«На больших и малых форумах, всякий раз, когда есть возможность, мы высказываем свои рекомендации, чтобы дать учителям самое лучшее», — поделился министр Нгуен Ким Сон.
 |
| Министр Нгуен Ким Сон и заместители министра на встрече с 700 000 учителей. (Фото: PV/Вьетнам+) |
Подтвердив, что учителя являются самым ценным активом отрасли, а развитие преподавательского состава является решением всех проблем развития персонала, министр Нгуен Ким Сон сказал, что Министерство образования и профессиональной подготовки постарается сделать все возможное и принять все меры для улучшения положения, развития преподавательского состава и внедрения инноваций в преподавательский состав.
Учителя — самый ценный актив отрасли.
Выступая перед учителями 15 августа, министр Нгуен Ким Сон сказал, что он понимает, что преподавательский состав — это основа, и как только он вступил в должность министра в начале 2021 года, он пожелал, чтобы однажды он смог встретиться со всеми учителями отрасли, чтобы поделиться опытом и обсудить совместную работу. И сегодня при поддержке информационных технологий министр реализовал это желание, организовав беспрецедентную встречу в истории отрасли.
«Мы все вместе, нам больше ничего не остается, чтобы хорошо выполнять свою работу, чтобы министр мог лучше выполнять свои обязанности перед отраслью, правительством, обществом и народом», — сказал министр.
Министр Нгуен Ким Сон подтвердил, что развитие преподавательского состава является наиболее важным, основополагающим, устойчивым и решающим фактором для выполнения задачи инноваций и повышения качества образования. Развитие преподавательского состава — это решение всех проблем. Учителя — самый ценный актив отрасли.
«Руководители министерства постараются сделать все возможное и примут все меры для улучшения положения, развития преподавательского состава и внедрения инноваций в преподавательский состав. Есть вещи, которые были сделаны, не сделаны и, возможно, не будут сделаны, но в мыслях, чувствах и действиях моих и моих коллег, руководящего состава министерства, они всегда болезненны. «На больших и малых форумах, всякий раз, когда есть возможность, мы высказываем свои рекомендации, чтобы дать учителям самое лучшее», — поделился министр Нгуен Ким Сон.
Что сделает Министерство образования и профессиональной подготовки для учителей?
Министр подтвердил, что в ближайшее время министерство пересмотрит систему политик и режимов. В настоящее время более 200 политик разбросаны по разным документам министерств и ведомств, что создает трудности в их реализации.
 |
| Министр Нгуен Ким Сон подтвердил, что учителя являются самым ценным активом отрасли. (Фото: PV/Вьетнам+) |
Министр заявил, что разработка Закона об учителях в ближайшее время может принести позитивные институциональные изменения в сектор, одновременно создавая равенство между государственным и частным секторами образования. Прежде всего, нам необходимо относиться и вести себя одинаково, содействовать развитию негосударственной системы совместного пользования, чтобы общество могло получать более разнообразное образование.
Министерство продолжит давать рекомендации и работать с министерствами и ведомствами по увеличению льготных пособий, поиску путей увеличения доходов учителей, поиску путей улучшения материально-технической базы и улучшению условий труда учителей.
Кроме того, министерство также внедряет решения по обучению по специальным предметам в отдаленных районах, чтобы инновации, внедряемые в отрасли, не приводили к усилению неравенства в доступе к образованию.
С другой стороны, министерство также срочно работает над корректировкой Указа 116 в части подготовки учителей и привлечения ресурсов на будущее; пересматривается в Циркуляре 16 о стандартах для учителей/классов.
«Министерство предпринимает множество мер для повышения количества и качества преподавательского состава, включая политику соперничества и поощрения, повышение качества обучения, поддержку и наставничество учителей, а также развитие системы школ подготовки учителей», — сказал министр.
Инновации в образовании не заканчиваются у ворот школы.
Командующий сектором образования также выразил свои ожидания относительно того, что учителя, прежде всего, объединят усилия для эффективной реализации Программы общего образования 2018 года. Полагая, что только способность к непрерывному развитию может справиться с безграничностью знаний, министр подтвердил, что Программа общего образования 2018 года является прекрасной возможностью постепенно приближаться к развитию знаний, хотя принятие новых вещей нелегко, и в программе могут быть некоторые моменты, которые необходимо скорректировать.
 |
| Министр заявил, что реализация новой программы — это возможность для отрасли, и выразил надежду, что учителя будут работать сообща над внедрением инноваций в образование, а не просто останавливаться у ворот школы. (Фото: PV/Вьетнам+) |
«Нам нужно рассматривать это как возможность и постараться преуспеть в программе 2018 года. Это путь для нас к всеобъемлющему внедрению инноваций и успешной реализации новой программы. «Благодаря этому образование вступит в новую главу, появится качественно измененная система образования», — сказал министр Нгуен Ким Сон.
В этом контексте учителям также необходимо изменить свою роль и позицию: из человека, который в основном передает знания, они должны стать человеком, который организует, руководит, направляет и поддерживает учащихся, чтобы они могли формировать собственные способности и накапливать знания; Изменение каждого предмета, позиции каждого предмета приведет к реальным глубинным изменениям в образовании.
Министр также подчеркнул необходимость изменения учителями своих концепций и способов использования учебников. Соответственно, учебники в новой программе являются только учебными материалами, а учителям предоставляется право активно и гибко использовать другие учебники и различные учебные материалы.
Роль учителей в новой общеобразовательной программе более весома, более активна и требует дальнейшего развития. Учителя имеют право определять содержание, последовательность уроков, а также организовывать оценку и оценивание — чего никогда не было раньше, когда учебные планы и методы тестирования были едиными и соответствовали нормативным актам.
Особо подчеркнув роль директора, министр Нгуен Ким Сон сказал, что если директор не вводит новшества, трудно надеяться на инновации в школе. Если директора не поменяются, смена учителей будет сложной и может привести к краху.
«Философия новой программы — открытость, гуманность и инициативность. Если эта гуманность и инициативность не будут поощряться в команде директоров, то эта гуманность и инициативность остановятся только у ворот школы», — поделился министр.
( По данным https://www.vietnamplus.vn/bo-truong-bo-gd-dt-se-lam-moi-bien-phap-de-nang-cao-vi-the-nha-giao/889243.vnp)
.
Ссылка на источник
Комментарий (0)