средних школ, которое составляет минимум 60 минут...

Источник: https://thanhnien.vn/de-van-ban-ve-loi-song-phong-bat-cua-gioi-tre-nha-truong-noi-gi-185241030121353683.htm