Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) только что выпустило циркуляр № 17 от 10 октября 2023 года о Положении о национальных конкурсах отличников учебы, заменяющий циркуляр № 56.
В общенациональный экзамен на звание отличника внесли много новых моментов. (Фото: Фи Кхань) |
Соответственно, в Постановление внесены принципиально новые пункты. В частности, что касается количества кандидатов, сдающих экзамен, новый циркуляр унифицирует положение о том, что в каждом подразделении должно быть максимум 10 кандидатов; только ТП Хошимин и Ханой 20 кандидатов... Кроме того, расширить участие высших учебных заведений и департаментов образования и профессиональной подготовки в этапах организации экзаменов.
Во-вторых, продолжить организацию практических экзаменов по физике, химии и биологии в рамках Международного отборочного экзамена в олимпийскую команду. Для Национального экзамена на звание отличника вместо организации практического экзамена по физике, химии и биологии экзаменационные вопросы по физике, химии и биологии будут содержать задания, требующие от кандидатов решения с использованием знаний, связанных с экспериментальными и практическими навыками.
В-третьих, повысить процент победителей национальных отборочных экзаменов для учащихся-отличников, чтобы обеспечить соблюдение правил региональных и международных олимпиад. Соответственно, 60% получили призы от поощрительной премии и выше (в предыдущие годы было 50%); При этом общее количество Первых, Вторых и Третьих премий не превышает 60% от общего количества премий, количество Первых премий не превышает 5% от общего количества премий.
В-четвертых, дополните Сертификат экзаменом. Сертификаты об участии в национальном отборочном экзамене на звание отличника средней школы выдаются кандидатам, которые участвуют в экзамене, но не выигрывают призы. Это помогает им иметь долгосрочную личную информацию об участии в экзамене.
В то же время усилить надзор, инспекцию и экзамены для эффективной реализации функции государственного управления Министерства образования и профессиональной подготовки, одновременно повышая профессиональную ответственность научных экспертов, преподавателей, исследователей академий, научно-исследовательских институтов, университетов, колледжей и учителей средних школ, участвующих в организации экзамена.
Дополнить правила, касающиеся транспортировки экзаменационных работ, чтобы при необходимости экзаменационные работы можно было транспортировать через систему Государственного комитета по шифрам и форму тестирования на компьютерах, подключенных к локальным/внутренним сетям по предмету ИТ. Гибкость правил относительно места проведения отборочного теста в международную олимпийскую команду.
Источник
Комментарий (0)