На экзаменах в старших классах школы наблюдается «инфляция высоких баллов».

(Дэн Три) - В период 2020-2024 гг. уровень окончания школы постоянно рос, 2024 год стал годом с самым высоким уровнем окончания школы: 99,4% студентов сдали выпускной экзамен.

Информацию предоставил г-н Хюинь Ван Чуонг, директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, на конференции, посвященной подведению итогов выпускных экзаменов в средней школе за период 2020–2024 гг.

По словам представителя Министерства образования и профессиональной подготовки, с 2020 года выпускной экзамен в средней школе будет все больше совершенствоваться в технологическом плане для лучшей организации экзамена.

В течение этого периода процент выпускников постоянно рос, и 2024 год стал годом с самым высоким процентом выпускников: 99,4% студентов сдали выпускной экзамен.

Процент выпускников средних школ за период 2020–2024 гг. (скриншот отчета).

Однако неравномерность экзаменационных вопросов по годам и по предметам (естественные и общественные науки) привела к высокой инфляции баллов.

В школах используется множество методов раннего приема, в результате чего квота приема, основанная на результатах выпускных экзаменов в средней школе, сужается. Это приводит к тому, что многие студенты с высокими баллами на экзаменах все равно не сдают желаемые экзамены, что создает негативную социальную психологию.

По данным статистики Министерства образования и профессиональной подготовки, в 2020–2024 годах число кандидатов, сдающих экзамен по обществознанию, постоянно росло.

Количество кандидатов, сдававших комбинированный экзамен по естественным и общественным наукам в период 2020–2024 гг. (Фото отчета).

Объявление результатов предварительного зачисления после 31 мая

Что касается выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что для надлежащей оценки результатов обучения учащихся необходимо достичь целей и стандартов в соответствии с требованиями общеобразовательной программы 2018 года.

Результаты экзаменов используются при рассмотрении вопроса о признании результатов обучения в средней школе и являются одной из основ оценки качества преподавания и обучения в общеобразовательных учреждениях и направления деятельности органов управления образованием; Предоставлять надежные данные университетам и профессиональным учебным заведениям для использования при приеме на обучение в духе автономии.

Требует точной оценки способностей учащихся для обеспечения надежности и честности, используя результаты экзаменов для признания окончания средней школы; как основа для оценки процесса преподавания и обучения в школах и на местах; Предоставлять надежные, честные и дифференцированные данные для использования университетами и учреждениями профессионального образования при приеме на работу.

Министерство образования и профессиональной подготовки предложило разрешить университетам объявлять результаты предварительного приема после 31 мая (Фото: Хоай Нам).

Что касается приема на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе и экзаменов в соответствии с программой общего образования 2018 года, г-н Хюинь Ван Чыонг сказал, что использование результатов выпускных экзаменов в средней школе для приема на работу должно обеспечить справедливость при использовании множества комбинаций предметов (комбинаций приема) для приема на одну и ту же специальность.

Что касается экзаменов по оценке компетенций, экзаменов по оценке мышления..., организуемых образовательными учреждениями, Министерство образования и профессиональной подготовки разработает конкретные положения по государственному управлению для обеспечения проверки и надзора за качеством экзаменов в отношении процесса составления банка вопросов; Вопросы экзамена не должны выходить за рамки образовательной программы 2018 года.

По мнению Министерства образования и профессиональной подготовки, этот момент очень важен, поскольку позволяет избежать необходимости заниматься отдельно, что может нарушить процесс обучения в общеобразовательных школах.

В настоящее время каждая школа использует свою форму. По мнению министерства, необходимо стремиться к единому и безопасному процессу организации экзамена и избегать многих форм, которые затрудняют подготовку студентов к экзамену.

В частности, относительно времени объявления результатов предварительного приема г-н Хюинь Ван Чыонг сказал, что это должно произойти после окончания программы и учебного года, то есть 31 мая каждого года.

Что касается выпускного экзамена в средней школе с 2025 года, то, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, содержание экзамена будет точно соответствовать целям общеобразовательной программы 2018 года. Экзаменационные вопросы направлены на повышение уровня оценки способностей в соответствии с положениями и планом реализации общеобразовательной программы 2018 года.

Формат экзамена: Экзамен по литературе проводится в форме эссе; Остальные предметы тестируются в формате множественного выбора.

Выбор предметов: Каждый кандидат изучает 4 предмета, включая 2 обязательных предмета: литературу и математику, и 2 предмета, которые кандидаты выбирают из оставшихся предметов, изученных в 12 классе (иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, сельскохозяйственные технологии, промышленные технологии).

Метод признания окончания школы: объединение результатов оценки процесса и результатов выпускного экзамена в соотношении, соответствующем дорожной карте по реализации программы общего образования 2018 года.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-tinh-trang-lam-phat-diem-cao-trong-thi-tot-nghiep-thpt-20241031151243027.htm