Экзамен по литературе приближен к реальности, соответствует способностям и строго засекречен.

Выпускной экзамен средней школы по литературе 2024 года оценивается в соответствии с примерной структурой экзамена Министерства образования и профессиональной подготовки. Средние ученики могут получить 5–6 баллов, хорошие ученики могут получить 7 баллов, а начиная с 8,5 баллов и выше хороших учеников можно классифицировать более четко.

Это комментарий г-жи Нгуен Тхи Куинь Ань, преподавателя литературы на сайте Tuyensinh247.com, о вступительном экзамене по литературе на выпускном экзамене средней школы 2024 года, который состоялся сегодня утром (27 июня).

Г-жа Нгуен Тхи Куинь Ань, учитель литературы

По словам г-жи Куин Ань, структура теста гарантированно будет близка к типовой структуре теста, ранее предоставленной Министерством образования и профессиональной подготовки, включая 2 части: Часть I. Понимание прочитанного (3 балла) и Часть II. Письмо (7 баллов).

В которой, часть чтения и понимания , текстовый материал: Отрывок из произведения «Река и поколения воды», Нгуен Куанг Тхиеу.

Вопросы разделены на уровни: Опознание: Вопросы 1, 2; Понимание: Предложение 3; Применение: Предложение 4.

Отвечая на вопросы, кандидатам необходимо уделять внимание тому, чтобы отвечать правильно, полно и целенаправленно. В вопросе на узнавание кандидатам нужно только найти и указать, не вдаваясь в подробности эффекта или значения. При ответах на вопросы на понимание необходимо придерживаться анализируемого материала, избегать бессвязных, длинных и не относящихся к теме анализов. Наконец, отвечая на вопросы заявки, кандидатам необходимо проанализировать проблему и извлечь из нее соответствующие уроки.

В письменной части вопрос 1 требует от кандидатов написать абзац (около 200 слов), излагающий их мысли о значении уважения индивидуальности. Для ответа на вопрос по социальным аргументам кандидаты должны написать абзац объемом около 200 слов без ошибок в выражениях и употреблении слов. Обязательно составьте три части: введение, основную часть и заключение, чтобы прояснить: значение уважения индивидуальности. Вопрос социальной аргументации не слишком сложен. Кандидатам просто нужно написать правильный объем текста, уделить внимание важности уважения индивидуальности, привести соответствующие доказательства и иметь глубокие связи и контраргументы.

В вопросе 2 раздел литературной аргументации посвящен произведению «Дат Нуок» поэта Нгуен Кхоа Зьема, отрывок находится в начале произведения. Дополнительный вопрос требует от кандидатов указать на вдумчивость и эмоциональность поэзии Нгуен Хоа Зьема, выраженные в отрывке.

Поэма выражает уникальные и глубокие мысли и размышления Нгуен Кхоа Зьема о происхождении страны через поэтические стихи, богатые образами, эмоциями и лиризмом; Верлибр, материал народной литературы, нежный лирический голос, шепот, доверительные разговоры, болтовня... способствуют выражению связи эмоций и мыслей в каждой строке стихотворения и во всем стихотворении.

Глубокие мысли Нгуена Кхоа Зьема о стране также тесно связаны и переплетены с гордостью за традиционное культурное пространство в истории нации.

Сочетание страстных эмоций и глубокого размышления — одна из уникальных черт поэтического стиля Нгуен Кхоа Зьема.

Структуру теста можно обобщить следующим образом: Чтение (3,0 балла); Написать абзац (2,0 балла); Письмо (5,0 баллов); Текст: Художественный текст; Социальный комментарий; Литературное эссе.

Видно, что экзамен этого года близок к реальности и подходит кандидатам, но в то же время имеет высокую классификацию.

Источник: https://phunuvietnam.vn/de-thi-mon-ngu-van-bam-sat-thuc-te-vua-suc-va-co-tinh-phan-loai-cao-20240627121152969.htm